第九章刑罚与刑罚体系课件.ppt
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1、第九章 刑罚与刑罚体系,第九章 刑罚与刑罚体系,第九章刑罚与刑罚体系课件,第一节 刑罚概说一、刑罚的概念和特征所谓刑罚,是指掌握政权的统治阶级为惩罚犯罪而规定在刑法中的,由专门国家机关适用和执行的建立在剥夺性痛苦基础上的最严厉的强制方法,第九章刑罚与刑罚体系课件,(一)是最严厉的强制方法(二)只能由国家最高权力机关以成文法的方式制定(三)只适用于特定的对象,即犯罪分子(四)只能由国家特定机关依照刑法的规定并依照法定程序才能适用,即由人民法院依照刑法、刑事诉讼法的规定加以适用(五)只能由特定国家机关执行,第九章刑罚与刑罚体系课件,二、刑罚的功能是指国家制刑、量刑和行刑的活动对人们产生的积极作用(
2、一)对犯罪人的功能1.剥夺功能又称限制再犯功能,指剥夺犯罪人的某种权利或利益,使其丧失再次犯罪的能力和条件,第九章刑罚与刑罚体系课件,2.惩罚功能即给犯罪人带来一定的痛苦3.教育改造功能通过劳动改造、教育改造、感化、矫正,使其重新作人除死刑外,任何一种刑罚都有教育改造功能,以自由刑表现的最为充分,第九章刑罚与刑罚体系课件,(二)对被害人的功能补偿和安抚被害人有惩罚犯罪人的强烈愿望,国家只有以刑罚惩罚了犯罪人,给犯罪人施加了他应得的痛苦,被害人才能尽快从犯罪给他造成的痛苦中解脱出来,平息其仇恨和愤怒,使被害人恢复心理平衡,避免私力复仇行为的发生,第九章刑罚与刑罚体系课件,(三)对社会的功能1.威
3、慑功能主要的指一般威慑,也即刑罚对潜在的犯罪人产生的威慑功能。包括立法威慑、司法威慑和行刑威慑,第九章刑罚与刑罚体系课件,2.一般教育功能适用刑罚有助于公民区分罪与非罪的界限,提高法律水平;强化公民的守法意识,减少和消除法盲犯罪的现象;鼓励公民同犯罪行为作斗争,第九章刑罚与刑罚体系课件,三、刑罚的目的预防犯罪,包括特殊预防和一般预防(一)特殊预防特殊预防又称个别预防,指通过适用刑罚预防已经实施了犯罪行为的犯罪人再次实施犯罪特殊预防的方式包括三个方面,即剥夺、惩罚和改造,“剥夺”使其不能再犯,“惩罚”使其不敢再犯,“改造”使其不愿再犯,第九章刑罚与刑罚体系课件,(二)一般预防指通过制定、适用和执
4、行刑罚,威慑潜在的犯罪人,防止他们实施犯罪行为一般预防的对象:潜在的犯罪人,包括危险分子、不稳定分子和被害人一般预防的方式:通过制定、适用和执行刑罚。一般预防的实现:刑罚必然、刑罚及时、刑罚公开、刑罚适当,第九章刑罚与刑罚体系课件,第九章刑罚与刑罚体系课件,第九章刑罚与刑罚体系课件,第九章刑罚与刑罚体系课件,(三)二者的关系两者紧密结合,相辅相成一般的说,在制刑阶段,更强调一般预防,兼顾特殊预防;在量刑阶段,两者并重;在行刑阶段,更强调特殊预防,兼顾一般预防,第九章刑罚与刑罚体系课件,四、刑罚权是国家基于独立主权,对犯罪人实行刑事制裁的权力现代社会,除了个别情况下被害人也享有一定的权利外,刑罚
5、权中所有的内容都属于公权,第九章刑罚与刑罚体系课件,包括四个方面的内容:(一)制刑权:即创制刑罚的权力(二)求刑权:请求对犯罪人处以刑罚的权力(三)量刑权:是审判权的一部分,决定是否科处刑罚、科处何种刑罚(四)行刑权:对犯罪人执行刑罚的权力作业题:国家为什么拥有刑罚权?,第九章刑罚与刑罚体系课件,第二节 刑罚体系一、刑罚体系的概念 是指刑法所规定的并按照一定的次序排列的各种刑罚方法的总和目的:充分发挥刑罚的功能、实现刑罚的目的,第九章刑罚与刑罚体系课件,生命刑自由刑财产刑资格刑,主 刑附加刑,19,权益剥夺,独立适用,生命刑主 刑刑罚体系19权益剥夺独立适用,二、主刑是对犯罪适用的主要刑罚方法
6、只能独立适用,不能附加适用;对一个犯罪只能适用一个主刑,不能适用两个以上的主刑,第九章刑罚与刑罚体系课件,(一)管制是指对罪犯不予关押,但限制其一定自由,依法实施社区矫正的刑罚方法是主刑中最轻的一种刑罚,也是我国独创的刑罚方法,第九章刑罚与刑罚体系课件,1.不予关押仍留在原工作单位或居住地,不脱离家庭,不中断与社会的正常联系2.期限三个月以上二年以下,数罪并罚时不超过3年。管制的刑期,从判决执行之日起计算;判决执行以前先行羁押的,羁押一日折抵刑期二日3.执行机关:司法行政机关,第九章刑罚与刑罚体系课件,4.管制的内容:限制一定的人身自由被判处管制的犯罪分子,在执行期间,应遵守下列规定:第一、遵
