部编人教版历史7年级下册第2课《从“贞观之治”到“开元盛世”》市公开课一等奖课件.ppt

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1、第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”,1.知道唐朝建立的时间、都城、建立者。2.了解唐太宗李世民、武则天、唐玄宗的基本史实，掌握唐太宗、武则天、唐玄宗的治国方法，了解他们对唐朝的贡献。3.知道武则天是中国历史上唯一的女皇帝。4.正确评价唐太宗作为我国古代杰出的政治家所发挥的作用，使学生从学习中感受到唐太宗这一历史人物的人格品质。5.了解武则天是中国历史上唯一的女皇帝，认同武则天的政绩，以及她为后来的“开元盛世”局面的出现奠定了基础的作用。,唐代是让中国领先世界一千多年的至高点。“唐”这个字往往成为中国、中国人、中国文化 的最简单的标记。余秋雨中国文化必修课,唐,建立唐朝的李渊同样出自关陇集团，

2、李家和杨家一样，也是民族交融的缩影。,李 渊,李世民,武则天,李隆基,唐亡,唐朝的建立与“贞观之治”,壹,文皇仁义播敷天，李氏无伦三百年,李渊,617,长安,太原,618年李渊建唐朝，定都长安。,隋末形势图,窦建德,李密,薛举,罗艺,杨广,611,617,616,616,王薄,刘武周,杜伏威,唐太宗李世民,公元626年，秦王李世民在长安城玄武门用计射杀皇太子李建成和四弟李元吉。随后李渊退位为太上皇，李世民继位，即唐太宗，年号贞观。,唐太宗：627649年在位23年，开创了唐朝的盛世局面。历史上把这一时期称为：“贞观之治”,（贞观二年完成 全国统一）,阅读材料，材料中体现出唐太宗的哪些治国理念？

3、,材料1：“至于隋炀帝暴虐，臣下钳口，卒令不闻其过，遂至灭亡。”“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。”贞观政要,材料2：贞观二年，太宗问魏征曰“何谓为明君暗君？”征曰“君之所以明者，兼听也；其所以暗者，偏信也。”贞观政要,材料3：夫以铜为镜，可以正衣冠；:以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失，朕尝此三镜以防己过。今魏征殂逝，逐亡一镜矣。,吸取隋亡的教训，以民为本，勤于政事。,虚心纳谏，从善如流。,重视人才，勇于纠正弊政。,说说唐太宗有哪些知人善任的事例？,魏征（580-643）,魏征，唐朝政治家、思想家，因直言进谏，辅佐唐太宗共同创建“贞观之治”的大业，

4、被后人称为“一代名相”。,房玄龄（579-648）,杜如晦（585-630）,房谋杜断,杜如晦，为隋唐时期李世民帐下重要参谋。其运筹帷幄，处事果断，是为良相。,房玄龄，李世民得力谋士。善谋，后世以他和杜如晦为良相典范，合称“房杜”。,唐太宗的这些治国思想从何而来？,吸取隋朝灭亡的教训,以民为本，勤于政事虚心纳谏，从善如流（魏征）广纳贤才，搭配使用（房玄龄、杜如晦）,完成表格，自行总结唐太宗治国的主要措施：,用人上,政治上,经济上,制度,吏治,法律,重用人才，知人善任。,完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序。,增加科考科目，鼓励士人报考，进士科成最重要科目。,制定法律，减省刑罚,严格考察

5、各级官吏的政绩,减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。,三省六部制：初创于隋，完善于唐。分割相权而强化君权。,负责执行,读材料，总结唐太宗“贞观之治”的主要表现：,材料1：自贞观以后，太宗励精为理。杜佑通典,材料2：“年穀丰稔，百姓安乐。”贞观政要,材料3：唐初，记载的人口数据不到200万户，约1200万人。唐太宗贞观23年（649年）人口恢复到300万户约1900万。,材料4：唐代以来官学、私学教育的不断昌盛，培养了大量具有较高文化素质的人才。唐太宗看到许多新考取的进士鱼贯而出，道：“天下英雄，尽入吾彀中矣”。唐摭言,一代女皇武则天,贰,政启开元，治宏贞观,武则天,武则天是唐高宗的皇后，曾与

6、高宗共掌朝政。高宗去世后，她废掉两个儿子取代之，改国号为周。她是中国历史上唯一的女皇帝。,唐高宗,一代女皇的传奇人生,（628-683年）,（624-705年）,后人为何把武则天统治时期称为“贞观遗风”？,政治上,经济上,用人上,打击敌对的官僚贵族；大力发展科举制，创立殿试制度，扩大了统治基础。,重用人才，如姚崇、宋璟，名相狄仁杰、张柬之。,继续推行减轻人民负担的政策，重视发展生产。,保持了唐太宗以来实施政策的延续性,武,690年，武则天改国号为周登基称帝,读材料，说说武则天统治时期的主要政绩：,材料1：,652年,705年,材料2：公元702年，武则天为了进一步巩固西北边疆，在庭州设立了北庭

