八年级物理下册11功和机械能复习ppt课件.ppt

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1、,W,t,甲,乙,W乙,W甲,1.如图是甲、乙两物体做功与所需时间的关系图象，由图可知（）,P甲 P乙,BP甲 P乙,CP甲=P乙,D无法确定,B,一、图像题,最新初中物理精品课件设计,1.【宁波】同学们准备做“比一比谁的功率大”的活动。三套方案中可行的是 控制爬楼的时间相同，测量出各自的体重、爬上楼的高度，算出功率进行比较。控制爬楼的高度相同，测量出各自的体重、爬楼用的时间，算出功率进行比较。测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，算出功率进行比较。A只有 B只有 C只有 D,D,二、功率的相关估算,二、功率的相关估算,2.（山东临沂）.如图所示，粗略测量小明同学引体向上运动的功率时，下

2、列物理量不需要测量的是（）A.小明的质量 B.单杠的高度C.每次身体上升的高度 D.做引体向上的时间,B,最新初中物理精品课件设计,变式暑假中，明明和爸爸到花果山去游玩，同时他们进行了爬山比赛，已知明明和爸爸的体重之比为23，从山底分别沿两条不同的路线爬上同一山顶所用的时间之比是34，则明明和爸爸爬山的功率之比为（）A2：3 B1：2 C9：8 D8：9,例:两台机器,甲的功率是50瓦,乙的功率是150瓦,甲、乙在相同时间里,做功之比是();若完成相同的功,甲、乙所用时间之比是(),1:3,3:1,D,三、比值问题,最新初中物理精品课件设计,例：用60N的水平推力推着某物体在水平地面上匀速直线

3、运动，4s内通过的路程是8m，则这段时间内:,(1)物体运动的速度多大？,（2）推力做了多少功？,（3）推力做功的功率是多大？,四、功率的计算,最新初中物理精品课件设计,例：用60N的水平推力推着某物体在水平地面上匀速直线运动，4s内通过的路程是8m，则这段时间内:,(1)物体运动的速度多大？,（2）推力做了多少功？,v=,S,t,=,8m,4s,=,2m/s,W=FS,=60N8m,=480J,（3）推力做功的功率是多大？,=,四、功率的应用,最新初中物理精品课件设计,例1.一辆汽车重为5103N，在平直公路 上以10ms的速度匀速行驶10s，已 知汽车在行驶过程中受到的阻力为300N求：(

4、1)汽车在10s内行驶的距离(2)汽车在10s内做的功(3)汽车发动机的功率,100 m,30000 J,3000 W,四、功率的计算,3、某商店售货员把长约1米的木板搭在台阶上，将冰柜沿斜面推上台阶，如果售货员沿斜面的推力为200牛，台阶高度为0.4米。求：（1）售货员推冰柜做了多少功。（2）如果把冰柜推上台阶用了10秒，那么推力的功率是多少。,最新初中物理精品课件设计,4.（2010年安徽，21题）某型号汽车发动机的额定功率为6104W，在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是1800N。在额定功率下，当汽车匀速行驶时，求：(l）发动机所提供的牵引力大小(2）行驶速度的大小；(3）行驶5min牵

5、引力所做的功。,物体能够对外做功，我们就说它具有能量。,动能,势能,重力势能,弹性势能,质量,速度,质量,高度,材料,形变程度,探究方法：控制变量法,机械能,六、机械能及其转化,1.一架匀速上升的直升飞机，它的（）A.动能增加，重力势能不变B.动能不变，重力势能增加C.动能和重力势能都增加D.动能和重力势能都不变,B,最新初中物理精品课件设计,4.（10大理）为缓解旱情，4月份以来滇西地区多次利用直升机进行人工降雨，直升机飞在某一高度匀速直线飞行时，不断向空中抛洒“干冰”（固态二氧化碳），此时直升机的动能和重力势能变化情况是（）A动能变大，重力势能变小 B动能变小，重力势能变大C动能变小，重力

6、势能不变 D动能变小，重力势能变小,D,最新初中物理精品课件设计,6.关于能量的大小，下列说法中错误的是()A.运动速度越大的物体，动能也越大B.质量大的物体，动能不一定大C.质量大的物体，其重力势能不一定大D.质量越大的物体，被举得越高，其重力势能就越大,A,最新初中物理精品课件设计,7.小孩从滑梯上匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是()A.重力势能减少，动能增加B.重力势能增加，动能减少C.重力势能增加，动能不变D.重力势能减少，动能不变,D,最新初中物理精品课件设计,8(2011甘肃兰州，第9题)某同学家住高层住宅，当他乘坐电梯从一层匀速上升至十五层得过程中，他的A动能不变，重力势能增

7、大B动能和重力势能都增大C动能减小，重力势能增大 D动能和重力势能都减小,A,最新初中物理精品课件设计,9（2011江苏扬州）如图是探究物体动能的大小与哪些因素有关的装置，让同一小车从斜面上不同的高度由静止开始运动，碰到同一位置的相同木块上，目的是探究小车动能的大小与 的关系；若小车推动木块移动的距离越大，说明小车对木块 越多，从而判断小车的动能越（大/小）；,若水平面绝对光滑，本实验将（能/不能）达到探究目的。,【答案】速度 做功 大,不能,最新初中物理精品课件设计,10（2011年湖北）如图，某同学用两个相同的斜面探究动能或重力势能与哪些因素有关。（1）将A、B两球（mAmB）分别从两斜面

8、的相同高度处由静止同时释放，观察到它们并排滚动且始终相对静止。这表明在滚动的任一时刻，两球的速度_，且两球的速度跟_无关。（2）分别在水平桌面上的C、C处放置相同的木块，再将两球分别从两斜面的相同高度处由静止同时释放，观察到_球将木块撞得更远。由此可得出结论：_；_。,相同,质量,B,运动速度相同的物体，质量越大，动能越大高度相同时，质量越大，重力势能越大。,最新初中物理精品课件设计,2.物体沿斜面匀速下滑，物体的()A动能增加，势能减小 B动能、势能都减小 C动能不变，势能减小 D动能、势能都增加,1.唐诗中有“不尽长江滚滚来”的诗句，这动人的诗句生动、形象地反映了这条大河蕴藏了大量的 能.,动,C,最新初中物理精品课件设计,