7、守法律、行政法规,服从监督;第二、未经执行机关批准,不得行使言论、出版、集会、结社、游行、示威自由的权利;第三、按照执行机关规定报告自己的活动情况;,第九章刑罚与刑罚体系课件,第四、遵守执行机关关于会客的规定;第五、离开所居住的市、县或者迁居,应当报经执行机关批准。对于被判处管制的犯罪分子,在劳动中应当同工同酬。,第九章刑罚与刑罚体系课件,修正案八新增部分内容:第三十八条判处管制,可以根据犯罪情况,同时禁止犯罪分子在执行期间从事特定活动,进入特定区域、场所,接触特定的人。对判处管制的犯罪分子,依法实行社区矫正。违反第二款规定的禁止令的,由公安机关依照中华人民共和国治安管理处罚法的规定处罚,第九
8、章刑罚与刑罚体系课件,对判处管制的犯罪分子,依法实行社区矫正,对判处管制的犯罪分子,依法实行社区矫正,(二)拘役,第九章刑罚与刑罚体系课件,是指短期内剥夺犯罪分子的人身自由,就近实行劳动改造的刑罚方法1.剥夺犯罪分子的人身自由,实行劳动改造2.期限较短:一个月以上六个月以下,数罪并罚时不超过1年 拘役的刑期,从判决执行之日起计算;判决执行以前先行羁押的,羁押一日折抵刑期一日,第九章刑罚与刑罚体系课件,3.由公安机关在就近的拘役所或者看守所执行,实行劳动改造4.享受一定的待遇:在执行期间,每月可以回家一天至两天;参加劳动的,可以酌量发给报酬,第九章刑罚与刑罚体系课件,(三)有期徒刑是指剥夺犯罪分
9、子一定期限的人身自由,并强迫其接受教育和改造的刑罚措施是刑罚体系的中心:任何一种犯罪的法定刑中都有有期徒刑(?),也是实践中适用最多的刑种,第九章刑罚与刑罚体系课件,第九章刑罚与刑罚体系课件,第九章刑罚与刑罚体系课件,第九章刑罚与刑罚体系课件,第九章刑罚与刑罚体系课件,1.剥夺犯罪分子的人身自由2.有一定的期限为六个月以上十五年以下,数罪并罚时总刑期不满35年的,最高刑期不得超过20年;总刑期在35年以上的,最高不得超过25年有期徒刑的刑期,从判决执行之日起计算;判决执行以前先行羁押的,羁押一日折抵刑期一日,第九章刑罚与刑罚体系课件,3.强迫参加劳动:凡有劳动能力的,都应当参加劳动,接受教育和
10、改造、4.被判处有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子,在监狱或者其他执行场所(少年犯管教所、看守所等)执行,第九章刑罚与刑罚体系课件,(四)无期徒刑指剥夺犯罪分子终身人身自由,强制其参加劳动并接受教育和改造的刑罚方法无期徒刑的严厉性仅次于死刑;适用对象是罪行极其严重但又不必判处死刑的犯罪分子;已满14周岁未满16周岁犯罪一般不判处无期徒刑,第九章刑罚与刑罚体系课件,1.剥夺人身自由2.无期限的剥夺3.强迫劳动,接受教育改造4.羁押期与刑期不发生折抵问题5.必须附加剥夺政治权利终身,第九章刑罚与刑罚体系课件,(五)死刑,第九章刑罚与刑罚体系课件,是指剥夺犯罪分子生命的刑罚方法,是最严厉的刑罚方法,所以,
11、又被称为极刑被判处死刑的罪犯必须附加剥夺政治权利终身,第九章刑罚与刑罚体系课件,死刑政策:不可不杀;不可多杀;防止错杀一颗脑袋落地,历史证明是接不起来的,也不像韭菜那样,割了一次还可以长起来,割错了,想改正错误也没有办法。毛泽东:论十大关系,第九章刑罚与刑罚体系课件,第九章刑罚与刑罚体系课件,我国对死刑的限制1.适用条件的限制:死刑只适用于罪行极其严重的犯罪分子2.适用对象的限制:犯罪时不满十八周岁的人和审判时怀孕的妇女,不适用死刑;审判的时候已满七十五周岁的人,不适用死刑,但以特别残忍手段致人死亡的除外,第九章刑罚与刑罚体系课件,“审判时”:羁押到判决确定“怀孕”:一种与价值无涉的自然状态被
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