第四课探究世界的本质ppt课件.ppt
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1、第一框 世界的物质性,第二单元 探索世界与追求真理,第四课 探究世界的本质,上帝创世说,有什么论据可以证明世界不是上帝创造的?,1、自然界的物质性,结论:自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,它们都是统一的物质世界的组成部分。,人类社会也具有物质性,从人类社会产生看从人的意识产生看从人类社会本质看,有人说,自然界的存在是客观的,人类社会是人有意识的活动,是主观的。你认为呢?,WHY?,人类社会的物质性,2、人类社会的物质性,从人类社会的本质上看:是一个客观的物质体系。,地理环境是物质的人口因素是物质的生产方式是物质的,因为:,结论:,1、自然界是物质的;2、
2、人类社会是物质的;3、因此,世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性。,物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。,物质的唯一特性万事万物的共同特性,3、物质的概念,易混点:客观实在”“客观存在”,(1)“客观实在性”是指不管人们喜欢不喜欢、知道不知道、承认不承认,它都不依赖于人的意识而实实在在地存在着。是对世界万事万物和现象的共同特性的抽象概括,是物质的唯一特性。它不包括精神、意识现象。(2)“客观存在”=物质现象+精神、意识现象,第四课 探究世界的本质,第二框 认识运动 把握规律,1、运动是物质的固有属性,(1)运动的概念 哲学上讲的运动,是指宇宙间一切事物、现象的变
3、化和过程,运动物理,运动化学,运动生命,运动社会,(2)物质与运动的联系1、物质是运动的物质。2、运动是物质的运动。,(2)物质与运动的联系1、物质是运动的物质。运动是物质的固有属性和存在方式。离开运动谈物质,犯了什么错误?2、运动是物质的运动。物质是运动的承担者。离开物质谈运动,犯了什么错误?,刻舟求剑风动幡动,承认物质,否认运功,承认运动,否认物质,(2)物质与运动的联系1、物质是运动的物质。运动是物质的固有属性和存在方式。离开运动谈物质,犯了什么错误?属于形而上学。2、运动是物质的运动。物质是运动的承担者。离开物质谈运动,犯了什么错误?属于唯心主义。,有没有不运动(绝对静止)的物质?你能
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