第十七章173电阻的测量(24张)课件.ppt

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1、第 三 节电阻的测量,第十七章 欧姆定律,义务教育教科书 人教版 物理 九年级（全一册）,第 三 节第十七章 欧姆定律义务教育教科书 人教版 物,1.能够应用欧姆定律学习一种测量电阻的方法。2.进一步掌握电压表、电流表的使用方法及规则。3.通过使用滑动变阻器，进一步理解滑动变阻器在电路中的作用，巩固滑动变阻器的正确使用方法。,学习目标,1.能够应用欧姆定律学习一种测量电阻的方法。学习目标,到目前所学的电学知识为止，我们学了哪些物理量？,电流,电压,电阻,哪些可以直接测量？哪些不能？,有办法测量吗？,电流表,电压表,到目前所学的电学知识为止，我们学了哪些电流电压电阻哪,用电压表测出一段导体两端的

2、电压是7.2 V，用电流表测出通过这段导体的电流为0.4 A，这段导体的电阻是多少？如果想知道某一定阻电阻的阻值是多少，该怎么办呢？请同学们带着下列问题看课本P80-81页内容，勾画知识点并记忆，可查资料但要独立完成：,自学指导,用电压表测出一段导体两端的电压是7.2 V，,由欧姆定律,推出,表示导体的电阻在数值上等于加在导体两端的电压与通过它的电流的比值该式是用比值来定义导体的电阻的，是电阻的定义式，不是决定式，它为我们提供了一种测量电阻的方法，即是用电压表和电流表分别测出电阻工作时的电压和电流，就可以间接测出它的电阻，这样测量电阻的方法，叫伏安法测电阻,新课点播,如何测量导体的电阻,由欧姆

3、定律推出 表示导体的电阻在数值上等于加在导体两端,2、滑动变阻器的作用是什么？,1、如何改变待测电阻两端的电压？,改变电源电压串连一个滑动变阻器,保护电路改变待测电阻两端的电压,想一想,2、滑动变阻器的作用是什么？1、如何改变待测电阻两端的电压？,用电压表、电流表间接测电阻,电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、待测电阻。,一、伏安法测电阻,实验目的,实验原理,实验器材,用电压表、电流表间接测电阻 电源、电压表、电流表,设计电路,连接实物图,注意：连接时开关要断开；开关闭合前滑动变阻器调到阻值最大处,滑动变阻器的作用：1、保护电路2、改变定值电阻两端电压,实验过程,AVRRS设计电路连

4、接实物图 注意：连接时开关要断开；滑动,1写出你的实验步骤及实验数据记录表格；2按电路图连接电路，并进行测量；3将测量的数据记录在自己设计的记录表中；4根据测得的数据，利用欧姆定律算出电阻值；5多测几组数据，看看测得的电阻值是否一样。,实验要求,1写出你的实验步骤及实验数据记录表格；实验要求,1在连接电路前要调节电流表、电压表到零刻度。2连接电路时开关要断开，连接完电路要调节滑动变阻器到阻值最大端。3连接好电路，在检查电路连接无误后要用开关试触，在确定电路完好后再闭合开关S。4电压表和电流表要注意选择适当的量程。,注意事项,1在连接电路前要调节电流表、电压表到零刻度。注意事项,1调节电流表、电

5、压表的指针到零刻度；按电路图连接实物。调节滑动变阻器到阻值最大端；2闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至适当位置，分别读出电流表的示数 I、电压表的示数U，并记录在表格中；3根据公式 计算出R 的值，并记录在表格中。4调节滑动变阻器的滑片改变待测电阻中的电流及两端的电压，再测几组数据，并计算R 的值。,实验步骤,1调节电流表、电压表的指针到零刻度；按电路图连接实物。,电阻是导体本身的一种性质，和导体中的电流及导体两端的电压无关,多次测量的目的：求平均值减小误差,分析论证,注意,我行吗？我要练：将一根阻值为12的电阻线接入电路中，当通过其电流为0.5A，其电阻为_,当通过其电流为1A，其电阻为_,当

