道德与法治七年级下册第三单元第七课《单音与和声》省优质课一等奖课件.pptx

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1、,第七课 共奏和谐乐声7.1 单音与和声,1.理解个人意愿与集体规则之间的辩证关系，知道集体利益和个人利益的关系，理解集体主义原则。2.结合生活实际，分小组讨论与案例分析，提高学生处理好个人与集体关系的能力。重点：如何处理个人意愿与集体规则、个人利益与集体利益的关系。难点：树立大局观念，坚持集体主义,学校严令穿校服。可是，校服的颜色、款式我实在不喜欢。,学校篮球队吸纳我成为新队员，但考虑到球队有严格的训练规定我不愿参加。,我想带手机上学，可学校不允许。,个人意愿和集体规则,是法律法规和其他规章制度。（严格遵守）,是人们在长期生活中形成的道德规范。（自觉遵守）,没有规矩不成方圆,无形规则,有形规

2、则,学校中的规则,上下课的作息时间。,学校运动会的秩序。,课堂纪律,外出集体活动,你愿意生活在哪个场景中？,你愿意在哪个班级中学习？,1、集体规则的作用,保证集体和声更动听，保障个人利益，让每个人都能发挥个人特长，充分发展自己。,导致上述冲突的原因是什么？你有哪些理智的处理办法？,2、集体规则与个人需要之间产生冲突的原因,我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。这可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能是个人和集体的需要不同。,3、解决集体要求与个人意愿冲突的策略,（1）面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。（2）实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往

3、往不是完全对立的。（3）理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，找到解决冲突的平衡点。,让和声更美,如果把个人比作单音，集体比作和声，那么，要让集体的和声更美，需要每个人保持单音准确、饱满，在与其他单音组成和声时尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。,1、做好自己，遵守规则，以保持集体的和谐之美,规则是不是一成不变的？,2、对于集体要求中存在的不合理因素，可以通过恰当的方式表达意见，提出积极的改进建议,随着集体的发展和进步，原有的某些共同要求变得不合时宜，需要适当修改、完善。,3、正确处理个人利益和集体利益的关系,（1）在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。（2

4、）当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。（3）坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。,新问题,集体是由个人组成的。每个人都有自己的性格特点，集体中的个人之间发生冲突怎么办呢？,班级中小文和小强相互厌烦，课间休息时，小文不小心踩到了小强的脚，小强顿时暴跳如雷，以为故意挑衅，随后两人大打出手，班级内的桌椅被砸坏了好几套，同学们的书本弄得到处都是，破乱不堪，其他班级的同学都来看热闹，嘲笑他们班级同学素质低.,他们两人的做法对吗？为什么？,回避,暂时冷却处理，以避免出现过度激化

5、的僵局。,迁就,抑制自己的需求，满足他人，以便维持表面的和气。,强迫,强迫对方让步，以满足自己的需求。,妥协,双方各让一步，达成协议。,面对集体中个人之见的冲突，主要有以下处理方式。,4、在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系,（1）在遇到矛盾和冲突时，我们要慎重考虑，冷静选择适当的处理方式。（2)我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。,回忆在集体生活中较为严重的冲突,探讨化解这些冲突的多种途径,记录集体成员面对这些冲突的不同态度,分享“集体生活冲突化解秘籍”，讨论发生冲突时应如何运用,搜集相关资料，与同学一起制作“集体生活冲突化解秘籍”。具体要求

6、如下：,1.下面关于个人利益和集体利益的关系说法错误的是（）A个人利益与集体利益本质上是一致的 B当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在第 一位，坚持集体主义 C坚持集体主义，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义 D坚持集体主义，就不能关注个人利益,D,1.面对个人意愿和集体共同要求的矛盾冲突，下列观点正确的是（）A实际上个人意愿与集体的共同要求之间是完全对立的B我们一定要让个人意愿服从集体的共同要求 C我们一定要让集体的共同要求服从个人意愿D理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点,D,2.对于是否制定一个全班同学共同遵守的公约，下列

7、观点正确的是（）A.制定班级公约多此一举B.针对少数人制定一个公约就行C.看看其他班级有没有班级公约D.应该认真制定一个班级公约,D,3.新东方董事长俞敏洪做客哈佛大学演讲时表示,如果创业就要组建一支具有狼性的团队。因为狼获得猎物后,哪怕逮到一只兔子,也会力求团队中的每只狼都吃到一点。这启示我们()同学之间要和谐相处,团结协作,共同进步当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义我们要心中有集体，识大体、顾大局，为集体增光添彩个人取得的成绩应该归功于集体,与个人的努力关系不大 A.B.C.D.,C,4.小明是七年级(1)班的同学,他性格开朗、活泼好动。这段时间,他开始抱怨班级和学校的规则太多,管理太严。他认为有些规定也不合时宜,有时也会违反纪律。小明()没有认识到规则对秩序的保障作用对不合理的规则可以不遵守可以通过恰当的方式提出自己的建议应该增强规则意识,自觉遵守纪律A.B.C.D.,C,单音与和声,个人意愿与集体规则,让和声更美,1.正确认识个人意愿与集体规则之间的关系2.正确处理个人意愿与集体规则之间的关系,1.怎样让集体更和谐2.正确认识集体利益与个人利益的关系3.正确处理集体利益与个人利益的关系,个人意愿与集体规则,让集体和声更美,单音与和声,一致,冲突,个人利益与集体利益个人与他人关系,板书设计,