等高线地形图的判读课件.ppt

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1、,等高线地形图的判读,等高线地形图的判读,知识整合,知识整合,2号峰海拔300m,1号峰海拔500m,1号峰相对2号峰高200m,海平面2号峰1号峰1号峰相对2号峰高200m,同线等高同图等距（全图的等高距须一致）闭合，不相交密陡疏缓凸低为脊，凸高为谷,【等高线】是地面海拔高度相等的各相邻点所连成的闭合曲线同,山峰：等高线封闭，且数值往里面增大若数值往里面减小则为盆地,山峰山峰山峰360362364365山峰：,鞍部,鞍部360362364365364.236236035836,山脊,山脊：等高线凸向低处,山脊360.435835635435235034834634,山谷,山谷：等高线凸向高处

2、,山谷360.435835635435235034834634,“大于大的，小于小的”,ababPQ60506050PQ5060KLMNKLMN“大,1.图中关于P、Q两点海拔的比较，正确的是()P一定比Q低P一定比Q高P可能比Q低5mP可能比Q低20m,3.图中陡崖顶部的海拔范围可能是()A.40m至50m之间B.45m至60m之间C.50m至60m之间D.50m至55m之间,2.图中陡崖的相对高度可能是()18m 21m 36m 43mA.B.C.D.,A,B,C,答案,PQ5080706060504030201.图中关于P、Q两,解题探究,解题探究,1.（2015上海地理）等高线图可以反

3、映一个地区的地貌特征，右图为”某地区等高线(单位：m)图”。读图，图中两条400米等高线之间部分表示的地形单元是(),A.山脊B.陡崖C.断块山脉D.峡谷,解析结合图示信息可知，图中两条400米等高线处为陡崖，则两条等高线之间为两侧坡度陡峻的峡谷。,D,解析答案,题组一等高线地形图中的地形判断与数据判断1.（2015上海,2.(2014山东文综)下图(a)为某班一次地理野外实习的观测点分布图，为观测点编号。图(b)为该班某小组在其中一个观测点所做的记录卡片。根据图(b)中记录的信息判断，卡片中“观测点编号”应为图(a)中的(),A B C D,解析答案,13,2.(2014山东文综)下图(a)

4、为某班一次地理野外实习的,解析图a中等高距是100 m，海拔100 m，海拔在100 m200 m之间；从图b可知“观测点”在甲山西南，且高程是120 m。则符合条件的只有。,答案B,14,解析图a中等高距是100 m，海拔100 m，海拔在,3.(2015山东文综)读“美国原生海岸红杉分布区及周边区域图”，描述原生海岸红杉分布区的地形特征。,15,3.(2015山东文综)读“美国原生海岸红杉分布区及周边区,思维过程三步读图找：结合图例，找出原生海岸红杉的分布区域美国西海岸。析：如右图,答：地形以山地、平原为主；地势东高西低。,16,思维过程三步读图答：地形以山地、平原为主；地势东高西低。1,

5、主观题型,17,主观题型17,答题思路,答题思路地形特征的描述地形特征主要是根据等高线、地形剖面或河,【答题模板】地形特征描述方法,【答题模板】地形特征描述方法,地形特征描述方法,地形特征描述方法,1.(2012四川文综)图1为“南亚部分地区图”，图2为“东海部分地区图”。读图回答下列问题。,尝试应用,1.(2012四川文综)图1为“南亚部分地区图”，图2为“,(1)据图2等深线判断，甲地海底地形类型是_，其成因是_。,海沟,太平洋板块向西俯冲到亚欧板块之下而形成,答案,22,(1)据图2等深线判断，甲地海底地形类型是_，,(2)图3是图1所示半岛中部东西向地形剖面示意图。读图1、图3，简述该

6、半岛的地形特征。,答案该半岛地形以高原为主；高原面地势由西向东倾斜(或起伏和缓)；半岛东西两侧有山地，沿海有狭窄(狭长)平原。,答案,23,(2)图3是图1所示半岛中部东西向地形剖面示意图。读图1、图,2.下图所示国家人口稠密，经济以传统农牧业为主，森林覆盖率为29%。读图，简述该国地形、地势特点。,解析答案,24,2.下图所示国家人口稠密，经济以传统农牧业为主，森林覆盖率为,答案绝大部分为高山地区(山地)，地势北高南低，地表高差悬殊(山高坡陡)。,解析地形特点的描述主要从地形类型、地形种类多少、主要地形类型等方面分析；地势的特点主要从高低、起伏、倾斜等方面考虑。由图中六大山峰的高度和200米

