新课标人教版小学四年级语文下册普罗米修斯课件.ppt

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1、,夸父追日,嫦娥奔月,女娲补天,盘古开天辟地,后羿射日,普罗米修斯,为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种。普罗米修斯,1、读准字音，读通课文，难读的地方多读几遍。2、用一两句话概括地说说课文讲了一个什么故事。,自学要求,火焰 领袖 惩罚 敬佩 饶恕 违抗 关押 锁链 狠心 双膝 肝脏 气急败坏 驱寒取暖,我会读,很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。,没有,只好,无边,个又一个,一,就在这时候,有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险到太阳神阿波罗那里拿取火种。,很久很久以

2、前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。就在这时候,有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险到太阳神阿波罗那里拿取火种。,自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽,自从有了火，人类用它（）,火使人类 从黑暗走向 从寒冷走向 从痛苦走向 从疾病走向 从野蛮走向,光明,温暖,快乐,健康,文明,为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！,普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗

3、米修斯就是不向宙斯屈服。,死死地,既不能,也不能,日夜,风吹雨淋,火辣辣的太阳炙烤着大地,普罗米修斯（）漫漫长夜空无一人，普罗米修斯（）大雪纷飞，冰天雪地，普罗米修斯（）,倍感饥渴,炎热,倍感孤独,寂寞,冻得失去知觉,尽管如此，普罗米修斯,就是不向宙斯屈服,普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。,死死地,既不能,也不能,日夜,风吹雨淋,狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样

4、，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。,每天,啄食,尽头,啊！我的鲜血在淋漓，我的内脏被啄食。宙斯的鹰啊，你尽情地肆虐吧！我痛苦，可我不胆怯，我无奈，但我充满希望！巍峨的高加索山啊，你囚住了我的身躯，可你如何能使我的心，与可爱的人类分离一刻！,尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。,为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！,尽管悬崖如此可怕，尽管痛苦如此巨大，但他为了人类的幸福与快乐，就是不向宙斯屈服。普罗米修斯，我想对你说(）,普罗米修斯这位敢于从天上拿取火种的英雄，终于获得了自由。,终于,1、根据诸神，连线。,有正义感，但很软弱。宙斯冷酷无情，心狠手辣。赫拉克勒斯有力气，有正义感，敢作敢为。普罗米修斯有正义感，坚定、无畏。火神,我能行,我能行,2、我会总结课文。本篇故事来自于古（）神话。故事里的普罗米修为了解除（）的困苦，不惜违抗宙斯的命令触犯天条，给人类带来了（）。故事赞扬了普罗米修斯不畏（）不惜（）伟大精神。,希腊,人类没有火种,光明和智慧,强暴,牺牲一切的,古希腊的圣火一直燃烧到了二十一世纪，让我们用普罗米修斯的精神之火，点燃我们的智慧之火、创造之火、生命之火、爱心之火,