第一课面向未来的职业生涯规划上课用课件.ppt

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1、2023年1月12日星期四,第一课面向未来的职业生涯规划上课用,24 九月 2022第一课面向未来的职业生涯规划上课用,通向成功的必由之路,如果有人问你：5年之后的你会在哪里做什么工作？你会摇头茫然？还是会自信地告诉别人，我早就定下了五年计划，相信自己一定能做到某个位置。如果你的回答是后者，那么应该恭喜你，因为你已经懂得了规划人生，明白了职业生涯规划。这时你已经离成功不远。,通向成功的必由之路 如果有人问你：5年之后,职业规划成就人生,我们发现，在现实生活中，更多的人只是在抱怨：“五年过去了，可我还是老样子。”如果你还在抱怨，如果你希望改变，那么请你快快走进职业生涯规划 职业生涯规划是一种人生

2、的经营战略。,职业规划成就人生,人生启迪,职业是一个人生存、发展的基础，进入工作岗位做好工作是每个人成才成功的重要途径。职业生涯规划能让我们明确人生发展目标，并有步骤地向目标迈进。人生中最大的成功不是夺取一个制高点，而是夺取一个又一个的制高点，不断推进自己的人生战略目标。,人生启迪 职业是一个人生存、发展的基础，进入工作,第一课面向未来的职业生涯规划上课用课件,1、职业的内涵2、职业生涯的含义、特点及重要性,重点：,中职生职业生涯规划的特点,难点,1、职业的内涵重点：中职生职业生涯规划的特点,一、面向未来的职业生涯规划,心海导航：,1.小陈为什么到职业学校学习？你为什么选择了职业学校？2.你认

3、为小陈能当上项目经理的原因是什么？你觉得自己将来能够事业成功，成才吗？,一、面向未来的职业生涯规划心海导航：1.小陈为什么到职业学校,职业是一个人生存和发展的基础，而岗位成才是成才的重要途径。职业生涯规划能让我们明确发展目标，并有步骤的向目标迈进。,人生启迪,职业是一个人生存和发展的基础，而岗位成才是成,一、职业与职业生涯,1、职业与民生之本,说一说,爸爸、妈妈从事什么职业？,你还知道哪些职业？,一、职业与职业生涯1、职业与民生之本说一说爸爸、妈妈从事什么,一、职业与职业生涯,问：.人为什么要找一份职业？.你认为什么是职业？,1、职业是民生之本,职业的重要性：,从事职业活动是人生存、生活的根基

4、。,一、职业与职业生涯问：.人为什么要找一份职业？1、职业是,一、职业与职业生涯,1、职业与民生之本,什么是职业？,职业是个人在社会中所从事的、有稳定收入的工作，既是人们实现人生价值、为社会做贡献的舞台，也是人们谋生-在社会中生存、发展的手段。,一、职业与职业生涯1、职业与民生之本什么是职业？职,一、职业与职业生涯,1、职业与民生之本,职业的内涵？,第一，稳定的收入,一、职业与职业生涯1、职业与民生之本职业的内涵？第一，稳定的,有一位教师偶尔发表了一篇文章，获得稿费500元，请问他的职业是作家吗？为什么？,想一想：,有一位教师偶尔发表了一篇文章，获得稿费500元，请问他,想一想：这个人从事的是

5、不是职业？怎样理解？,想一想：这个人从事的是不是职业？怎样理解？,2、收入合法,1、比较稳定 稳定性：是指人所从事的工作有一定的连续性。,职业必须具备的两个条件,2、收入合法1、比较稳定职业必须具备的两个条件,一、职业与职业生涯,1、职业与民生之本,职业的内涵？,第一，稳定的收入第二，要承担相应责任第三，是实现人生价值和进行自我完善的途径。第四，是个人与社会相互联结的纽带。,一、职业与职业生涯1、职业与民生之本职业的内涵？第一，稳定的,职业是个丰富多彩的大世界，各种各样的职业就像整个国民经济这架复杂机器上的各种零部件，各自承担着特定的职责，从而保证了整个社会正常有序地运转。,职业是个丰富多彩的

6、大世界，各种各样的职业就像整个国民,由此我们也得出职业内涵的三个层级,由此我们也得出职业内涵的三个层级,练一练,下列是职业的有（）,1、职业球员2、小偷3、公务员4、演员5、走私、贩卖毒品,练一练下列是职业的有（）1、职业球员,2、职业生涯与人生,（1）人生、生涯与职业,人生即人生存、生活的整个过程。,生涯是一个人一生的经历。,人的生存、生活离不开职业，职业是生涯发展的载体。,2、职业生涯与人生（1）人生、生涯与职业人生即人生存、生活的,（二）、职业生涯与人生,孔子说：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”由此可见，两千多年前，孔子已开始

7、关注职业发展。人的一生，从职业生涯的角度可以划分为若干阶段，每个阶段各有其重要任务。,（二）、职业生涯与人生 孔子说：“吾十有五而志于学,人一生大致可以分为三个阶段：1从业准备阶段：职业认知、试探、选择、职前准备。2从业阶段，长度与职业能力、健康状况相关。3 从业回顾阶段：退休养老、经验传承。,第一课面向未来的职业生涯规划上课用课件,第一课面向未来的职业生涯规划上课用课件,从业阶段是人生的主要阶段，职业与人生的关系集中体现在两方面：,一是人们通过职业活动满足多种需要，其满足的程度反映出职业生涯发展的程度；,二是人的职业活动，是一个不断学习、不断积累、不断提升、不断发展的过程。,从业回顾阶段，人

