部编版三年级语文上册《习作：写日记》课件【2020年9月】.pptx

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1、Childrens education academic report,适用与教育报告/儿童教育/课题开发,儿童教育学术报告,同学们，你喜欢写日记吗？请大家说说写日记有什么作用？,说一说,日记是岁月的保险柜,日记是忠实的朋友,日记是作家的摇篮,日记是心灵的家园,日记是写好作文的基础,交流1：写日记有什么好处？,交流2：日记里可以写些什么？,交流3：日记的格式是怎样的？,2月13日 星期一 今天下了一天的小雨，我放学回来丢下书包，今天的作业没有那么多，我很快就写完了。老师让我们收集小动物过冬的方式，我想了想。奶奶家的小猪整天躲在它暖和的猪圈里，等着奶奶送好吃的给它吃，吃过就睡大觉。蛇和青蛙他们不

2、吃不喝，躲在泥土里不出门。,你掌握日记的格式了吗？下面这篇日记格式有错误吗？,习作指导,1.习作前，我们先来想一想最近自己身上或身边发生的事情。,2.写日记除了记录生活中的事，也可以记录人、景、物，还可以倾吐自己的心声。,老师、公交车司机、同桌、班长、爸爸妈妈,小河、山峰、大海、花坛、草地、天空,妈妈我想对您说、老师您辛苦了、我最近比较烦,3.写的时候，注意日记的格式，每段开头要空两格。,4.内容要新颖，最好用上积累的好词句。写完后要读一读，试着改一改。,5.开展一次班级日记交流会，说说哪位同学的日记给自己留下了深刻的印象。,从空间上考虑,家里,学校,路上,家里面和亲人们相处时发生的事情，小区

3、里的新鲜事。,在路上遇到的人和事，让你高兴的、生气的、感动的,课堂上的事情，学习上的事情，丰富的课外活动，和同学相处的点点滴滴。,从来源上考虑,亲身经历的,别人告诉的,书报读到的,从形式上考虑,描述一件事情,抒发自己心情,发表自己看法,今天我遇到一只迷路的小猫,今天考试考砸了，我好伤心,今天老师撕了我的试卷，我觉得不妥,大家的思路真是广阔，下面让我们结合范例来看看日记格式是什么样子的？,你写过日记吗?读读下面的日记,说说你有什么发现。8月20日 星期一 晴 早上起床时,我发现那颗松动的牙齿更松了。我想把它摇掉,可是左摇右摇,牙齿就是不掉。唉!怎么办呢?这頵摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。晚饭前,

4、我忍不住又去晃动它,晃了几下啊,终于掉了!妈妈把我的这颗牙齿洗干净,收起来了。,写上日期、星期和天气居中,下面开始写日记正文,正文每段都要空两格,写正文的时候我们要注意点什么呢？对比范例和某个同学的日记，请你说说你的看法。,早上起床时，我发现那颗松动的牙齿更松了。我想把它摇掉，可是左摇右摇，牙齿就是不掉。唉！怎么办呢？这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。晚饭前，我忍不住又去晃动它，晃了几下，啊，终于掉了！妈妈把我的这颗牙齿洗干净，收起来了。,今天早上我吃过饭，妈妈就送我到学校来上学。我学习了语文、数学、科学、手工、美术。下午放学的时候，我在路上等了一会，就等到妈妈，她带着我回家了。回家后，我吃了

5、晚饭，做完作业就上床睡觉了。,范例,某同学日记,要点一：写日记不是记流水账，要挑选重要的有意义的去写。,范例写了自己换牙的事情，很有纪念意义。,反例从早到晚，写成了流水账，没有意义。,要点二：写日记重点记一到两件事情，不要贪多求全。,范例只写了换牙的事情，写的很详细生动。,反例写了很多事情，没有一个重点详细的。,要点三：写日记要谢谢自己的心情，不能一味叙述。,范例写出了牙不掉时的着急与牙掉时的惊喜。,反例只是叙述一天的生活，没有心情感受。,2016年10月4日 星期二 晴 今天，我刚到奶奶家门口，就看见两只小狗在为了争一块骨头打得不可开交。那只小黄狗先是抢到了骨头，只见它咬住骨头，拔腿就跑。小

