第三课记金华的双龙洞ppt课件.ppt

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1、记金华的双龙洞,2,双龙国家重点风景名胜区位于浙江省金华市北郊的金华山西南，林海绵绵，水流潺潺，年平均气温比城区低 6，是一处以山岳森林为背景，地下悬河、岩溶奇观、赤松祖庭为特色，观光旅游、康体休闲、避暑纳凉、海外朝圣为主要功能的国家重点风景名胜区和国家首AAAA 级旅游区。,原名叶绍钧，现代著名作家、教育家。本文节选自小记十篇中的游了三个洞。,叶圣陶,自读提示 1 自读课文画出生字新词，借助拼音读准字音。2 联系上下文或查字典理解不明白词语的意思。3 边读课文边画出表示作者游览路线的词语 4 给文章分一下划分一下段落。,zh tn sho浙江 臀部 稍微 wn yn额角 蜿蜒,zh tng

2、c浙江 油桐 一簇 nng tn sho浓厚 臀部 稍微,c wn yn额角 擦伤 蜿蜒 r j yun石钟乳 依据 上源,8,溶洞 石钟乳 石笋 高悬浙江 突兀森郁 臀部 稍微 盘曲而上 额角 漆黑 蜿蜒 走了一转,或浓或淡,思考：作者是按照怎样的顺序游览双龙洞的呢？理清线索：（路上-洞口外洞孔隙内洞出洞）,全文分为几段,第一段(1自然段)开门见山,直接点明游览的时间和地点.第二段(2-3自然段)作者在去双龙洞的途中所见的景物.第三段(4自然段)描写外洞第四段(5自然段)描写孔隙第五段(6-7自然段)描写内洞第六段(8自然段)出洞,第一部分（1）,事件概要,开头,四月十四日，我在浙江金华，游

3、北山的双龙洞。(时间)(人物)（地点）（事件）,第二部分（23）,沿途见闻,（1）叶圣陶爷爷在去双龙洞的路上看见了 什么景色？（请用：“”画出来）。（2）“明艳”是什么意思？为什么作者会感 到“眼前一片明艳”？,思考：,映山红,山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。,油桐,19,油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。,新绿,粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。,一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子,第三部分（4）,描写外洞,在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。,洞 口,高,30,洞口像桥洞似

4、的，很宽。,宽,外洞,走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。,外洞,大,外洞,在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流，这是外洞。,第四部分（5）,描写孔隙,37,怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。,小,并排,刚,小船,孔隙,窄小,再没法,38,39,船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去。在外洞的工人拉另一头的绳

5、子，船就出来。,拉,拉,40,我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。,41,眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。,挤压,稍微,准,一点儿,要是,假设,我又感觉要是把头稍微抬一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。,、“孔隙”的特点是“窄、矮、险。从以下几方面可以看出来：（1）船大小的描写（2）对进洞方式的描写（3）对自己感受的描写,孔隙一段的写作特点：通过描写船小及作者的感受写出孔隙的特点。（借其他事物描写本事物）,第五部分（6、7）

6、游内洞,http:/,内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。,黄龙,青龙,52,首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。,53,其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。,54,避水金针,55,小桥流水,56,寿星捧仙桃,57,五彩图,58,擎天柱,避水金针,寿星捧仙桃,黄龙,青龙,海龟探险,五彩图,擎天柱,小桥流水,这些

7、石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。,第六部分（8）,出洞,65,我排队等候，又仰卧在小船里，出了洞。,记金华的双龙洞这篇游记记叙了作者游览 的经过。课文按照，依次写了 去、游、由 进入、的所见所闻所感以及乘船出洞的情况。写了路上 的景色、欢唱的，外洞的，内外洞连接处孔隙的、内洞的“、”。课文以游览的顺序和泉水流经的路线为线索，观察仔细，描写形象生动，景物特点鲜明；叙述详略得当，详写了、风貌，突出了双龙洞的特色，表达了作者对祖国秀丽山河的热爱。,金华双龙洞,游览顺序,金华双龙洞的路上,外洞,外洞,内洞,游内洞,明艳,溪流,宽敞,窄小,黑,奇,大,孔隙,内洞

8、,洞口：像桥洞似的，很宽。外洞：宽敞。孔隙：窄小。内洞：昏暗，有双龙和石钟乳,比外洞宽游览顺序,过渡句,出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。,这些过渡句是靠什么线索串连在一起的。（溪水）,写好游记应做到：1、按游览顺序记叙，适当运用过渡句，使文章条理清楚，结构严谨。2、抓住景物特点进行具体细致的描写。3、在对景物的描写中，表达自己的真实感受。,写一写,你曾经到哪里旅游过？选一处仿照本文的写作方法，按照游览的顺序写一写。,洞内钟乳石、石笋形态变化多端，有（）、（）、（）、（）、（）、（）等景观，使人目不暇接，宛若置身水晶龙宫。请你发挥想象，内洞中还会有什么形态的钟乳石、石笋，仿照上面的句式说一说。,黄龙吐水彩云遮月海龟探海 哪吒闹海青蛙盗仙草 寿星与仙桃,拓展,阳光旅行社招聘双龙洞景区的小导游条件：熟悉各处景点，普通话标准，举止文明，待人热情大方。,首先以小组为单位作准备，每人介绍一处景点，介绍时可以把课前收集的资料充实进来。各小组要选出最优秀的一名同学参加竞聘。,再见,