第3课时完全平方公式(第二课时)课件.ppt
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1、14.2乘法公式第3课时 完全平方公式(2),14.2乘法公式,2.完全平方公式:,(a+b)2=a2+2ab+b2,(a-b)2=a2-2ab+b2,(a+b)(a-b)=,a2 b2.,1.平方差公式:,1.平方差公式:,公式中的字母a,b可以表示数,单项式和多项式。,创设情景 明确目标,2.完全平方公式:(a+b)2=a2+2ab+,3.运用乘法公式计算,(2)(2ab)2,(3)(y2)2,=4a24abb2,=y24y4,(1)(3x+2)(3x-2),=9x 2-4.,(4)(x+2y-3)(x-2y+3),(5)(a+b+c)2,(4)(5)它们可以直接用乘法公式来计算吗?,想一
2、想,3.运用乘法公式计算(2)(2ab)2(3),学习目标:1利用添括号法则灵活应用完全平方公式 2利用去括号法则得到添括号法则,培养学生的逆向思维能力 3进一步熟悉乘法公式,体会公式中字母的含义,学习目标:,添括号时,如果括号前面是正号,括到括号里的各项都不变符号;如果括号前面是负号,括到括号里的各项都改变符号.,a+b+c,a-b-c,去括号:a+(b+c)=a-(b+c)=,a+b+c=a-b-c=,a+(b+c),a-(b+c),即是:遇“加”不变,遇“减”都变.,添括号:,探究点一 添括号法则,合作探究 达成目标,添括号时,如果括号前面是正号,括到括号里的各项都,1.在等号右边的括号
3、内填上适当的项:(1)a+b+c=a+();(2)a b c=a();(3)a-b+c=a();(4)a+b+c=a-().,能否用去括号法则检查添括号是否正确?,小试牛刀,b+c,b+c,b-c,-b-c,能否用去括号法则检查添括号是否正确?小试牛刀b+cb+cb-,2.判断下列运算是否正确,不正确的请改正。,(1)2a-b-2c=2a-(b-2c)(2)m-3n+2a-b=m+(3n+2a-b)(3)2y-3y+2=-(2y+3y-2)(4)a-2b-4c+5=(a-2b)-(4c+5),+,2.判断下列运算是否正确,不正确的请改正。(1)2a-,例5 运用乘法公式计算:(1)(x+2y-
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