第一单元 第一课 第二框 《创建新集体》课件中学课件.ppt

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1、思考：一滴水怎么才能不干涸？,一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有把他自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。雷锋,第二框 创建新集体,第一课 珍惜新起点,我心中的优秀班集体,我认为优秀班集体应该,我心目中的班集体,（1）用三个词来描绘你最喜欢的班级，并说出自己的理由。（2）我希望生活在_、_、_的班集体中，因为在这样的集体中，我们_。因此，我们都愿意生活在一个 集体中。,团结友爱,互帮互助,积极进取,才能健康成长,【活动一】：让我们先看看心目中的班集体是什么样子的(P7),团结友爱,一、共同的目标，前进的动力,我们生活在一个班级中，如果没有共同的愿望，各想各的，各做各的，班级就像

2、一盘散沙，而当我们有了共同的目标后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。,班训：团结、友爱、互助、上进,班级目标：评为文明班，期末考试总分超区平均分，位于年级前两名。,思考：流沙为什么不能聚成塔？,缺乏共同的目标,请大家一起设置班训和班级目标？,打造优秀班集体的必备条件,学风严谨同学关系和谐班风积极向上 师生关系融洽,共同的目标（动力）,二、各尽所能，发挥所长，奉献集体,活动二：自我发挥 填写P7下面的表格,看看我有哪些才智能为集体的建设弹奏出美妙的“音符”？（P7）,每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法代替。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展

3、现出彩虹般迷人的色彩。,那么，你能够为我们的集体做些什么呢？,团结协作，互助前行,情景一：看到教室的地板上有几张纸屑，怎么办？,情景二：某日上课的时候，旁边有人在小声地悄悄讲话，你将怎么做？,情景三：课间操时，大家快步朝操场走去，而这时教室的灯火通明，你看到时？,三、团结协作，互助前行,故事：瘸子和瞎子,在一个破庙里，住着一个瞎子和一个瘸子，他们经常为了抢占向阳通风的窗户而争吵不休。有一天，破庙突然着火了，瘸子的腿脚不便走不了、瞎子的眼睛不便也走不了。眼看两人就要活活烧死，在这紧要关头，瞎子终于说话了：“我们还是团结合作吧，我背着你，你给我指方向，咱们一起逃出去吧！”就这样，他们两人都逃过了这

4、次劫难。思考：这个故事告诉了我们什么道理？,俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”,活动三：阅读回答,教材P8“先后走出三位院士的一个班级”,（1）这个班级曾经面临哪些困难？,（2）这个班级成为一个优秀的集体，靠的是什么？,答：学校的设施很差，生活很艰苦。当时好多同学是战地孤儿，各人的知识水平参差不齐。,答：大家都很团结，有着很强的集体荣誉感。,答：我以前的班集体很团结，我们在校运会上参加比赛的同学很积极，不参赛的同学也做啦啦队为参赛同学加油支持。【学习成绩好；纪律好等方面】,（3）你可能也有过在优秀的班集体中生活的经历，在这样的集体中生活，你有何感受？不妨与大家一起分享你的体验。,小结

5、：踏入初中生活，一个新的班集体将在我们自己的手中诞生！让我们行动起来，与老师一起，用自己的双手创造出一个我们为之自豪的集体。,1、如何创建优秀班集体？P7-P8,共同的目标，前进的动力各尽所能，发挥所长，奉献集体团结协作，互助前行,课堂小结,第一课 珍惜新起点,（一）、共同的目标，前进的动力（二）、各尽所能，发挥所长，奉献集体（三）、团结协作，互助前行,创建新集体,（一）、初中生活新体验（二）、珍视新友谊（三）、与新朋友结伴成长,新学校，新同学,随堂练习：,1、在班集体里，如果没有（），各想各的，各做各的，班级就会像一盘散沙。A、共同的朋友 B、共同的目标C、共同的兴趣 D、共同的价值,B,2

6、、俗话“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”说的是若要成事，人与人就需要（）A、团结协作 B、很多朋友C、找帮手 D、先打基础,A,3、闻名世界的指挥家卡拉扬说交响乐团要有“团队音”，各自的乐音要顾及整体，不能成为干扰别人的音。这说明（）A、在集体中不能有自己的突出表现B、在集体中不能有自己的声音，个人见解C、在集体中应同心协力、团结奋斗D、在集体中只能有一个声音，完全一 致的表现,C,4、“众人拾柴火焰高”，“一滴水只有融入大海才不会干涸”。这两句俗话告诉我们（）A、集体的发展离不开个人的努力，个人的成长离不开集体的帮助B、人多力量大，人多好办事C、个人是渺小的，集体才是伟大的,A,5、小米说，

7、他们班集体像一支乐队，班主任刘老师是指挥，每个同学都是演奏者，大家团结一致，奏响了美妙的乐章。下列选项符合小米说法的是（）A、小米的同学和老师都很有音乐才能B、小米和同学、老师团结在一起，组成了一个优秀的集体C、小米和同学是备受刘老师指挥的D、奏出美妙的乐曲需要乐队每个成员共同努力,B,6、一个优秀集体需要每个成员的团结一心、互相帮助，需要每个同学发挥所长，奉献集体，更重要的是（）A、一个优秀的班主任老师 B、一个团结的班干部队伍C、积极向上的班级风气 D、共同的目标,D,7、小红进入中学后发现初中和小学很不一样，特别是和新老师、新同学在一起，她感觉到很紧张，如果你是她的好朋友，你会怎样安慰她

8、（）A、尽可能避免与老师和同学接触B、多关心小红，劝她和小学熟悉的同学交往C、鼓励她主动与新老师、新同学去交流D、认定她有心里问题，让她去看心理医生,C,是非判断：,1、在班集体中，只要我们每个人都是学习的尖子，我们的班集体就是一个优秀的班集体。（）,2、只有班级中人与人之间的团结协作，才能获得双赢的结果，即个人的健康成长和班集体的优秀（）,3、七年级，是我们人生道路上的一个新的起点，只要我们努力进取，一定会开创出更广阔的天地。（）,4、我们要主动与同学交往，在学习上取长补短，在生活上互帮互助。（）,6、同学们要积极参加集体活动，在活动中增进彼此的了解，增强集体的凝聚力。（）,5、俗话说得好“

9、多一个朋友，多一条路”。进入中学以后一定要结交朋友，什么样的人都要结交，如果自己被欺负了，朋友就可以拔刀相助。（）,简答题：,有一个班集体学习气氛很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事，酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”；数学课代表为同学们精心准备“每日一题”；思想品德课代表则每天准时为同学们播报“每日要闻”这些活动不仅激发了同学们的学习兴趣，而且使同学们学到了许多为人处事的道理。在期末班级评测中，该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。,（1）这段材料体现了该班什么特点？,答：每个人都各尽所能，发挥所长，奉献集体。,(2)进入中学后，我们应该如何创建一个优秀的班集体？,答：创建新集体、优秀的集体，需要全体同学和老师的共同努力；要确立共同的目标，作为前进的动力；要每个同学在集体中找到自己所在的位置，各尽所能、发挥所长、奉献集体；要班集体团结协作，互助前行，使每个人在集体中不断成长。,