部编人教版二年级数学上册《100以内的加法和减法(全章)》教学课件.ppt
《部编人教版二年级数学上册《100以内的加法和减法(全章)》教学课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编人教版二年级数学上册《100以内的加法和减法(全章)》教学课件.ppt(122页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、二年级数学上册(RJ)教学课件,第 2 单元 100以内的加法和减法(二),全单元PPT教学课件,二年级数学上册(RJ)教学课件 第 2 单元,一、情景导入,二年级学生去参观博物馆。二(1)班有35名学生,有2名带队老师。二(1)班学生和本班的带队老师一共多少人?,一、情景导入 二年级学生去参观博物馆。二(1)班,二(1)班学生和本班的带队老师一共多少人?,二、探究新知,1,二(1)班有35名学生去参观博物馆,带队的有2名老师。求带队老师和学生一共有多少人,就是求两部分数量的和,用加法计算,列式为35+2,二(1)班学生和本班的带队老师一共多少人?二、探究新知1,方法一:,把5根小棒和2根小棒
2、摆在一起(如左图)单根的小棒合起来是7根,再和前面的3捆小棒合起来,一共是37根。5+2=7,7+30=37,解法探究方法一:把5根小棒和2根小棒摆,方法二:竖式计算,352,十 个3 5,3 7,37(人),2,列竖式计算时,要注意先把相同数位对齐,再把相同数位上的数相加,个位上的5和个位上的2相加得7,写在得数的个位上,十位上的3落下来,结果是37。,方法二:竖式计算352十 个 3 737(人),一、我会看图列式计算。1.()2.()+()+()()(),22,34,56,32,21,53,三、巩固练习一、我会看图列式计算。十位个位22345632,二、列竖式计算。34+3=23+14=
3、42+26=26+43=,37,34+3 37,23+14 37,42+26 68,26+43 69,37,68,69,二、列竖式计算。37 34 23 42 26,四、课堂小结,笔算两位数加一位数(不进位加)时,要把相同数位对齐,从个位加起,个位上的数相加得到的数写在个位上,十位上的数落下来写在十位上。,四、课堂小结 笔算两位数加一位数(不进位加)时,,二年级数学上册(RJ)教学课件,第 1 课时 不 进 位 加,第 2 单元 100以内的加法和减法(二),二年级数学上册(RJ)教学课件第 1 课时,二(1)班和二(2)班一共有多少名学生?,一、探究新知,2,二(1)班和二(2)班一共有多少
4、名学生?一、探究新知2 理,方法一:口算,30+30=60,5+2=7,60+7=67,方法一:口算 解法探究30+30=605+2=760+7=,方法二:竖式计算,十 个 3 5+3 2,十 个 3 5+3 2 7,十 个 3 5+3 2 6 7,相同数位对齐,先从个位加起,再算十位,35+32=67(人)答:两班一共有67人。,方法二:竖式计算 十 个 十,二、巩固练习,摆一摆,算一算,()+()(),3 3,4 3,7 3,二、巩固练习摆一摆,算一算()3 34,三、课堂小结,笔算两位数加两位数(不进位加)时,要把相同数位对齐,从个位加起,个位上的数相加得到的数写在得数的个位上,十位上的
5、数相加得到的数写在得数的十位上。,三、课堂小结 笔算两位数加两位数(不进位加)时,,二、巩固练习,()+()(),()+()(),()+()(),24+61=,53+22=,37+40=,2 4,6 1,8 5,5 3,2 2,7 5,3 7,4 0,7 7,85,75,77,二、巩固练习()()(,小田爷爷说:我今天买了42个西瓜。小红爷爷说:我买了15个。聪明的你,能帮他们算一算,他们一共买了多少个西瓜吗?,四、课后练习,42+15=57(个)答:他们一共买了57个西瓜。,小田爷爷说:我今天买了42个西瓜。四、课后练习,二年级数学上册(RJ)教学课件,第 3 课时 进 位 加,第 2 单元
6、 100以内的加法和减法(二),二年级数学上册(RJ)教学课件第 3 课时,二(1)班和二(3)班一共有多少名学生?,一、探究新知,3,二(1)班和二(3)班一共有多少名学生?一、探究新知3 理,70+2=72,方法一:口算,解法探究70+2=72方法一:口算,3537,十 个3 5,72(人),3 7,7,1,2,个位相加满十,向十位进1。,方法二:竖式计算,35+37=72,3537十 个72(人)3 7 712个位相加满,二、巩固练习,5 6+3 7(),56+37=,46+24=,29+5=,4 6+2 4(),2 9+5(),9 3,7 0,3 4,93,70,34,二、巩固练习 5
