第4课神奇的计算机(公开课)课件.ppt

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1、What is this?,What is this?,What is this?,What is this?,授课教师：张昭辉,课时：1 课时,信息技术七年级上册,第四课 神奇的计算机,授课教师：张昭辉课时：1 课时信息技术七年级上册第,复习提问,1、在计算机内部，数值数据都需要转化成 数据才能进行存储和计算。（二进制）2、比较KB、MB、GB、TB的大小。(KBMBGBTB)3、世界上第一台计算机诞生于 年的 国。（1946 美）,复习提问1、在计算机内部，数值数据都需要转化成,1、了解计算机的硬件和软件的构成。2、了解计算机硬件与软件的关系。,1、了解计算机的硬件和软件的构成。,自主学习

2、,自学课文P26P31页，完成导学案自学题。,自主学习自学课文P26P31页，完成导学案自学题。,讨论交流：,1、组内交流，完成导学案。2、认识计算机各硬件的形状、位置和功能。,讨论交流：1、组内交流，完成导学案。,硬件,软件,+,计算机的组成,展示：,硬件 软件+计算机的组成展示：,展示：一、认识计算机的硬件,1、根据冯诺依曼的原理，计算机硬件由、四部分组成。,硬件,中央处理器,存储器,输入设备,输出设备,展示：一、认识计算机的硬件1、根据冯诺依曼的原理，计算机硬,展示：一、认识计算机的硬件,2、常见的输入设备有、等，它们的作用是把原始数据和这些数据的程序输入到计算机中。,键 盘,扫描仪,鼠

3、标,展示：一、认识计算机的硬件2、常见的输入设备有,展示：一、认识计算机的硬件,3、常见的输出设备有、等，它们的作用是将计算机处理后的信息以文字、图片、声音和影像等形式提供给。,显示器,打印机,音响,用户,展示：一、认识计算机的硬件3、常见的输出设备有、,中央处理器（包括控制器和运算器）,CPU,运行速度,处理能力,4、是中央处理器的英文缩写，它的性能决定了计算机的性能。,展示：一、认识计算机的硬件,中央处理器（包括控制器和运算器）CPU运行速度处理能力4、,1、内存,只读存储器（ROM）,随机存储器（RAM）,内存条,5、存储器分为 和，外存储器容量比内存储器（大或小），但存取速度相对较（快

4、或慢）。,展示：一、认识计算机的硬件,内存,外存,大,慢,1、内存只读存储器（ROM）随机存储器（RAM）内存条5、存,2、外部存储器,硬盘,光盘,U 盘,2、外部存储器硬盘光盘U 盘,主 板,CPU插槽,内存条插槽,声卡扩展槽,显卡扩展槽,6、如果把CPU看成是计算机的大脑，那么 就是计算机的身躯。,展示：一、认识计算机的硬件,主 板CPU插槽内存条插槽声卡扩展槽显卡扩展槽6、如果把CP,展示：一、认识计算机的硬件,7、是计算机的动力中心。提供电能给主板及主机箱内的其他部件使用。,电 源,动力中心,展示：一、认识计算机的硬件7、是计算机的动力,软 件,系统软件,应用软件,展示：二、计算机的软

5、件,1、计算机软件大体上可以分为 和 两大类：,软 件系统软件应用软件展示：二、计算机的软件1、计算机软件,操作系统：,计算机必须安装操作系统才能正常工作。,DOS，Windows，Unix，Linux,2、操作系统是计算机的大管家，它负责管理和控制计算机各个部件协调一致地工作，是一个最基本、最重要的系统软件。一台计算机必须安装了操作系统才能正常工作。常见操作系统有、Unix、Linux等。,系统软件,操作系统：计算机必须安装操作系统才能正常工作。DOS，Win,应用软件,3、应用软件是计算机用户为了解决某些具体问题而编制的软件。例如办公自动化软件，图像处理软件Photoshop，视频播放软件

6、暴风影音，动画制作软件Flash MX等等。,OFFICE,暴风影音,杀毒软件,OFFICE,应用软件3、应用软件是计算机用户为了解决某些具体问题而编制的,一、计算机硬件主要由输入设备、输出设备和主机组成，主机中有含有主板、CPU、内存卡、显卡、电源等各部件。二、计算机软件包括系统软件和应用软件。系统软件负责管理计算机硬件的工作，应用软件则帮助计算机实现特定功能。,巩固练习：,六、课堂练习：1、计算机由_ _、_、_和_四大部分组成。2、计算机系统由_系统和_系统组成。3、下列软件属于系统软件的是()。APowerPoint BWord2000 CExcel 2000 DWindows 2000,中央处理器,存储器,输入设备,输出设备,硬件,软件,D,巩固练习：六、课堂练习：中央处理器存储器输入设备输出设备硬件,能力提升：,画出计算机结构示意图。,电源,主板,中央处理器,存储器(内、外存),输入设备键盘鼠标等,声卡,显卡,网卡,显示器,网线,音响,USB等接口,连接外部设备,光驱软驱等,能力提升：画出计算机结构示意图。电源主板中央处理器存储器(内,谢谢合作,谢谢合作,