7、都护府。逐渐发展为西北地区中心。,天山,北庭都护府,经济持续发展人口持续增长,边疆得到巩固和开拓,为后来“开元盛世”的出现奠定了基础,政启开元，治宏贞观,自古道：“人过留名，雁过留声。”但武则天却给自己留下一个“无字碑”功过是非任后人评说！,武则天统治期间，社会经济继续发展，实现了“政启开元，治宏贞观”；她是我国历史上一位杰出的皇帝。,请问你对武则天作何评价呢？,评价历史人物的标准：,是否顺应历史潮流的发展；是否符合人民利益；是否推动生产力（经济）的向前发展。,唐玄宗前期“开元盛世”,叁,九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒,唐玄宗，李隆基，武则天之孙，是唐朝在位时间最长的皇帝。其生性英明果断，知晓

8、音律，仪表雄伟俊丽。重用姚崇、宋璟等贤相，励精图治，开创了唐朝的鼎盛之世开元盛世（唐玄宗统治前期）。,说说唐玄宗采取了哪些改革措施,整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍。,唐玄宗（685762）,开元盛世，书写盛唐华章,诗句中描绘了开元时期什么样的情景？,开元盛世,忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。,读诗，反映了当时怎样的社会现实?,国力鼎盛 人口增长,经济繁荣 国库充赢,社会安定 天下太平,工商发达 生活安定,云里帝城双凤阙，雨中春树万人家。开元19年状元王维,政治稳定，经济繁

9、荣，国库充盈，民众生活安定，国力鼎盛。,宫殿巍峨 规模浩大,唐玄宗统治前期,唐高祖开国奠基,唐太宗贞观之治,武则天政启开元，治宏贞观,唐玄宗开元盛世,大唐盛世路,开元盛世,广纳贤才，知人善任；增加科举考试科目，鼓励士人报考,减轻人民劳役负担，鼓励发展生产,完善三省六部制，减省刑罚,贞观之治,继续推行减轻人民负担的政策措施,大力发展科举制，创立殿试制度，不拘一格选拔人才,打击敌对官僚贵族,整顿吏治，裁减冗员,发展经济，改革税制,重用贤能，重用官吏考核,政启开元，治宏贞观,改革内政，重视地方吏治,重视发展生产，减轻人民负担,重视人才，完善科举制,小结思考：带领唐朝走向“全盛”的几个皇帝，统治有什么

10、相似之处？,思考探究,总结“贞观之治、开元盛世”局面出现的共同原因有哪些？,国家统一，统治者励精图治，重视发展生产，虚心纳谏，重用人才，注重减轻人民负担。,政局稳定、国家统一是经济发展的前提条件；治理国家要注重人才的培养和选拔任用；要重视经济发展，更要以民为本，改善民生。,唐朝前期盛世局面的出现对我们今天有何启示？,当堂演练,1.唐太宗曾说：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”他在位期间，推行均田制和租庸调制，保证农民的土地和生产时间，促进了社会的发展。唐太宗的执政措施实质上体现了（）A.道家的“自然无为”B.儒家的“仁政”C.墨家的“兼爱”“非攻”D.法家的“以法治国”,B,

11、2.下图中，全国人口数目最多的时期适逢（）A.文景之治 B.光武中兴C.贞观之治 D.开元盛世,D,3.唐朝时期，科举制度进一步 完善，具体内容包括（）增加了科举考试科目 创立了殿试制度 设立进士科 进士科成为最重要科目 A.B.C.D.,C,4.下列对武则天墓前无字碑的评价，最准确的是（）A.统治期间，政治较为清明，经济得到发展，史称“贞观之治”B.重用人才，重视农业生产，推动了社会经济继续发展C.打击政敌，重用酷吏，奢侈腐化，对历史发展产生消极影响 D.统治期间，国力强盛，唐朝进入鼎盛时期,B,学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？,唐高祖（李渊）,武则天,建立唐朝公元（618年）,唐太宗（李世民）,贞观之治,政启开元治宏贞观,发展,继续发展,唐玄宗,开元盛世,鼎盛,唐高祖（李渊）,唐太宗（李世民）,女皇武则天,建立唐朝,贞观之治,政启开元，治宏贞观,唐玄宗（李隆基）,开元盛世,板书设计,从“贞观之治”到“开元盛世”,光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。约诺里斯,教师寄语,