6、黑狗可是不干了，它毫不示弱地追了上去。小黄狗发怒了，扔下骨头，一下子把小黑狗扑在了地上。小黑狗使劲地挣扎着，嘴里还“嗷嗷”地叫个不停，一声比一声响亮。,日记一则,例文赏析,格式规范。,开篇交代事件。,小黄狗和小黑狗抢骨头的场景描写生动形象。,“毫不示弱”用词准确，写出了小黑狗的勇武。,过了一会儿，小黑狗不再挣扎了，声音叫得也越来越小了，我以为它放弃了那块骨头。突然小黑狗猛地一抬头，挣脱小黄狗的同时，卡住了小黄狗的脖子。小黄狗凄惨地叫着，灰溜溜地逃走了！战争终于结束了。小黑狗大摇大摆地走到骨头跟前，津津有味地啃起了自己的“战利品”。看来，与对手较量，不仅要斗勇，还要斗智呀！,结尾感悟深刻。,更多

7、例文一,更多例文二,动作神态描写精彩，“大摇大摆”“津津有味”写出了小黄狗取胜后的得意姿态。,【优点借鉴】,没有错别字，语句通顺，表达流畅。用词准确生动，意思表达清楚明确。文章结构清晰，详略得当，重点突出。开头能点名主题，结尾能恰当呼应、升华。文章立意较好，符合主流价值观。文章主旨明确，有真情实感，抒发手法多样。语言生动有个性，恰当使用修辞手法。符合本次作文要求：格式正确，有日期和天气，开头空两格。写的事件有意义或者有意思。在记叙描写中有精彩描写刻画等。日记表述有条理，起因-经过-结果。使用了恰当的修辞手法。,评 价 标 准,老母鸡安静地趴在松软的草窝中。过了一会儿，又过了一会儿，母鸡突然站了

8、起来，可是窝里却是空的。这时只见母鸡的翅膀架了起来，睁大了眼睛，看上去很吃力。就在这一瞬间，母鸡后半身往后一坠，一个滚圆的大鸡蛋就落在鸡窝里了。,评改范例,下面这段文字是老母鸡下蛋评改前的一段文字，读读看，说说有什么问题？,问题分析,这一段描写母鸡下蛋，过程显得比较空泛，没有细致的描写，读起来不够真切。此外作者观察时的心理感受也没写出来。应该把过程写详细，把内心感受写出来。,老母鸡安静地趴在松软的草窝中。一会儿，母鸡全身的毛抖动起来，脖子也缩了进去。又过了一会儿，母鸡突然站了起来，我以为蛋已经下出来了，便悄悄地凑到前面看，没想到窝里却是空的。我正奇怪，只见母鸡的翅膀架了起来，脖子也伸了出来，鸡

9、冠子也涨红了。它睁大了眼睛，两腿半蹲，整个身子前高后低。原来叉开的翅膀又夹紧了，看上去很吃力。就在这一瞬间，母鸡后半身往后一坠，一个滚圆的大鸡蛋就落在鸡窝里了。,评改范例,这是修改后的段落，和原段落对比一下，说说为什么这么修改。,老母鸡安静地趴在松软的草窝中。过了一会儿，又过了一会儿，母鸡突然站了起来，可是窝里却是空的。这时只见母鸡的翅膀架了起来，睁大了眼睛，看上去很吃力。就在这一瞬间，母鸡后半身往后一坠，一个滚圆的大鸡蛋就落在鸡窝里了。,原段落,评改后段落,红字部分细致描写了母鸡的动作。,蓝字部分写出了作者的感受。,技巧总结,日记要记有意义或有意思的事情。日记可以记事，也能记物，记人。细致的描写能为日记增色。日记中要有“我”，写出自己的感受。,下课，同学们再见！,