第二章职业道德与教师职业道德ppt课件.ppt
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1、第二章 职业道德与教师职业道德,第一节:道德与职业道德第二节:教师职业道德的内涵、特点与社会功能第三节:教师职业道德的基本构成,女友和老妈一起落水,先救谁?!,世上有两种东西,我们越是对它们加以深入地思考,就越是对它们充满无限的敬畏,那就是我们头顶的星空和心中的道德律。(德)康德,道德究竟是什么?人类为什么需要道德?,道德究竟是什么?,故学至于礼而止矣,夫是之谓道德之极。荀子劝学,道德,从伦理学角度:“道”是行为的原则,“德”是行为的效果。在中国思想史上,道德主要是指调整人们相互关系的行为准则、规范,有时也指个人的思想品质、修养境界、善恶评价。在西方古代文化中,“道德”一词起源于拉丁语“摩里斯
2、”(mores),意为风俗和习惯,引申其义也指规则和规范、行为品质和善恶评价。,道德,行为准则、规范,个人认知、表现,外:社会道德原则规范,内:个人道德品质,作为社会规范的特征(和法律、纪律比较):“软”:非强制、不成文;“广”:调整的范围和内容广泛;“深”:自觉自律的内在要求,深入到思想和灵魂;作为个人品质的特征(和心理、个性等品质比较):“情”:道德就是人之常情、怜悯之心、同情之心、恻隐之心,就是相互关心、友爱、帮助,这和政治品质的原则性、坚定性,心理品质的成熟性,个性品质鲜明性、独立性是不同的,人们所说的情商主要就是指道德“稳”:即稳定性,如道德与传统的内在联系,从小看大等,道德也许是人
3、类文化系统中最具有惰性的文化因子,以此保持社会文化发展的连续性。“俗”:世俗、通俗,相对于政治的原则性、宏大性和宗教追求超凡脱俗的神圣性而言的,道德具有日常性、平常性、生活性、细微性,从小事看精神。,道德起源实验,五只猴子关在一个笼子里,上头有一串香蕉。实验人员装了一个自动装置。一旦侦测到有猴子要去拿香蕉,马上就会有水喷向笼子,而这五只猴子都会一身湿。首先有只猴子想去拿香蕉,当然,结果就是每只猴子都淋湿了。之后每只猴子在几次尝试后,发现莫不如此。于是猴子们达成一个共识:不要去拿香蕉,以避免被水喷到。后来实验人员把其中的一只猴子释放,换进去一只新猴子A。这只猴子A看到香蕉,马上想要去拿。结果,被
4、其它四只猴子海K了一顿。因为其它四只猴子认为猴子A会害它们被淋水,所以制止它去拿香蕉。A尝试了几次,虽被打得满头包,依然没有拿到香蕉。当然,这五只猴子就没有再被水淋。后来实验人员再把一只旧猴子释放,换上另外一只新猴子B。这猴子B看到香蕉,也是迫不及待要去拿。当然,一如此前所发生的情形,被其它四只猴子海K了B一顿。特别的是,那只A猴子打得特别用力(这叫老兵欺负新兵,或是媳妇熬成婆O)。B猴子试了几次总是被打得很惨,只好作罢。后来慢慢的一只一只的,所有的旧猴子都换成新猴子了,大家都不敢去动那香蕉。但是它们都不知道为什么,只知道去动香蕉会被群猴扁。这就是道德的起源。,道德是人类利益博弈的结果,道德的
5、本质是人类的共生性即互为条件性互惠性,道德是什么?,一种特殊的社会意识形态调节人们行为的社会规范总和一种人的德性品质的规定判断一个行为正当与否的观念标准 一种关于人类应当怎样的智慧,(美)雅克蒂洛 道德的产生是由于人的需要,由于认识到以合作和有意义的生活方式在一起生活的重大价值。“人为什么要有道德”:坚守道德原则,使得人们尽可能生活得和平、幸福、充满创造性和富有意义。道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力。,道德是人们谋取利益或幸福的工具 没有爱美德的利益就绝没有美德。(法)爱尔维修道德是治理国家的一种必要手段 徒善不足以为政,徒法不能以自行。孟子,道德具有功利的
6、作用和价值,道德是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态,是以善恶评价为标准,依靠社会舆论、传统习惯和内心信念所维持的,调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范的总和。,点燃道德之光德耀人生,毒奶粉,地沟油,挟尸要价,人皆可以为尧舜,行动起来结束冷漠点燃道德之光,有才有德是正品,有德无才是次品,无德无才是废品,有才无德是危险品。,社会道德,涵育个人品质,优化社会风尚,构建和谐社会,职业道德来源于职业实践活动。职业道德是指人们在从事某种正当的社会职业过程中,思想和行为应当遵循的道德规范和准则以及与之相适应的道德观念、情操和品质。行为惯例 职业道德真正形成例:救死扶伤-医生的职业道德。教书育
7、人教师的职业道德,1、职业道德是职业生活中道德关系的反映2、职业道德是社会分工的产物3、社会主义职业道德是人类历史上职业道德发展的最高成果。,2000年初的一天,大连市公汽联营公司702路4227号双层巴士驾驶员黄志全,在行车途中心脏病突然发作。在生命的最后一分钟里,他做了三件事:把车缓缓地停在路边,用力拉下了手动刹车闸;把发动机熄灭;把车门打开,让乘客安全下车。做完这三件事后,他趴在转向盘上停止了呼吸。据乘客回忆:“当时车上的20多位乘客不知道发生了啥事情,见驾驶员伏在转向盘上一动不动,问他咋回事儿也不出声。乘客们以为客车发生故障,于是纷纷下车走了。”5分钟后,从后面驶来的702路4201号
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