人民版选修4《美国首任总统乔治.华盛顿(二)》ppt课件.ppt

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1、,华盛顿纪念碑（Washington Monument）是为了纪念第一任美国总统乔治华盛顿而兴建，塔高55英尺，是世界最高的石制建筑。华盛顿特区有明文规定，不得建造高度超过此塔的建筑。,华盛顿大学,华盛顿国家艺术中心,华盛顿号航母,二 美国首任总统乔治华盛顿,专题三 欧美资产阶级革命时代的杰出人物,课标要求：概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要事迹，评价其历史贡献。,战争时期的第一人和平时期的第一人在美国同胞心目中也是第一人,出生：1732年出生于一个,童年：培养起诚实、勇敢、理性又善于冒险等优秀品质;,青年：继承；参加 七年战争,“第一人的来历”-弗农山庄的主人,大种植园主家庭,弗农山

2、庄,英法,有所为（三进）？有所不为（三退）？,乔治华盛顿从22岁直到1799年逝世，都居住此，共达45年,探究1,美国独立战争爆发的原因,根本原因：英国殖民统治压制北美经济发展(滥收苛捐杂税),直接原因：波士顿倾茶事件,经济实力迅速发展的北美殖民地,探究2,或具体：北美殖民地的经济利益与英国的经济压制政策产生尖锐矛盾并激化,1美国独立战争主要解决的矛盾是 封建主义与资本主义的矛盾 殖民主义与北美资本主义经济发展的矛盾 美利坚民族与英国殖民者之间的矛盾 美国国内的阶级矛盾A B c D2下列不同时期美国国旗，其中美国独立战争初期使用的是 A B C D,课堂反馈,1.我们以这些殖民地的善良人民的

3、名义和权力谨庄严宣告这些、而且名言正顺地应当成为，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。,2.一切人生来就是的，他们被造物主赋予他们的固有的不可转让的权利。其中有生命 以及 的权力。如果遇有任何形式的政府变成是损那么人民就有权利来改变或废除它。,摘自独立宣言,联合殖民地从此成为,自由独立的合众国,平等,自由,追求幸福,探究3,独立战争的指导思想,问题：材料反映北美独立战争深受什么思想的影响？具体体现了哪些学说？他们为什么解除对于英王的一切隶属关系？如何评价独立宣言？,天赋人权、自由平等；社会契约论、人民主权,各殖民地的代表签订独立宣言,英国实

4、行君主立宪，英王统而不治；北美殖民地与英国的矛盾集中指向议会；北美人民实际上不承认英国殖民统治权。,独立运动的纲领性文件 提倡天赋人权和资产阶级的自由、平等的思想，否定了等级制度和专制统治，否定英国殖民统治；宣告了美国的独立。标志着北美人民的抗英斗争进入一个崭新阶段（共同目标，指明方向）。,评价独立宣言,矛头指向“英王”：,性质：,进步性：,3独立宣言被马克思称为“第一个人权宣言”，主要因为它A、最早阐明了天赋人权的政治纲领 B、宣告了美利坚合众国的诞生C、是争取民族独立战争胜利的旗帜 D、与法国人权宣言的目标一致,课堂反馈,1774年参加第一届；担任 总司令，整顿大陆军；解放（首次重大胜利）

5、；和 战役的胜利（大大鼓舞士气）；大捷（转折点）；战役（战争结束）；年英美签订和约（承认）,史,领导北美人民推翻英国殖民统治，赢得民族独立。,他是独立战争中的一面旗帜；建立了近代美洲 独立国家，为美国资本主义的自由发展开辟了道路。,评价：,功1：,史实：,大陆会议,大陆军,波士顿,特伦顿,普林斯顿,萨拉托加,约克镇,1783,第一个,探究4,华盛顿的功绩,论,“我是领导机构”,图说独立战争,开端,建国,转折,结束,胜利,参加反抗英军战斗的妇女和儿童,战争中身先士卒的华盛顿,正义性、民族性,“我带头”,4美国独立战争中下列事件的顺序为萨拉托加大捷 来克星顿枪声 第二届大陆会议 约克镇英军投降 独

6、立宣言发表A、B、C、D、5华盛顿说：“虽然我深知此项任务所给与我的崇高荣誉，但我仍深感不安，因为我的能力和我的军事经验怕难以胜任要职。”材料中的“要职”指的是让他担任 A弗吉尼亚民兵团的少校 B弗吉尼亚议员 C大陆军总司令 D美国的总统,课堂反馈,6北美大陆军刚建时，士兵衣衫褴褛，装备很差；各部分军队各自为战，指挥难统一。经过华盛顿一段时间的整顿，面貌大有改观。这表明华盛顿具有 卓越的军事才能 非凡的组织才能 堪当民族重任才能 不迷恋权力的高贵品质 A B C D,课堂反馈,华盛顿：“我认为这个请求孕育着可能使我国蒙受最大灾难的阴谋。假如我没有利令智昏、自欺欺人的话，你就不可能找到一个比我更

