第一章 市场营销导论课件.ppt

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1、普通高等教育“十一五”经济与管理类专业核心课程规划教材,市场营销学 主审 贾生鑫 主编 郝渊晓 张鸿 西安交通大学出版社 2009年2月第1版,内容简介,本书是普通高等教育“十一五”经济与管理类专业核心课程规划教材。全面系统地介绍了现代营销学的基本内容。本书以营销学的4P理论为基本架构，重视战略规划和战略营销，同时吸收了当代营销学理论最新进展的精华，每章提供了与内容能够紧密结合的案例分析，有利于读者深刻领会、理解、应用营销学理论，提高实际操作和实战能力。本书是市场营销学原理教材，适合高等院校经济与管理各专业教学使用。本书案例取材广泛，实践性强，因而也可作为各类企业对业务人员进行培训的参考教材。

2、,第一章 市场营销导论,在市场经济条件下，企业是市场的主体。现代企业的直接目的是赢得利润，并追求整体和长远利润的最大化。现代企业获取利润的途径是满足消费者和用户日益增长的物质和文化需求。市场营销学（Marketing）就是一门系统介绍和阐述企业生存、盈利和发展基本原理和方法的学科。,第一节 市场营销学的产生及发展,一、市场营销学的来源 市场营销学是在资本主义市场经济条件下发展起来的一门新兴的经营管理应用学科。市场营销学的英文是Marketing，作为一门学科的Marketing不同于作为一种营销活动过程的市场营销。英语学名Marketing的涵义非常广泛。(1)市场学。(2)行销学。(3)市场

3、经营学。(4)销售学。(5)市场营销学。市场营销学作为这门学科的名称，比较合乎现代市场营销活动的实际。,二、市场营销学的产生和发展,现代市场营销学的产生和发展，大致经历了以下四个阶段：,形成阶段19世纪末到20世纪30年代,发展实践阶段 20世纪30年代到第二次世界大战结束,市场营销学的“革命”阶段 二次大战后,现代市场营销学阶段 20世纪60年代 到20世纪70年代以来,三、市场营销在21世纪的新发展,著名市场营销学者菲利普科特勒在其著作中曾指出：进入21世纪时市场营销所面临的挑战有：非营利性营销的增长、信息技术的迅猛发展、迅速的全球化、不断变化中的世界经济以及更多的道德和社会责任的呼唤。正

4、如菲利普科特勒所预料的那样，进入21世纪，全球市场营销环境正发生着巨大的变化，其中主要受到以下两个方面因素的影响。1.经济全球化浪潮的影响 2.新经济时代到来的影响,国与国之间、地区与地区之间、企业与企业之间的市场竞争日趋激烈，且企业的竞争优势已不再仅仅体现于企业生产的产品本身或营销推广手段的策划与运用。市场营销工作的重点将主要转向真正以客户为导向，企业的一切营销活动必须建立在信息化基础上，大量引入包括电子商务、物流管理等在内的最新理论、方法和手段。,21世纪，我们将迎来又一次以新经济为主要背景、以电子商务应用为主要特征的“新营销革命”。,营销理论及方法的演进,第二节 市场营销理论在中国的研究

5、与应用,市场营销学是在市场经济高度发达条件下产生，并为市场经济发展服务的一门经济应用科学。在有关领导和全国理论界、企业界的共同努力下，经过短短的十余年时间，我国对市场营销理论的研究和应用已取得了可喜的成绩。,从整个发展过程来看，我国对市场营销理论的研究和应用大致可以分为以下五个发展时期：,一、引进、认知时期(19781982年),(1)成立全国及各地的市场营销学研究团体。(2)做好市场营销学知识的传播工作(3)要使现代市场营销思想为我国大多数企业所接受，(4)全国各地编著的市场营销学著作、教材、论文在数量和质量上都有很大的提高。,第一，对国外市场学书刊、杂志和国外学者的讲课内容进行翻译、整理和

6、出版。第二，选派学者、专家和学生到国外访问、考察和学习。第三，邀请发达国家和地区的专家、学者来国内讲学。,第一，改变了过去只有学术界、教育界人士参加的状况。第二，对市场营销知识的推广和普及工作的重点的改变。第三，市场营销知识普及对象的转变。第四，将市场营销学研究从消费品市场推广到其他市场。专业教材同步增加。第五，致力于国际市场营销原理与策略和研究的推广应用,无论是市场营销教学研究队伍，还是市场营销教学、研究和应用的内容，都有了极大的扩展。,中国市场营销学者开始全方位、大团队登上国际舞台，与国际学术界、企业界的合作进一步加强。逐步建立和发展具有中国特色的社会主义市场营销学。,三、推广发展和初步应

