部编版《蜀道难》课件(61张).ppt

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1、,蜀道难,李白,蜀道之难，难于上青天。,蜀道北起陕西汉中宁强县，南到四川成都，全长450公里，入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。沿线地势险要，山峦叠翠，风光峻丽，关隘众多，唐代李白有“蜀道难，难于上青天”的形容。,秦岭,大巴山,青藏高原,云贵高原,巫山 山脉,蜀道难,太白鸟道,太白鸟道,一夫当关万夫莫开,我心目中的李白,天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。,安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！,钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。,李白，字_，号_，盛唐诗人，是继屈原之后我国最伟大的_ 诗人。性格豪放，感情奔放，形成了他飘逸、奔放、雄奇、壮丽的艺术风格。,诗仙,太白,青莲居士,浪漫主义,李白起名

2、孩童：“李花怒放一树白”。原籍：陇西成纪（今甘肃秦安）出生地：中亚西域的碎叶城（在今吉尔吉斯斯坦境内）经历：约五岁时其家迁绵州昌隆（四川江油）。李白的青少年时期是在蜀中度过的。经济状况：富裕，父是一位巨商。学历：“五岁诵六甲，十岁观百家”（上安州裴长史书），“十五观奇书，作赋凌相如（赠张相镐）。特长爱好：“十五好剑术，遍干诸侯。”与韩荆州书。,经典评论,1.笔落惊风雨，诗成泣鬼神杜甫2.李杜文章在，光焰万丈长韩愈,3.酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就半个盛唐。余光中,李白诗的总体特点：,丰富的想象，奇特的比喻，惊人的夸张，奔放的语言，磅薄的气势,自由的格局，形成雄奇飘逸

3、的风格,蜀道难的写作时间及目的,这首诗大约是唐玄宗天宝元年（742）李白初入长安之作。蜀道难是乐府古题，它以蜀道险阻为内容，寓有功业难成之意。正是这一点，触动了李白初入长安追求功名未成的心事。当友人入蜀时，他便用这一古题写诗送别友人。（送别诗）,噫吁()鱼凫（）石栈（）猿猱（）巉岩（）飞湍（）喧豗（）扪参(）膺（）峥嵘()万壑（）砯崖（）崔嵬（）吮血（）咨嗟（）,yx,f,zhn,no,chn,hu,mnshn,png,wi,shn,z,yng,tun,h,zhngrng,给下面红色字注音。,下列词语中加点的字注音有误的一项是A.鱼凫f 石栈zhn 飞湍tun 扪参历井mnB.喧豗hu 砯崖p

4、n 黄鹄h 磨牙吮血shnC.崔嵬wi 峥嵘zhn 抚膺yn 万壑雷hD.猿猱no秦塞s 趑趄z 长咨嗟ji,【答案】D/秦塞si,当堂训练,欣赏朗诵,找出诗眼：,诗眼是蜀道之难，难于上青天。,开头一句，领起全文，叹蜀道之高，为全文奠定雄放的基调。中间一句，叹蜀道 之险，强调主旋律，把诗歌推向高峰。结尾一句，叹蜀中战祸之烈，照应题目、开头，给人强烈的感叹。,“蜀道之难，难于上青天”作用？结合课文分析。,蜀 道 难,李 白,第二课时,教学目标,1、译讲第一、二节、2、赏析写作手法，体会蜀道之难。,噫吁巇，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！,危：高,于：比,啊，多么高峻！蜀道之难，比上青天还难！（状

5、语后置）,蚕丛及鱼凫，开国何茫然！,何：多么;茫然：完全不知道的样子。,古蜀先王蚕丛和鱼凫，（他们）开国的事迹多么久远而不可知！,尔来四万八千岁。(尔，那）（岁，年）不与秦塞通人烟。,从那以来四万八千年，（蜀地）还没有与秦国边塞相来往。,西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。,当：挡；横绝：飞越；,（长安）西面有太白山挡住了入蜀之路，只有鸟儿飞行的路径，能够飞越峨眉山的顶峰。,直到地崩山塌壮士都被压死，然后才有了天梯与石栈相互连接。,地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。,直到地崩山塌壮士都被压死，然后才有了天梯与石栈相互连接。,上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。,上面有迫使太阳神的车子也要绕弯

6、的最高峰，下面有波涛滚滚的回旋的河流。,黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。,愁：为发愁,翱翔高飞的黄鹤尚且不能飞过，攀援敏捷的猿猴也为翻越发愁。,青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。（盘盘，形容山路曲折盘旋。,青泥岭多么迂回曲折，很短的路程内就有许多迂回曲折的山道绕着山峰。,扪参历井仰肋息，以手抚膺坐长叹。历：经过,扪：摸；抚：拍;膺：胸口；坐：徒，空。,（山高入天，人在山上）可以用手触摸星星，从它们中穿过，仰头望天，屏住呼吸，用手抚胸徒然长叹。,归纳第一段:诗人从哪些角度表现蜀道“难”？,1、从历史角度写开辟蜀道之难。2、从山势高危的角度写蜀道 翻越之难。3、从行人的角度写蜀道之难。,教学目标,1、