7、 6 56+37=46+24=2,三、课堂小结,两位数加两位数(进位加)的计算方法:相同数位对齐;从个位加起;个位相加满10向十位进1。,三、课堂小结 两位数加两位数(进位加)的计算方法,一、用竖式计算。65+18=26+35=27+37=,83,61,64,65+18 83,26+35 61,27+37 64,四、课后练习一、用竖式计算。836164 65,二、数学门诊。,病例1:病例2:3 2 2 4+4 8+7 7 0 2 1,32+48 80,24+7 31,二、数学门诊。病例1:,三、,我拔了28个萝卜。,我拔了16个萝卜。,两只小兔一共拔了多少个萝卜?,28+16=44(个)答:两
8、只小兔一共拔了44个萝卜。,三、我拔了28个萝卜。我拔了16个萝卜。两只小兔一共拔了多少,二年级数学上册(RJ)教学课件,第 4 课时 练 习 课,第 2 单元 100以内的加法和减法(二),二年级数学上册(RJ)教学课件第 4 课时,列竖式计算,6 5+2 8 9 3,1 4+5 6 7 0,3 8+2 9 6 7,2 5+3 6 6 1,6 2+2 9 9 1,4 7+2 5 7 2,5 6+2 6 8 2,4 9+2 8 7 7,93,70,67,61,91,72,82,77,列竖式计算65+28=14+56=38+29=25+36=6,=,在 里填上“”“”或“=”。26+16,判断题
9、。(正确的画“”,错误的画“”并改正),3 6+2 5 5 1,3 5+3 5 8 0,4 5+2 8 7 3,3 6+2 5 6 1,3 5+3 5 7 0,()()(),判断题。(正确的画“”,错误的画“”并改正)3,乐乐在计算48加一位数时,把这个一位数加到48的十位上去了,结果得98,你知道正确的结果应是多少吗?,9-4=548+5=53答:正确的结果是53。,乐乐在计算48加一位数时,把这个一位数加到48,二年级数学上册(RJ)教学课件,第 5 课时 不 退 位 减,第 2 单元 100以内的加法和减法(二),二年级数学上册(RJ)教学课件第 5 课时,3623,3616,5136,
10、5123,绿色圃中小学教育网http:/,一、创设情景,3623361651365123绿色圃中小学,二、自主探究,绿色圃中小学教育网http:/,美国比俄罗斯多多少枚金牌?,1,求美国比俄罗斯多多少枚金牌,就是求36比23多多少,用减法计算,列式为36-23。,二、自主探究绿色圃中小学教育网http:/www.lspj,3623,3,1,13,36233 6 2 33113个十 解法探,453,42,3,2,4,绿色圃中小学教育网http:/,三、巩固练习,453 424 5()(,64,42,22,4 2,2,6 4,2,绿色圃中小学教育网http:/,()()()64,四、课堂小结,竖式
11、计算两位数减两位数(不退位减),先把相同数位上的数相减。个位相减所得的数写在得数的个位上,十位相减所得的数写在得数的十位上。,四、课堂小结 竖式计算两位数减两位数(不退位减),一、列竖式计算。8723=4818=6612=8440=,五、课后练习,87-23 64,48-18 30,66-12 54,84-40 44,64,30,54,44,一、列竖式计算。五、课后练习 87 48,二、帮小动物回家。,61,二、帮小动物回家。36+286467-4269-3378-1,三、二年级同学去植树,二(1)班植了38棵树,二(2)班植了49棵树。1.二(2)班比二(1)班多植了多少棵?2.两个班一共植
12、了多少棵?,49-38=11(棵),38+49=87(棵),三、二年级同学去植树,二(1)班植了38棵树,二(2)班植了,二年级数学上册(RJ)教学课件,第 6 课时 退 位 减,第 2 单元 100以内的加法和减法(二),二年级数学上册(RJ)教学课件第 6 课时,一、复习导入,1.竖式计算。52-21=34-20=79-37=,5 2-2 1,3,3 4-2 0,1 4,7 9-3 7,4 2,31,1,14,42,一、复习导入1.竖式计算。5 23,2.下面我们进行一个套圈得奖品的游戏。每套进一个圈 1分,套够下面的分就得相应的奖品。小方已得了36 分,请你帮他算一算,如果小方想得到以下
13、的玩具,至少还各应得多少分?,列式:51-36=15(分)55-36=19(分)42-36=6(分)60-36=24(分),2.下面我们进行一个套圈得奖品的游戏。每套进一个圈列式:51,5136,5 1,3 6,绿色圃中小学教育网http:/,中国比美国多多少枚金牌?,个位上1减6不够减,从十位退1,是10,11减6得5。,1,4,11,5,15,二、自主探究,2,51365 1 3 6绿色圃中小学教育网http,26,5024,5 0,2 4,6,2,个位上0减4不够减,从十位退1后,个位要算()减()。,从十位退1后,十位要算()减()。,10,4,2,4,绿色圃中小学教育网http:/,