7、用时期(19851988年),四、扩展时期(19881994年),五、国际化时期(2019年之后),二、传播、发展时期(19831985年),第三节 市场营销学的研究对象及基本特征,一、市场营销学的研究对象 市场营销学的研究对象是：以满足和实现消费者需求为中心的企业营销活动过程及其规律性，即研究企业在特定的环境中和调查研究的基础上，如何从满足消费者和用户现实及潜在需求、愿望出发，有计划地组织企业的整体营销活动，通过交换把产品从生产者手中转向消费者手中，以实现企业赢利目标的营销活动的全过程及其规律性。,市场营销学的研究对象表明：,第一，满足顾客需求和欲望是企业营销活动的出发点和中心。(1)顾客购

8、买的，不是物品和劳务本身，而是欲望的满足；,(2)消费者的需求不仅包括现实需求，而且还包括潜在需求，并着眼于未来的潜在需求；,(3)从消费者需求出发，是指通过市场细分，选择目标市场，从目标市场的顾客需求出发；,(4)满足顾客的需求，是根据不同的目标市场的顾客，采取不同的市场营销策略组合来实现的。,第二，满足消费者需求及实现企业盈利目标的手段，是有计划地组织企业的整体营销活动。企业的整体营销包括以下几层涵义：(1)销售活动是企业市场营销的出发点和归宿点，只有通过采取有效的销售策略，才能满足顾客的需求和欲望，实现企业的盈利目标。,(2)市场营销四大因素即产品、定价、分销及促销的相互配合，形成最佳的

9、市场营销策略组合，以保证企业从总体上满足消费者的需求。,(3)市场营销部门在企业中起着指挥与协调企业内部各职能部门的作用，即以市场营销部门为中心，使各职能部门(如生产、计划、供应、财务、人事等)相互配合与协调，以便保证企业营销活动顺利进行。,二、现代市场营销学的基本特征,现代市场营销学同早期的市场营销学比较，具有以下四个基本特征：第一，现代市场营销学强调“以消费者需求为中心”的指导思想，从消费者的利益出发，把研究满足消费者的需求作为一条红线贯穿于现代市场营销学。,第二，现代市场营销学突出动态研究，重视供需之间的信息沟通。现代市场营销面临的是一个复杂多变的动态市场，因此，就决定了其研究方法必然是

10、动态过程研究法。必须重视企业与市场之间的信息沟通，它成为企业进行市场营销的基本条件。企业市场营销的动态模型如图1-1所示。,图1-1 企业与市场的动态模型,第三，现代市场营销学，强调营销活动的系统整体协调。它运用系统论原理，把企业的市场营销活动看做一个系统加以研究。,胜利,第四，现代市场营销学把研究企业营销的战略和策略放在了重要地位。,第四节 市场营销学的研究方法,市场营销学研究对象是企业的市场营销活动。在现代市场经济条件下，市场环境复杂多变，竞争态势日趋激烈，科学技术发展迅速，新功能、高质量的产品不断出现，产品更新换代周期日益缩短，这就决定了它的研究途径和方法的多样性、系统性。同时市场营销学

11、的研究途径和方法，也是随着市场营销活动的实践而变化的。,20世纪50年代前，传统市场营销学的研究途径：,商品途径,以物为中心,优：能够分析各类商品在营销中出现的 具体问题。寻找有效途径加以解决。缺：耗资太大，重复也大,机构途径,以人为中心,以研究市场营销组织制度为出发点,市场体制,市场结构,流通渠道,功能途径,市场营销组织从生产者到达消费者手中 所进行的各种营销活动过程所发挥的功能,交换功能,供给功能,便利功能,50年代以后，特别是进入70年代以来，市场营销学日益吸收心理学、行为科学、社会科学等学科的研究成果，而形成一门综合性的经营管理科学。因此，就必须采用正确的研究途径和方法，才能取得良好的

12、经济效益。,管理途径,这是一种从管理的观点。综合商品途径、机构途径和功能途径 来研究市场营销活动的规律性方法。,目标市场 需要,全面分析与研究其外部环境的变化,研究本身资源条件,选择最佳的市场营销组合，提高企业的经济效益,以上研究途径从不同的角度研究企业的市场营销活动，但目的都是为了通过不同的途径，达到满足消费者的需求，占领市场，增加销量，实现企业的盈利目标。,二、市场营销学的研究方法,营销学研究方法,系统分析法,案例分析法,定性与定量分析相结合的方法,宏观分析与微观分析相结合的方法,(一)系统分析法 它是把研究对象(市场)看做一个系统，分析其内部各因素的组合方式及相互关系。市场是一个由多要素

