第二单元综合性学习《君子自强不息》课件.ppt
《第二单元综合性学习《君子自强不息》课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第二单元综合性学习《君子自强不息》课件.ppt(30页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、“天行健,君子以自强不息。”,导入新课,这句话出自周易,意思是天道运行刚健有力,永无止息,而君子处事,也应该像天道那样,刚毅坚韧,持之以恒,努力奋进。这是我国传统文化的精髓,也是中华民族生生不息的精神源泉之一。,“天行健,君子以自强不息。”导入新课这句话出自周易,意思,综合性学习君子自强不息,第一篇章认识自强不息的内涵,第一篇章,自强不息的精神在个人修养、国家发展、历史进步等各个方面各有不同的表现。对于个人而言,自立自信、勤学苦思、勇于开拓,面对逆境不屈不挠,都属于自强不息的表现。,自强不息的涵义,一、什么是自强不息,自强不息的精神在个人修养、国家发展、历史进步,二、关于“自强不息”格言,“胜
2、人者”,凭借的是自我个体的蛮力;“自胜者”,凭借的是坚强的意志。能够战胜自我的人,是具有天地之志的人。天地之志是收获大道、战胜一切的力量源泉。只有“自胜者”,才是真正的强者。,胜人者有力,自胜者强。老子,自强不息的涵义,二、关于“自强不息”格言“胜人者”,凭借的是自,二、关于“自强不息”格言,作为一个士人,一个君子,必须要有宽广、坚韧的品质,因为自己责任重大,道路遥远。,士不可以不弘毅,任重而道远论语泰伯,自强不息的涵义,二、关于“自强不息”格言作为一个士人,一个君子,必须要有宽广,二、关于“自强不息”格言,不埋怨上天给的命运,不要遇到挫折就怨恨别人,通过学习平常的知识,理解其中的哲理,获得人
3、生的真谛。,不怨天,不尤人,下学而上达论语宪问,自强不息的涵义,二、关于“自强不息”格言不埋怨上天给的命运,不要遇到挫折就怨,二、关于“自强不息”格言,具有君子品行的人,遇到困难首先想到的是要靠自己去解决,不到万不得已不去求助于别人。,君子求诸己,小人求诸人论语卫灵公,自强不息的涵义,二、关于“自强不息”格言 具有君子品行的人,遇,二、关于“自强不息”格言,所以上天将要下达重大责任给这样的人,一定先要使他的内心痛苦,使他的筋骨劳累,使他经受饥饿,以致肌肤消瘦,使他身受贫困之苦,在他做事时,使他所做的事颠倒错乱,用这些办法来使他的心惊动,使他的性格坚忍起来,增加他过去所没有的才能。,故天将降大任
4、于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。孟子告子下,自强不息的涵义,二、关于“自强不息”格言 所以上天将要下达重,三、关于“自强不息”诗句,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海李白行路难,意思:相信总有一天,能乘长风破万里浪;高高挂起云帆,在沧海中勇往直前!,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来警世贤文,意思:宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的,梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季。喻义要想拥有珍贵品质或美好才华等是需要不断的努力、修炼、克服一定的困难才能达到的。,自强不息的涵义,三、关于“自强不息”诗句长风破浪会有时,直挂云帆济沧海李,千磨万击还坚韧,
5、任尔东西南北风,三、关于“自强不息”诗句,(青松)经受了千万种磨难打击,它还是那样坚韧挺拔;不管是东风西风,还是南风北风,都不能把它吹倒,不能让它屈服。,自强不息的涵义,千磨万击还坚韧任尔东西南北风三、关于“自强不息”诗句(青松),第二篇章寻找自强不息的人物,第二篇章,“历史的天空闪烁几颗星”中国古代有许多自强不息的人物,犹如一颗颗闪耀的明星;我们的身边也不乏自强不息的人,他们的精神也让我们感动。我们可以搜集历史上自强不息人物的故事,感受古人自强不息的精神,还可以采访身边自强不息的人物,了解他们发愤图强、持之以恒的正能量事件。,自强不息的人物,“历史的天空闪烁几颗星”中国古代有许多自强不,自强
6、不息的人物,东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。,孙敬悬梁,自强不息的人物 东汉时候,有个人名叫孙敬,是著,自强不息的人物,战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。回家后,家人对他也
7、很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。,苏秦刺骨,自强不息的人物 战国时期,有一个人名叫苏秦,也,自强不息的人物,从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出悬梁刺股这句成语,用来比喻发奋读书,刻苦学习的精神。,自强不息的人物从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出悬梁刺股,“盖文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃赋离骚;左丘失明,厥有国语;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传吕览;韩非囚秦,说难孤愤;诗三百篇,
8、此皆圣贤发愤之所为作也。”司马迁报任安书,自强不息的人物,文王被拘禁在里时推演了周易;孔子在困穷的境遇中编写了春秋;屈原被流放后创作了离骚;左丘明失明后写出了国语;孙膑被砍去了膝盖骨,编著了兵法;吕不韦被贬放到蜀地,有吕氏春秋流传世上;韩非被囚禁在秦国,写下了说难孤愤;(至于)诗经三百篇,也大多是圣贤们为抒发郁愤而写出来的.,“盖文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原,第三篇章演讲:青年当自强不息,第三篇章,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路
9、,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路
10、,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,“中华民族是历经磨难、不屈不挠的伟大民族,中国人民是勤劳勇敢、自强不息的伟大民族,中国共产党是敢于斗争、敢于胜利的伟大政党。历史车轮滚滚向前,时代潮流浩浩荡荡。历史只眷顾坚定者、奋进者、搏击
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 君子自强不息 第二 单元 综合性 学习 君子 自强不息 课件

链接地址:https://www.31ppt.com/p-2110467.html