7、译讲第二节。2、分析第二节感受蜀道之难。,问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。,问你此番入蜀西游什么时侯回来？可怕的路途，陡峭的山岩难以攀登。,但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。,只见鸟儿，在古树上悲鸣，雌鸟跟着雄鸟在林间环绕飞翔。,又闻子规啼夜月，愁空山。,又听见杜鹃鸟在月夜里啼叫，哀愁充满空山,蜀道之难，难于上青天，使人 听此凋朱颜！,蜀道难走啊，比上天还难，让人听了这话红颜衰谢。,连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝 壁。,连绵的山峰离天不到一尺，枯松靠着陡直的绝壁倒挂着。,飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷,急流瀑布争着喧嚣而下，撞击山崖使石头翻滚发出雷鸣般声响。,其险也若此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！,

8、蜀道这般艰险，你这远道的人，为什么来到这里？,诗人给这个“畏途”营造怎样的气氛？,“但见悲鸟号古木，又闻子规啼夜月，愁空山。”,写法：烘托、渲染（以景衬情）,使人闻声失色，蜀道上悲凉荒寂凄清的环境气氛，有力地烘托蜀道之难。,387,归纳第二节：诗人从哪些（方面）来突出蜀道之难？,1.环境凄清（视觉、听觉),2.山高水险(静景、动景),蜀 道 难,李 白,第三课时,教学目标,1、译讲第三节。2、分析第三节，再次感受蜀道之难。3、理解诗歌表达的思想感情，体会诗作的艺术风格。,四川有“四绝”：九寨之奇、峨眉之秀、青城之幽、剑门之险。,剑门关,是蜀道上最重要的关隘。这里山脉东西横亘百余公里，72峰绵延

9、起伏，形若利剑，直插霄汉。连山绝险，独路如门，素有“剑门天下雄”之说。,剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。,剑阁突兀而高大，一个人守住关口，万人也攻打不开。,人,把守,所守或匪亲，化为狼与豺。,守关的人倘若不是自己的亲信，就会变成叛乱的人。,同“非”,倘若,早晨要躲避猛虎，晚上要提防长蛇，它们磨着牙齿吸人血，杀的人数不清。,朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。,吸,一种生长密集的植物,锦城虽云乐，不如早还家,锦城虽然说能享乐，不如早回家,说,享乐,。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！,蜀道之艰难，比上青天还难！回身向西望着蜀地，禁不住无奈长叹！,剑阁,一夫当关，万夫莫开,险要,所守,

10、化为狼与豺,战祸之烈,警惕战乱,唐天宝初年，太平景象的背后正潜伏着危机，心怀异志者可能恃险作乱，作者这样写是要提醒友人注意世事、时局。,杀人如麻,猛虎长蛇,叹战祸之烈,剑阁险要,杀人惨景,劝告友人“早还家”,归纳第三段:诗人从哪个角度表现蜀道“难”？,蜀道的来历,2.险,3.战祸之烈,蜀道的高峻,蜀道环境凄清,蜀道山水险恶,开辟难（自古难行）,攀越难（自古可畏）,剑阁险要,杀人惨景,安居难（早还家）,板书设计,蜀道难难于上青天,1.高,当堂训练,1、下列诗句中没有错别字的一项、西挡太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。B、地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相勾连。C、黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲渡愁攀援。、蜀道之

11、难，难于上青天，侧身西望长咨嗟。,当,钩,度,1.噫吁戏，危乎高哉2.蜀道之难,难于上青天3.西当太白有鸟道4.然后天梯石栈相钩连5.上有六龙回日之高标6.猿猱欲度愁攀援7.青泥何盘盘,高,比,多么,挡,沟通相连,使动用法，使回转,越过,梳理重点字词,1.但见悲鸟号古木2.雄飞雌从绕林间3.使人听此凋朱颜4.连峰去天不盈尺5.枯松倒挂倚绝壁6.飞湍瀑流争喧豗7.砯崖转石万壑雷,拟声词用作动词，冲击,只,跟随,使动用法，使凋谢,离,满,靠,急流,1.一夫当关，万夫莫开2.所守或匪亲3.朝避猛虎，夕避长蛇4.锦城虽云乐5.侧身西望长咨嗟,人,挡,同“非”,互文见义,虽然,深深,课后作业,1、整理重点字词及 句子。2、背诵全诗。,作文,在这次勇斗新冠肺炎病魔的过程中，涌现了无数可歌可泣的事迹，请你选择一个集体或一个人，以谁是最可敬的人为题，写一篇700以上的文章。要求：1，事迹具体，感情真挚 2,综合应用叙述、描写、议论、抒情 等表达方式。,