13、、多层次组合的系统。既要研究企业内部系统各子系统如何协调、配合地进行市场营销活动，又要研究企业的营销活动与外部各种组织系统的关系与协调。运用系统分析的方法研究市场营销，便于经营者从整体上考虑企业的营销战略，从而做出正确的决策。,(二)案例分析法 它是以典型企业的经营作为例证，从而找出规律性的东西。运用案例分析法，一方面可以加深对理论的理解，总结实践经验，发展营销理论；另一方面又能指导企业的市场营销活动，提高企业的营销管理水平。,(三)定性与定量分析相结合的方法 企业的市场营销活动，是质与量的统一。研究市场，一方面要进行市场分析，以确定问题的性质；另一方面要进行定量分析，以确定市场活动中的各种数

14、量关系。定性和定量分析的有机结合，不仅能做到对问题性质看得准，而且又能使市场营销活动数量化，提高其精确度，使其具体化。,定性,定量,(四)宏观分析与微观分析相结合的方法 市场营销是从企业的角度研究市场营销的一般规律，属于微观的范围，但是企业属于国民经济宏观系统的一个组成部分，宏观经济环境的变化(如经济发展重点、投资方向等)，对企业营销会产生一定的影响，这就要求我们把宏观分析和微观分析结合起来，促进市场营销理论的发展、繁荣，在指导企业的市场营销活动中发挥更大的作用。,第五节 市场营销模式的演进,一、市场营销模式的演进过程 在营销学的发展过程中，营销模式经历了四代，顾客价值的研究意义也日渐凸显。,

15、4P,市场营销模式的演进,(一)第一代营销模式：短缺经济时代的“4P”营销组合论 这一营销观产生于19世纪后期，盛行于20世纪初叶。由于是适应短缺经济时代而形成的，因此其营销在微观企业中只作为非常一般的功能，人们更多的是关心产品的生产、产品的价格。,生产为中心,地点(Place),促销Promotion),价格(Price),产品(Product),(二)第二代营销模式：饱和经济时代的“4C”营销组合论,第二次世界大战后，随着工业的飞速发展和工业黄金时代的到来，世界开始由短缺经济时代进入到过剩经济时代。以舒尔茨教授为首的营销学者从顾客的角度提出了新的营销观念与理论。4C组合理论，包括Custo

16、mer(顾客的需求和期望)，Cost(顾客的费用)，Convenience(顾客购买的方便性)以及Communication(顾客与企业的沟通)。,短缺,过剩,“4C”包括以下具体内涵：第一，忘掉产品，记住顾客的需求与期望。第二，忘掉价格、记住成本与顾客的费用。第三，忘掉地点，记住方便顾客。第四，忘掉促销，记住顾客沟通。,“4C”营销理论创造了一个又一个奇迹,“4C”以消费者需求为导向,(三)第三代营销模式：客户经济时代的“4R”营销组合论,美国Don.E.Schultz提出了“4R”模式，即关联(Relativity)、反应(Reaction)、关系(Relationship)、回报(Ret

17、ribution)营销新理论，阐述了一个全新的营销四要素组合：第一，与顾客建立关联。第二，提高市场反应速度。第三，关系营销越来越重要。第四，回报是营销的源泉。,(四)第四代营销模式：新经济时代的“4V”营销组合论,进入20世纪80年代之后，随着高科技产业的迅速崛起，高科技企业、高技术产品与服务不断涌现，营销观念、方式也不断丰富与发展，形成第四代营销模式，即“4V”营销组合观。所谓“4V”是指差异化(Variation)、功能化(Versatility)、附加价值(Value)、共鸣(Vibration)的营销组合理论。,第一、顾客是千差万别的，在个性化时代，这种差异更加显著。第二，功能弹性化。

18、功能弹性化是指根据消费者消费要求的不同，提供不同功能的系列化产品供给，增加一些功能就变成豪华奢侈品(或高档品)，减掉一些功能就变成中、低档消费品。,第三，附加价值化。竞争优势已明显地保持在产品的第三个层次附加产品，即更强调产品的高附加价值。因而，当代营销新理论的重心在“附加价值化”。,个 性,实物形态,服务,组织,思想,形式产品,核心产品,附加产品,附加价值化,第四，共鸣。共鸣是企业持续占领市场并保持竞争力的价值创新给消费者或顾客所带来的“价值最大化”，以及由此所带来的企业“利润极大化”，强调的是将企业的创新能力与消费者所珍视的价值联系起来，通过为消费者提供价值创新使其获得最大程度的满足。,二、四种营销组合模式之比较,我们可以得出营销模式的演进模式(如图1-2),图1-2,营销模式的演进模式,理论界和企业界不断地探求顺应形势变化的市场营销形势变化市场营销新方法。,以顾客为导向,以产品为中心（20世纪70年代）,顾客价值概念（90年代）,全新的市场营销理念高度,课堂思考,1简要分析市场营销学的产生发展过程。2简述市场营销学在中国的传播过程。3怎样理解市场营销学的研究对象?4市场营销学的研究途径有哪几种?5研究市场营销学的方法有哪几种?6简述市场营销模式的演进过程。,