第二章个体心理(二)课件.ppt
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1、第二章 个体心理,1,第二章 个体心理1,主要内容,心理现象及其本质心理过程人格,2,主要内容心理现象及其本质2,一、人格的概念,英语中的personality 一词源于拉丁文,本意是指面具,即演戏时应剧情需要所画的脸谱,它表现剧中人物的角色和身份。把面具指义为人格,实际上包含着二层意思:一是指个人在生活舞台上表演出的各种行为,即公开的自我;二是指个人蕴藏于内的特点,即被遮蔽起来的真实的自我。,3,一、人格的概念 英语中的personality 一,什么是人格?人格(personality)是指一个人在社会化的过程中形成和发展的思想、情感及其行为的特有模式。这个模式包括了个人独具的、有别于他人
2、的、稳定而统一的各种特质或特点的总体。,4,什么是人格?4,独特性 在不同因素的交互作用下,形成了各自独特的人格特点。个体间的差异,群体间的差异 稳定性 个体偶然的行为不能代表他的人格 统合性 多种心理特征的整合 功能性 对人、对己、对环境的适应,人格特征:,5,独特性 人格特征:5,生物遗传因素 社会文化因素 家庭环境因素 早期童年经验 自然物理因素,人格发展的影响因素,6,生物遗传因素人格发展的影响因素6,需要和动机 能力和智力 气质和性格 意志,人格结构,7,需要和动机 人格结构7,二、人格心理倾向,(一)需要需要(need)是有机体内部的不平衡状态,反映某种客观的要求,成为个体积极性的
3、源泉。是有机体内部的不平衡状态反映某种客观的要求是个体积极性的源泉人和动物共有,但有区别,8,二、人格心理倾向(一)需要8,需求与动机内在动力,需求的分类 生物性需求:是指维持机体生存和繁衍的必需条件,如对空气、水、食物、运动、睡眠和性的需求,又称自然性需求或本能性需求。社会性需求:是从生物性需求基础上派生出来的,如对爱、尊重、自我实现等需求,是成长过程中习得的需求。,9,需求与动机内在动力需求的分类 9,生理需要:饥、渴 和性的驱力,归属和爱的需要:渴望与他人的感情联系、渴望在他的团队中有一个位置,自尊的需要:对成就、名誉、地位的欲望,自我实现:个人潜能充分发挥的需要,安全需要:安稳、有次序
4、、有保障,马斯洛的需求层次理论,自我实现需要,心理性需要,生理性需要,10,生理需要:饥、渴 和性的驱力归属和爱的需要:渴望与他人的自尊,(二)动机 动机(motive):是激发和维持个体进行活动、并导致该活动朝向某一目标的心理倾向或动力。动机的功能:激发功能 指向功能 维持、调整和强化功能动机的分类:,11,(二)动机11,动机强度和工作效率,叶可斯和多德森定律(Yerkes,R.M.&Donson,J.D.1908)通过动物实验发现。随着任务的难度的增加,动机最佳水平有逐渐下降的趋势,这种现象称为叶可斯多德森定律。(三)兴趣,12,动机强度和工作效率叶可斯和多德森定律(Yerkes,R.M
5、.,三、人格心理特征,13,三、人格心理特征13,能力与智力人格的认知特征,能力(ability)是指直接影响活动效率,使活动顺利完成的个性心理特征,包括实际能力和潜在能力。能力的分类 一般能力和特殊能力 一般能力又称智力,是指人脑加工、储存和提取信息的能力,是人在认知方面各种能力的综合,其核心是抽象逻辑思维能力。模仿能力和创造能力操作能力和社交能力 能力的结构与学说 多元智能:言语能力、逻辑-数学能力、空间能力、音乐能力、身体运动能力、社交能力和自知能力,14,能力与智力人格的认知特征能力(ability)是指直接影响,能力的测量,智力测验特殊能力测验:艺术、音乐、机械、运动等创造力测验,1
6、5,能力的测量智力测验15,气质与性格,气质(temperament)是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征。人的气质是先天形成的,受神经系统活动过程的特性制约。气质是先天禀赋,是人格形成的原始材料之一,是人格中的先天倾向。人格的形成除了气质、体质等先天禀赋作基础外,社会环境的影响起着决定性的作用。,16,气质与性格气质(temperament)是表现在心理活动的强,气质的基本特征,强度、灵活性、平衡性 感受性、耐受性、反应的敏感性、可塑性、情绪兴奋性、内外倾性,17,气质的基本特征 强度、灵活性、平衡性17,气质的学说与类型,18,气质的学说与类型18,性格(
7、character)是个人对现实稳定的态度和习惯化了的行为方式。它是人格结构的一个重要组成部分,是个人有关社会规范、伦理道德方面的各种习性的总称。一般说来,性格特征具有社会道德含义。,19,性格(character)是个人对现实稳定的态度和习惯化了的,性格主要体现在对自己、对别人、对事物的态度和所采取的言行上,表现了一个人的品德,受人的价值观、人生观、世界观的影响。这些具有道德评价含义的人格差异,我们称之为性格差异。性格是在后天社会环境中逐渐形成的,是人的最核心的人格差异。性格有好、坏之分,能最直接地反映出一个人的道德风貌。气质与性格的区别和联系。,20,性格主要体现在对自己、对别人、对事物的
8、态度和所采取,气质与性格的区别和联系。,气质具有先天性特点,性格主要是指个体行为的内容,它们是在后天形成的其次,气质无好坏之分,而性格则有优劣之别性格与气质的关系十分密切,二者互相渗透并互相影响不同气质类型的人,都可以形成某些相同的性格特征气质可以影响性格形成与发展的速度 性格对气质具有明显的影响,21,气质与性格的区别和联系。气质具有先天性特点,性格主要是指个,22,22,四、自我意识,自我意识是人格中的内控系统或自控系统,具有自我认知、自我体验、自我控制三个子系统,其作用是对人格的各种成分进行调控,保证人格的完整、统一、和谐。自我认知是对自己的洞察和理解,包括自我观察和自我评价。自我体验是
9、伴随自我认识而产生的内心体验,是自我意识在情感上的表现。自我控制是自我意识在行为上的表现,是实现自我意识调节的最后环节,自我控制包括自我监控、自我激励、自我教育等成分。,23,四、自我意识 自我意识是人格中的内控系统或自控系统,具有自,案例 超市里的千姿百态 一天晚上,小西去了一家大型超市,在买东西时有了一个重大发现:原来人与人之间的差别真是不小。比如说买东西吧,有的人看到自己要找的商品,拿起来就放到购物篮里;有些人拿着商品左看右看,看看包装有没有破损,生产日期是什么时候;有的人将几样商品比来比去,24,案例 超市里的千姿百态24,忽然,停电了,这时超市里出现了瞬间的混乱。几分钟后,超市里的应
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