部编版三年级语文上册课件:专项复习之四课内阅读上课用.ppt
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1、一、阅读灰雀精彩语段,回答问题。有一年冬天,列宁在(郊 效)外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣(zh ch)和谷粒。,1.用“”划去括号里不正确的汉字或读音。,2.选段中描写灰雀颜色的词语有“_”“_”。3.用“_”画出描写灰雀外形的语句,读了以后我感受到这三只灰雀非常、。4.从“_”“_”“_”等词语可以看出列宁对灰雀们的喜爱之情。,粉红,深红,漂亮,惹人喜爱,每次,都要,经常,二、阅读总也倒不了的
2、老屋精彩语段,回答问题。老屋说:“再见!好了,我到了倒下(do do)的时候了!”“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“(再 在)过二十一天,行吗?主人想拿走我的蛋,可是我想孵自己的小鸡,却找不到一个安心孵(f f)蛋的地方。”老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十一天。”二十一天后,老母鸡从破窗户里走了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻出来:“叽叽,谢谢!”,1.用“_”标出括号里正确的读音或汉字。2.我从词语“_ _”知道老屋已经很老很破了。3.我能用简练的语言概括选段的内容_ _,_ _。4.从选段中我感受到老屋有_ _的好品质。5.预测一下,还会有
3、谁请求得到老屋的帮助,老屋会愿意吗?,示例:我预测小猴子受伤了,它会请求老屋不要倒下,让它在屋里安全的养伤。老屋乐于帮助别人,应该会愿意帮助它。,吱吱呀呀,在老屋的帮助下,母鸡安心地孵出了小鸡,乐于助人,三、阅读古诗饮湖上初晴后雨,回答问题。饮湖上初晴后雨(宋)苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。,1.解释字词。潋滟:_ _ 空蒙:_ _,波光闪动的样子。,云雾迷茫的样子。,2.诗句中的“西子”指_ _。3.这首诗写的是西湖 和 时的湖光山色。在诗中,苏轼把西湖比作,说西湖像她一样“_”。4.这首诗表达了诗人对祖国山河的_ _之情。,晴天,春秋时期越国的美女西施
4、,雨天,西子,淡妆浓抹总相宜,热爱和赞美,四、阅读富饶的西沙群岛精彩语段,回答问题。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆;_ _;_ _。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。,1.联系上下文,理解词语的意思。成群结队:_ _ 各种各样:_ _2.我发现这段话是围绕“_ _”来写的。,鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿,形容人或动物很多,自然地聚集在一起。,具有各不相同的种类。,去,好看极了。,3.对“西沙群岛的海洋
5、里一半是水,一半是鱼”理解正确的是()。A.在西沙群岛的海里,海水和鱼各占一半。B.运用夸张的修辞手法,写出了西沙群岛海里的鱼特别多。4.想一想,西沙群岛的海里还会有哪些种类的鱼,仿照第二句的写法,在横线上续写课文。,有的鼓起大大的眼睛,四处寻找食物;有的拖着长长的尾巴游荡,好像一条飘动的红绸。,B,部编版三年级语文上册课件:专项复习之四 课内阅读ppt上课用,部编版三年级语文上册课件:专项复习之四 课内阅读ppt上课用,五、阅读美丽的小兴安岭精彩语段,回答问题。春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪(融化 溶化)了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有
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