6、通过其电流为0A,其电阻值是_.,12,12,12,分析论证,实验记录表格,次数电压U/v电流I/A电阻R/电阻平均值R/123电阻,1将上述实验中的定值电阻换成小灯泡，用同样的方法测定小灯泡的电阻。2多测几组数据，根据实验数据分别计算出小灯泡的电阻。3比较计算出的几个数值，看看每次算出的电阻的大小相同吗？有什么变化规律吗？4如果出现的情况和测量定值电阻时不同，你如何解释？与同学交流一下。,想想做做,1将上述实验中的定值电阻换成小灯泡，用同样的方法测定小,实验目的 测量小灯泡的电阻,实验原理 欧姆定律 I=U/R变形R=U/I,实验器材 学生电源、电压表、电流表、滑动变阻器、小灯泡、单刀开关各

7、一个，导线若干,二、伏安法测小灯泡的电阻,实验目的 测量小灯泡的电阻 实验原理 欧姆,连接实物图,设计电路图,设计实验-做实验,连接实物图 设计电路图 AVLRS设计实验-做实验,实验步骤：1）断开开关，连接电路2）接入电路的滑动变阻器调到最大3）闭合开关，调节R，读取并记录几组电流表、电压表数据（UU额）4）计算小灯泡阻值,实验数据:记录到表格中,实验步骤：实验数据:记录到表格中,分析论证,灯丝的电阻随温度升高而增大。不是测量误差,注意,多次测量的目的：找规律。注意：此时不能求平均值,测量并记入表格,分析论证,次数电压U/v电流I/A电阻R/灯泡亮度123分析灯丝的电,结 论现象：电阻随电压

8、升高而增大1）用不同温度下测得的阻值求平均值不妥2）在额定电压下取几组数据求平均值，测小灯泡正常工作时电阻,在做计算题时，灯泡电阻的变化可以忽略,结 论在做计算题时，灯泡电阻的变化可以忽略,练一练,1用电压表和电流表测电阻时，它的依据是_；已知电压表和电流表示数如图所示，则电压表读数是_，电流表读数是_，被测电阻是_。,欧姆定律,1.2V,0.48A,2.5,练一练1用电压表和电流表测电阻时，它的依据是_；已,2一个额定电压为3.8V的小灯泡，小明在1.2V下测出它的电阻，接着又将灯泡两端电压调到38V测出其电阻，小明发现后一次电阻比第一次大得多，这是因为()A实验方法不对 B实验误差C导体的

9、电阻跟温度有关D实验错误,C,练一练,2一个额定电压为3.8V的小灯泡，小明在1.2V下测出它的,3一个20的电阻，接在由4节干电池串联的电源上，要测这个电阻中的电流和两端的电压，电流表，电压表选的量程应为()A00.6A，03V B00.6A，015VC03 A，03 V D03 A，015 V,4某同学按下图所示电路连好实验器材后，闭合开关，灯泡正常发光，但电压表指针不动，这可能是()A电流表烧坏，电路开路 B电流表完好，与电流表相连的导线断了C电压表接线柱处导线断路,B,C,练一练,3一个20的电阻，接在由4节干电池串联的电源上，要测这个电,6、小东同学做“测量小灯泡电阻”的实验：（1）请完成如图实验电路的连接；（2）小东正确连接电路后闭合开关，调节滑动变阻器使电压表的示数为图（甲）所示，此时电流表的示数如图（乙）所示，小灯泡的电阻是。,5,练一练,6、小东同学做“测量小灯泡电阻”的实验：（1）请完成如,一、测定值电阻,二、测灯泡电阻,重点理解：滑动变阻器的作用多次测量的目的：,重点理解：滑动变阻器的作用多次测量的目的：,思考：比较两次测量的电阻值，你发现了什么？,多次测量的目的：求平均值,多次测量的目的：找规律,作业：P82 2题、3题,课堂小结,一、测定值电阻二、测灯泡电阻AVLRSAVRRS重点理解：,请预习下一节,请预习下一节,