7、等高线的分布可以看出该地地形绝大部分为山地，地势北高南低，起伏很大。,25,答案绝大部分为高山地区(山地)，地势北高南低，地表高差悬殊,坡的类型在同一等高线地形图上，相邻两条等高线间的等高距相等。等高线稀疏的地方表示缓坡，密集的地方表示陡坡。等高线间隔均匀，表示上下坡度均匀一致，是均匀坡。等高线上疏下密为凸坡，如下图中的甲、乙；等高线上密下疏为凹坡，如下图中的丙、丁,坡度大小的判断,坡的类型坡度大小的判断,同一等高线图上坡度的大小在同一等高线图上，等高线分布越密集，则坡度越陡；等高线分布越稀疏，则坡度越缓。不同等高线图上坡度的大小 比例尺和等高距相同，则看等高线的疏密程度，等高线越密集，坡度越

8、大；等高线越稀疏，坡度越小。,同一等高线图上坡度的大小,例如，下图中(数值单位：米)的坡度由大到小为：CADB,例如，下图中(数值单位：米)的坡度由大到小为：,比例尺相同，等高距不同，则相同的水平范围等高距越大，坡度越大；等高距越小，坡度越小。例如，下图中(数值单位：米)的坡度由大到小的顺序为：BDAC。,比例尺相同，等高距不同，则相同的水平范围等高距越大，坡度越大,比例尺不同，等高距相同，则比例尺越大，坡度越大；比例尺越小，坡度越小。例如，下图中的坡度由大到小的顺序为：ACDB,比例尺不同，等高距相同，则比例尺越大，坡度越大；比例尺越小,根据等高线的数值变化判断出地势的大致走向，再根据“水往

9、低处流”即可判断。根据等高线的弯曲方向进行判断，河流的流向与等高线的弯曲方向相反。根据河流的支流流向进行判断，河流干流和支流的流向总是趋于一致的，知道某支流的流向，干流的流向也可判断,河流流向的判断,根据等高线的数值变化判断出地势的大致走向，再根据“水往低处流,海岸线的判读：海平面的海拔为0米，0米等高线一般表示海岸线。五大类地形的判读：根据等高线的数值、形状、疏密等特征进行判读。,地貌类型的判读,海岸线的判读：海平面的海拔为0米，0米等高线一般表示海岸线。,计算两地间的相对高度,相关计算,计算两地间的相对高度相关计算,珠穆朗玛峰,乔戈里峰,8844.43,8611,H相H高H低,珠穆朗玛峰乔

10、戈里峰8844.438611H相H高H低,计算两地间的气温差,相关计算,计算两地间的气温差相关计算,海拔：1000m气温：25,海拔：3000m气温：13,T差(0.6H相)/100m,海拔：1000m海拔：3000mT差(0.6H相)/1,估算陡崖的相对高度,相关计算,估算陡崖的相对高度相关计算,陡崖的相对高度H的取值范围是：(n-1)dH(n1)d陡崖崖顶的绝对高度：H大H顶H大d陡崖崖底的绝对高度：H小-dH底H小,陡崖的相对高度H的取值范围是：(n-1)dH(n1,读图方法 等值线的主要类型,等值线是指某一坐标平面上数值相对的点的连线常见等值线有等高线、等压线和等温线等除常见等值线之外

11、的其他等值线，有的地方称之为“新”等值线,读图方法 等值线的主要类型等值线是指某一坐标平面上数值,特征,同线等值：同一条等值线上各点的数值相等等值距全图一致：同一幅图中相邻两条等值线间的差相等或为0等值线的闭合：从理论上讲，所有等值线都是闭合的，实际上等值线不闭合是由于图幅所限。局部小范围内的等值线闭合，表示其可能是高值点或低值点等值线的疏密：同一幅图中，等值线的疏密表示其代表的要素变化大小等值线越密集，变化越大；等值线越稀疏，变化越小等值线的弯曲：等值线凸出或凹进处，表示比周边值高或低，且弯曲度越大，表示差别越大。根据“高低低高”法则判断，等值线向高值凸出处为低值区，向低值凸出处为高值区,特征同线等值：同一条等值线上各点的数值相等,