统编版2020五年级语文上册习作:二十年后的家乡课件.ppt
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1、统编版小学语文精品课件,统编版小学语文精品课件,同学们,你做好上课的准备了吗?,同学们,你做好上课的准备了吗?,二十年后的家乡,二十年后的家乡,二十年前的家乡街道,二十年前的家乡街道,二十年前,二十年前,家乡是一个人的出生地,也是每个人成长的地方。二十年后我们的家乡会是什么样的呢?让我们来一次失控穿越,到二十年后的家乡去看一看。,家乡是一个人的出生地,也是每个人成长的地方。二十年后我们的家,1.围绕主题,展开想象。这篇习作的主题是家乡的变化,围绕这一主题,可以充分展开想象的翅膀,把自己想象成二十年后归来的游子,尽情描绘家乡的自然景观、人文景观以及人们生活的巨大变化,倾吐与亲人、故友见面时的浓浓
2、亲情、友情。这篇习作在描写家乡变化的同时,一定要通过变化来表达你对故乡的一草一木的爱。,说说本次习作对我们提出了哪些要求?,1.围绕主题,展开想象。这篇习作的主题是家乡的变化,围绕这一,2.列出提纲。注意写作顺序,虽是想象作文,但在写作时也不可天马行空、漫无边际 地乱写,一定注意写作顺序。先写什么,后写什么,不妨在纸上列个提纲,甚至画一个未来故乡的草图,帮助我们理清思路。,说说本次习作对我们提出了哪些要求?,2.列出提纲。注意写作顺序,虽是想象作文,但在写作时也不可天,3.运用一定的写作方法,增强表达效果。本次习作可以以自己归乡后的行踪为线索,写出故乡行的所见、所闻、所感。在叙述时,一定要注意
3、详略得当,在描写时,可采用今昔对比、往事回忆等手法,增强文章的表达效果。4.学习分享与修改。写好后,同学间互换习作,提出修改意见,然后根据同学建议认真修改习作。,说说本次习作对我们提出了哪些要求?,3.运用一定的写作方法,增强表达效果。本次习作可以以自己归乡,这需要大胆地想象,同时为了写出来的文章有条理,需要先列一个提纲,然后学习运用学过的表达方式来写作就可以了。,二十年后的家乡变化巨大,需要怎么表达出来呢?,这需要大胆地想象,同时为了写出来的文章有条理,需要先列一个提,重点的部分可以运用一定的写作方法,增强表达的效果。1.从环境、工作、生活几个角度写变化。2.采用首尾呼应的方式,表达爱家乡的
4、情感。3.分段叙述,把重点写具体。,这篇写作应注意哪些方面呢?,重点的部分可以运用一定的写作方法,增强表达的效果。这篇写作应,1.大胆想象,突显变化。,应该怎样去想象呢?,大胆想象是写好这篇文章很重要的一环,想象是立足现在的生活,超越时间、空间、生活常规的限制而产生的奇思妙想。主要写出自己熟悉的环境、工作、生活二十年后是什么样子的,可以在科技运用生活上大胆想象,但是又不能神魔化。,1.大胆想象,突显变化。应该怎样去想象呢?大胆想象是写好这篇,1.构思巧妙。可以直接写未来的情景。如“今天是2038年元旦,我们分别的老同学欢聚一堂;”也可以采取设问的开头方法,如“家乡未来是什么样子呢?”还有的同学
5、以做了一个梦为开头,以醒来后希望梦境变成现实为结尾,1.构思巧妙。可以直接写未来的情景。如“今,2.大胆合理。确定了要写的材料后,我们就应紧扣材料展开丰富的想象。这个想象一定要做到奇特,富有个性,是属于你自己的大胆而奇特的想象。你想象中的20年后某一方面是什么样的,你就写出是什么样的。想象要大胆而有新意,要基于现实,又要超越现实。要注意“20年后”这个时间。20年后应有哪些发展和变化,许多不能确定,但也有许多是确定的。同时,对一些科技发展变化的想象也要有现实的可能,比如不能想象那时我们会生活在别的星球上(以现在的科技水平,短短20年是实现不了的)等。想象的内容在20年后现实的可能性是确定想象合
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