7、不同意你的阴谋的人了”。,依材料并结合所学知识回答：“阴谋”是？为何会出现文中所说“阴谋”？华盛顿等是如何应对这一“阴谋”的？,华盛顿领导北美人民赢得独立。其部下因此推举华盛顿做国王(或建立君主制)。,联盟松散、中央政府软弱无能、州权过大，无法形成强有力的国家政权来稳定社会秩序、维护国家利益与主权。,(1)原因：,角色扮演,财政困难、民生凋敝、捐税沉重、怨声载道、骚乱不断,（3）怎样既能统一大国，又能确保民主制度？,（2）解决难题（应对）：,华盛顿拒绝请求并主动辞职，主张制定宪法建立联邦政府；主持制宪会议并通过1787年宪法；建立了三权分立的联邦制共和国。,宪法规定联邦政府拥有政、经、军、外等

8、大权，利统一、防分裂，巩固国家政权；三权分立的共和国制，可防止独裁专制的出现，保民主。,避免了会议的破裂,功2：主持制宪，确立三权分立联邦共和制。（1783 1789）功3：担任首任总统，维护和完善了国家民主政治制度（17891796）建立国家银行，统一了货币，鼓励发展民族工业。成立了最高法院。完善法律：以权利法案为闻名的宪法十条修正案。改善同英国的关系，与印第安人签订条约，保证国家和平。功4：急流勇退，不当终身总统，创立范例。（1796 1799）,踏上归程,决然引退,探究4,华盛顿的功绩,评价：华盛顿维护了民主制和联邦制，树立了总统典范。为美国民主建设做出了重要贡献。,局限：允许奴隶制存在

9、；宪法歧视黑人、妇女；以财产划分权利义务标准等。,1787年，制宪会议在费城召开，制定宪法,1787年美国宪法的通过,根据图和所学知识，指出美国联邦政府机构的运行机制是什么？反映了什么本质？,三权分立，体现了资产阶级的民主政治,国会（立法）,总统（行政）,联邦法院（司 法）,制约权利,平衡利益,三权分立,白宫,国会,最高法院,华盛顿的“三进三退”,“一进”：1775年就任大陆军总司令，取得独立战争的胜利“一退”：1783年拒绝当国王，避免封建君主专制在美国确立“二进”：主持制定1787年宪法，确立了美国民主政治“二退”：1788年夏宪法通过，华盛顿再次踏上归程“三进”：1789年就任总统，维护

10、和完善了国家民主政治制度“三退”：1796年急流勇退，开创了美国总统连任不得超过两届的先例，对美国民主建设产生了深远影响,小结,感悟历史,【感受】从华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要事迹中，你能感受到华盛顿哪些优秀品质？,1、诚实、勇敢、理性又富于冒险的优秀品质。2、英勇顽强的斗争毅力。3、将国家民族利益置于个人幸福之上的崇高品质。4、执着的民主与法制精神。,高尚品格,病逝：1799年在受了一场寒风后不逝幸病,有这样一位伟人,当他逝世的时候英国鸣礼炮20响，舰队下半旗致哀；拿破仑下令举行一周的纪念；,他的部下亨利李这样评价他：记住这个人，他是战争时期的第一人，和平时期的第一人，他的同胞心目

11、中的第一人。,美国国父华盛顿,南达科他州拉什莫尔山上,1华盛顿在1787年给友人的一封信中谈到：“新英格兰出现的骚乱，我们商业上的不景气以及笼罩全国各地的那种普遍的低迷消沉情绪，在很大程度上归咎于最高权力机构的无权。”华盛顿这段话表明美国建国之初所要解决的首要问题是A加强中央集权与维护共和的矛盾B大州与小州之间的矛盾C解决州权问题D南北生产方式的差异,巩固训练,2在共和国时代,克伦威尔建立起独裁统治,华盛顿则完善了总统制。这两种行为A都属于符合本国国情的举措 B都是为了强化个人权利措 C前者背离了资产阶级革命目标 D后者行为被其他国家仿效5美国1787年宪法确立了一套“地域和体制的双向平衡机制

12、”，是孟德斯鸠“以权力制约权力”学说的第一次较好贯彻，对美国政治体制产生重大影响。美国的分权制衡机制体现在各州和联邦政府之间联邦政府的立法、行政、司法之间国会参众两院之间民主党与共和党对垒与交替执政A B C D,巩固训练,独立宣言,美国宪法原稿,华盛顿就职演说稿,你能根据图片提示说出华盛顿对美国的主要贡献吗？,军事上：华盛顿是高举独立宣言旗帜而奋战的卓越统帅。政治上：他具有反君主政体的思想和实践活动；他是制宪的积极推动者和制宪会议的成功组织者，共和原则的维护者，宪法第一个忠实执行者。,3、材料1：,材料2：1796年9月，华盛顿向内阁发表告别辞说：“现在，我已经完成赋予我的使命，我将退出这个伟大的舞台，并且向庄严的国会告别。在它的命令之下，我奋战已久。我谨在此交出委任并辞去我所有的公职。”整个告别仪式十分简短，前后只有几分钟，但这个仪式使得在场的每一个人都感动不已。美国国会议员亨利李评价华盛顿是“战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人。”,原因：他在人类历史上第一次不依靠外在压力，仅依靠内在道德力量自觉放弃了最高权力。贡献：经济上建立了国家银行，统一了货币；促进发展资本主义工商业和对外贸易。政治上建立了联邦最高法院；通过了宪法前十条修正案，使宪法趋于完善。,问题：为什么“在场的每一个人都感动不已”？华盛顿在和平时期做出了哪些贡献？,