第22课承上启下的魏晋南北朝文化(二)课件.ppt
《第22课承上启下的魏晋南北朝文化(二)课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第22课承上启下的魏晋南北朝文化(二)课件.ppt(35页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、帝后礼佛图,导入新课,大放光彩的书画艺术辉煌的石窟艺术,第22课,承上启下的魏晋南北朝文化(二),一、大放光彩的书画艺术,1.王羲之其人其事,2.代表作品,3.艺术特点,4.顾恺之名作欣赏,5.主要特点,二、辉煌的石窟艺术,1.石窟艺术欣赏2.石窟艺术的代表作3.石窟艺术产生的历史背景,打开,打开,打开,打开,王羲之,字逸少。因曾任东晋政府右军将军,人们称他“王右军”。他的书画都有很高的美术价值,尤以书法著名。篆、隶、草、行、楷各种书体都造诣很深,尤其擅长隶、草。世人称其为“书圣”。,你们还知道王羲之的哪些故事?,你们知道鹅池的故事吗?,故事大家讲,王羲之自幼好书法,经常一边思考,一边在自己的
2、身上一笔一划地画着,日子久了,甚至连衣服都划破了。,他每天练完字,都要到门前的池塘里清洗毛笔、砚台。据说,久而久之,池水都变成黑色了。,兰亭集序(摹本)局部,作品欣赏,通过欣赏王羲之的兰亭序你认为他的书法艺术特点有哪些?哪位同学学过书法,是否可以边演示边讲解?,王羲之的书法以行草见长,其书法风格清新秀丽,潇洒优美。有人称他的字“飘若浮云,矫若惊龙”。,女史箴图根据西晋张华女史箴一文而作,生动展现了古代妇女的生活场景。,洛神赋图取材于民间流传的洛神与陈留王曹植之间的爱情故事。,点击看大图,点击看大图,名作欣赏,打开,女史箴图摹本(局部),洛神赋图,顾恺之的绘画特色是什么?,题材广泛、线条优美、人
3、物个性鲜明。,我们在欣赏王羲之和顾恺之的作品时,一方面为他们的艺术魅力惊叹,另一方面我们应该学习他们哪些精神?,虚心好学、博采众长、持之以恒、认真、专注。,南朝齐、梁时思想家,无神论者。字子真。南阳舞阴(今河南泌阳县西北)人。曾任宁蛮主簿、尚书殿中郎、宜都太守、晋安太守。他曾同佛教有神论者进行了两次公开的论战。范缜反对佛教因果报应说,认为人生好比同一棵树上的花朵,有的花瓣被吹到厅堂,也有些花瓣飘落进粪坑中,这完全是自然现象,毫无因果可言。对于形神之辩,他认为,形神相即,不得分离。精神离开形体,不能单独存在。著有神灭论、答曹思文难神灭神(即答曹舍人)。,范缜和神灭论,范缜(约450约515),神
4、灭论产生,原因:魏晋南北朝时期,佛教盛行。1、魏晋南北朝时期,社会动荡不安,为摆脱现实苦难,人们纷纷信仰佛教。3、统治者大力扶持。,内容:阐述了无神论思想1、人的精神和肉体是互相结合的,有了肉体才有精神;2、肉体死了,精神随之消失,意义:1、揭露了统治阶级利用佛教欺骗人民的事实,系统传输了无神论思想。2、神灭论是我国古代思想史上的宝贵遗产。,“神即形也,形即神也。是以形存则神存,形谢则神灭也。”,石窟艺术欣赏,云冈石窟大佛,云冈石窟,云冈石窟,云冈石窟,龙门石窟,龙门石窟,龙门石窟,龙门石窟,北魏时期,我国古代雕刻艺术的两大宝库是什么?为什么选择在这两个地方?这一时期,凿窟造像之风为什么盛行?
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 22 承上启下 魏晋 南北朝 文化 课件
链接地址:https://www.31ppt.com/p-2108763.html