第二届脉动校园挑战赛定向寻宝ppt课件.ppt
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1、第二届脉动校园挑战赛-定向寻宝,如何玩“定向寻宝”?,活动介绍,校园定向寻宝活动是一项很新的、时尚的趣味性运动。它是在定向运动的基础上结合智力、寻宝游戏、团队协作等三方面的特色。,道 具 篇,游戏道具,首先参赛的每个人在比赛开始时,都会收到四件游戏道具:一张地图(学校地图)一件残缺宝物一张指令纸一张空白藏宝图,学校地图介绍,由于各学校地图都不同,需要当地绘制。学校地图不需要准确的专业地图,可以使用学校门口竖立的指示地图。在地图上选取12个明确并分散的地点,在每个点都标明地点名称,使学生看到地图都知道12个地点在哪里。(我们活动比的不是专业读图能力),举例:广州烈士陵园地图,绘图规则,出发点,子
2、,丑,寅,卯,丁,丙,乙,甲,戊,巳,庚,辛,学校地图绘制规则:选点要比较容易找,一般学生都知道的地方,如XX图书馆正门。选点以出发点为圆心,呈伞型分布,各点距离要求尽量平均各选点之间距离以互相不能看到为标准。特别是E、F、G、H四点一定不能互相看到,宝物,每人得到一份残缺宝物,由一张产品海报剪成八份,每份就是一件残缺宝物。八份合并起来就是一个完整的“宝物”了。,例如:将这份海报随意分成8份,一份残缺宝物,指令纸,指令纸也就是任务单,每人一张,内容各不相同。上面写着每个选手需要完成的任务只要选手按照指令纸上的提示,完成所有的步骤,就可以完成整个活动。指令纸有八款,和一队八人配套,每队员一张,各
3、不相同。,下页是其中一张指令纸的内容,指令纸内容,“指令纸”1号同学,你好!欢迎你参加脉动定向寻宝活动,希望你一路顺风!脉动定向寻宝是个游戏,游戏都有规则,脉动定向寻宝也有规则,敬请遵守。规则一:团队精神。活动时必须时刻牢记:你的行为要对你的队友负责。规则二:责任心。活动的参加者可能要表现出比平时更强烈的责任心,因为任何一个环节中的不负责任都会使全组的活动过程中断。规则三:本次活动比赛的团队完成任务的速度,必须尽快完成所有任务,尽快返回终点。50分钟不能完成任务,取消参赛资格。规则四:切记,一定要按指令顺序一步一步完成任务,否则,很可能完成不了任务。,指令纸内容,“指令纸”续活动开始赶快去到你
4、的第一个接头点:子(仔细看地图,不要搞错啊,除第一个接头点外,其他三个接头点从接头人那里拿到)等待你的接头人出现,核实接头人的目的地是否和你一样,接头成功后,请到该点裁判处盖章,并和接头人交换第二个接头点。(你接头人的第二个接头点是:丁)赶快去到你的第二个接头点:(从第一个接头人那里得到)等待你的接头人出现,核实接头人的目的地是否和你一样,接头成功后,请到该点裁判处盖章,并和接头人交换第三个接头点。(你接头人的第三个接头点是:辛)拿出你的宝物和藏宝图,完成藏宝和画藏宝图任务(请看藏宝图上的具体说明),指令纸内容,“指令纸”续赶快去到你的第三个接头点:(从第二个接头人那里得到)等待你的接头人出现
5、,核实接头人的目的地是否和你一样,接头成功后,请到该点裁判处盖章,并和接头人交换第四个接头点及藏宝图(你接头人的第四个接头点是:甲)赶快去到你的第四个接头点是:(从第三个接头人那里得到)请到该点裁判处盖章,并和接头人合并手上的藏宝图,按图寻到“宝物”恭喜,找到宝物后,赶快回到出发点。等齐你的队友和宝物,任务就完成啦!,空白藏宝纸,空白藏宝纸是给选手在按指令纸要求藏好自己的那份残缺宝藏后,然后画图表示出宝物藏在哪里,画图就是考选手的画图表达能力了,因为该图最终是给到自己的队友,由队友按图找回宝物。,藏宝纸文字(藏宝规则),藏宝图纸接下来的时间里请按如下步骤执行藏宝任务:STEP1,以接头地点为中
6、心(圆心),半径50米范围内选择一个藏宝地点;STEP2,将两人手上的宝物藏在其中;可以把两份“宝物”分开藏,也可以藏在一起。STEP3,拿出各自的藏宝纸(空白),两人合作按照制图要求绘制藏宝图;STEP4,将画好的藏宝图仍各拿回原来的那一张,然后分道扬镳.制图要求:其中一张藏宝纸只能画图,不允许出现任何文字,另外一张藏宝纸只能文字描述,不允许画地图。藏宝特别说明:你绘制好的藏宝图将给你的队友按图寻宝,务必要表达清楚。掉失一块宝物加5分钟,得到额外的(其他队伍的)一块宝物减2分钟。,活 动 篇,活动介绍,参赛形式:8人一组(比如叫“挑战者”),每人在出发时接到游戏道具,完成指令纸的任务,回到终
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