8、生的最后阶段。,从业阶段是人生的主要阶段，职业与人生的关系集中体现在,二、职业生涯的特点与职业生涯规划的重要性,1职业生涯的特点,（1）职业生涯的含义（P10）,职业生涯是指一个人一生的职业历程，即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程,二、职业生涯的特点与职业生涯规划的重要性1职业生涯的特点,（2）职业生涯的特点,第一，发展性。第二，阶段性。第三，整合性。第四，终身性。第五，独特性 第六，互动性。,（2）职业生涯的特点 第一，发展性。,2、职业生涯规划的重要性,职业生涯规划是个人对自己一生职业发展道路的设想和谋划，是对个人职业前途的瞻望，是实现职业理想的前提。包括选择什么职业，以及在

9、什么地区和什么单位从事这种职业，还包括在这个职业团队中担负什么职务，以及实现这些设想的措施等内容。,2、职业生涯规划的重要性 职业生涯规划是,2、职业生涯规划的重要性,（1）帮助我们目标明确的发展自己拿破仑曾经有一句名言：“不想成为将军的士兵，不是一个好士兵”。,2、职业生涯规划的重要性（1）帮助我们目标明确的发展自己,生活在社会的上层。25年来他们朝着同一方向不懈努力，成为了社会各界的成功人士。,生活在社会的中上层。短期目标不断被达成，生活状态稳步上升。,生活在社会的中下层面。能安稳地生活与工作，但没什么特别的成绩。,生活在社会的最底层。过得不如意，常失业，靠社会救济，常常抱怨他人，抱怨社会

10、，抱怨世界。,生活在社会的上层。25年来他们朝着同一方向,失败者和圣人的故事,【案例】有一个人，名字叫失败，他干什么都不成，从来就没有成功过。有人就给他提了一个建议，说某某地方有一个圣人，曾经指点过很多人的迷津，使他们从失败走向成功，你可以去请教他，让他帮助你成功。于是，失败找到了这个圣人，向他请教如何走向成功。圣人首先问他究竟想往哪个方向努力，而达至成功呢。失败就告诉圣人，只要能够成功，什么方向都无所谓，你给我指点吧。结果这个圣人说，如果是这样的话，那么，你走哪条道都无所谓了，你走吧。,失败者和圣人的故事,【案例】清华大学食堂里有一个外地来京的务工人员，他除了干好每天十几个小时切菜的本职工作

11、以外，业余时间全部用来自学英语。别人用于看电影、看电视的时间，他却用来背诵英语单词、练习口语。中午吃饭时间，他通常用15分钟吃饭，将剩下的10多分钟用来学习，每天仅睡四五个小时觉。最后，他的英语成绩居然比本科生都高，而且托福考试分数很高。他虽然现在还在厨房里工作，但是我们可以估计到他今后的生活质量，这个人今后绝对不简单。,【案例】,2、职业生涯规划的重要性,（1）帮助我们目标明确的发展自己,请看动画：从小立志的陈东并思考：小陈为什么选择烹饪专业？为什么毕业能圆当名厨的梦？,问：从故事中，你发现职业生涯规划对于我们个人的重要性是什么？,2、职业生涯规划的重要性（1）帮助我们目标明确的发展自己请,

12、生命之舟如果没有方向，什么风都不是顺风。在生活的海洋中或航行或漂泊，有明确的目标是航行，而没有目标则是漂泊。你可以选择像航船一样航行，也可以像木板一样漂泊。两者的区别在于是否有明确的目标及航线。目标引领航线，航线指向目标。有了方向，可以使我们不走错路，少走弯路，避免走回头路。成功的第一步，要有一个为之奋斗的目标。目标是成功的种子，把它种在心里。目标和现实有一定距离，所以需要经营。不懈努力就是自己最好的经营。有位哲人说：“一切成功都开始于梦想！”先有梦想，然后再努力经营自己的梦想。,朗诵：,生命之舟如果没有方向，什么风都不是顺风。在生活的,（2）帮助我们扬长补短的发展自己,比一比,以同桌为搭档，

13、按即将从事的职业对从业者的要求，轮流说出对方优点或长处。,（2）帮助我们扬长补短的发展自己比一比 以同桌为搭档，,“扬长”即发现、培养、发挥自己的长处,“补短”即根据职业生涯发展目标，了解自己的短处，同时不断调整自己，不断缩小自身条件与发展目标之间的差距。,人无完人，扬长补短才能最终成功。在校期间，扬长补短，主动适应即将从事的职业的要求；择业阶段，扬长避短，要选择能让自己“扬长避短”的岗位；就业以后，扬长补短，更具晋升或转岗的发展前景。,“扬长”即发现、培养、发挥自己的长处“补短”即根据职业生涯发,三、中职生职业生涯规划的特点,1、专业定向后初次就业2、必须面对就业难的现状3、必须把个人与经济

14、发展联系起来4、引导自己形成学习的动力和终身学习的理念5、指导自己就业和创业,三、中职生职业生涯规划的特点1、专业定向后初次就业,第一课面向未来的职业生涯规划上课用课件,第一课面向未来的职业生涯规划上课用课件,我国高校毕业生人数（单位：万人）,我国高校毕业生人数（单位：万人）,第一课面向未来的职业生涯规划上课用课件,第一课面向未来的职业生涯规划上课用课件,第一课面向未来的职业生涯规划上课用课件,温馨提示：机会总是为有准备的人敞开大门。中职生在校时要为职业生涯发展打好基础。首次就业的期望值要现实，就业以后要不断充实自己，为实现自己的发展目标付出不懈的努力。,温馨提示：,第一课面向未来的职业生涯规划上课用课件,