14、3,2650245 0 2 462个位上0减4不够减,三、巩固练习,2 8,2 6,1 7,2 5,三、巩固练习 6 5 4 3 3 0,四、课堂小结,两位数减两位数的笔算方法:相同数位对齐;从个位减起;如果个位不够减,从十位退1,在个位上加10再减。,四、课堂小结 两位数减两位数的笔算方法:相同数,一、我会填()里的数。17+()=60 90-()=42()-29=31()+37=82()-54=16 26+()=73,五、课后练习,43,48,60,45,70,47,五、课后练习434860457047,二、列竖式计算。57-28=60-35=71-42=90-18=,57-28 29,6
15、0-35 25,71-42 29,90-18 72,29,25,29,72,二、列竖式计算。57 60 71,三、我会判一判,正确的打,错的打,并改正过来。,x,x,x,三、我会判一判,正确的打,错的打,并改正过来。7 0,四、一本故事书,小明第一天看了14页,第二天看了21页,第二天比第一天多看多少页?,21-14=7(页)答:第二天比第一天多看7页。,四、一本故事书,小明第一天看了14页,第二天看了21页,第二,二年级数学上册(RJ)教学课件,第 7 课时 练 习 课,第 2 单元 100以内的加法和减法(二),二年级数学上册(RJ)教学课件第 7 课时,连一连,80-58,28+9,77
16、-32,51-29,90-45,连一连80-5828+977-3251-2990-45223,列竖式计算,6 8-4 5 2 3,6 0-3 4 2 6,4 2-1 7 2 5,2 8-1 9 9,7 0-3 9 3 1,8 4-7 7 7,9 0-6 8 2 2,5 1-3 7 1 4,23,26,25,9,31,77,22,14,列竖式计算68-45=60-34=42-17=28-19=7,=,在 里填上“”“”或“=”。48-19,每只海螺13元,拿50元买一只海螺,还剩多少钱?,50-13=37(元)答:还剩37元。,每只海螺13元,拿50元买一只海螺,还剩多少钱?50-13=,二年级
17、数学上册(RJ)教学课件,第 8 课时 解决问题,第 2 单元 100以内的加法和减法(二),二年级数学上册(RJ)教学课件第 8 课时,绿色圃中小学教育网http:/,(1)一班得了12面小红旗,二班比一班多得3面。二班得了多少面?,一、情境导入,激发兴趣,4,绿色圃中小学教育网http:/(,一班得了()面小红旗,二班比一班多得了()面。,二、探究新知,12,3,要求二班得了多少面。,(1)一班得了12面小红旗,二班比一班多得3面。二班得了多少面?,一班得了()面小红旗,二班比一班多得了()面。二、探,(1)一班得了12面小红旗,二班比一班多得3面。二班得了多少面?,一班,二班,12315
18、(面),把知道的先画出来。,一看就知道求二班的小红旗就是要把和一班同样多的与多的3面合起来。,二班比一班多得3面。,与一班同样多的12面,绿色圃中小学教育网http:/,(1)一班得了12面小红旗,二班比一班多得3面。一班二班?面,一班,二班,(1)一班得了12面小红旗,二班比一班多得3面。二班得了多少面?,12315(面),口答:二班得了()面。,15,与一班同样多的12面,绿色圃中小学教育网http:/,15减12等于3,二班确实比一班多得了3面,解答正确。,解答正确吗?,一班二班?面(1)一班得了12面小红旗,二班比一班多得3面。,25833(个),口答:鸡蛋有33个。,251213(个
19、),口答:鹅蛋有13个。,绿色圃中小学教育网http:/,三、巩固练习,鸭蛋鹅蛋?个少12个25833(个)口答:鸡蛋有33个。,四、课堂小结,解决“比一个数少(多)几的数是多少”的实际问题用减(加)法计算。,四、课堂小结 解决“比一个数少(多)几的数是多少,一、动手画一画。(1)画,比 少5个。(2)画,比 多2个。,绿色圃中小学教育网http:/,一、动手画一画。五、课后练习绿色圃中小学教育网http:/,二、小明有36枚邮票,小丽的邮票数比小明少8枚,小丽有多少枚邮票?,绿色圃中小学教育网http:/,36-8=28(枚)答:小丽有28枚邮票。,二、小明有36枚邮票,小丽的邮票数比小明少
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 100以内的加法和减法全章 部编人教版二 年级 数学 上册 100 以内 加法 减法 教学 课件
链接地址:https://www.31ppt.com/p-2113979.html