第一讲复习杠杆和滑轮ppt课件.pptx
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1、第一讲 复习杠杆和滑轮,六月物理,六月物理,重点知识回顾:1.在物理学中,将一根在_的硬棒称为杠杆。2.杠杆的平衡条件是:_。3.杠杆的分类:(1)当L1L2,则F1 F2,此类杠杆为 杠杆,其特点是:;(2)当L1L2,则F1 F2,此类杠杆为 杠杆,其特点是:;(3)当L1L2,则F1 F2,此类杠杆为 杠杆,其特点是:;,力的作用下可绕一固定点转动,省力,省力但费距离,费力,费力但省距离,等臂,既不省力也不费力,既不省距离也不费距离,六月物理,4.定滑轮的实质是一个 杠杆,其特点是:.5.动滑轮实质是一个 杠杆,其特点是:.6使用滑轮组,既可以,又可以.若不计绳重、摩擦和动滑轮重,用滑轮
2、组起吊重物时,吊着物体的动滑轮上有n段绳子承担物重,那么所用的拉力就是物重的,绳子自由端移动的距离就是物体上升高度的 倍.,等臂,不省力,但能改变施力方向,动力臂为阻力臂两倍的,最多可以省一半的力,但不能改变施力方向,省力,改变施力方向,n,六月物理,例1:(邳州期末)一根直杆可以绕O点转动,在直杆的中点挂一个重为G的重物,在杆的另一端施加一个力F,如图所示,在力F从水平方向缓慢转动到沿竖直向上的方向的过程中,为使直杆保持在图示位置平衡,则拉力F的变化情况是()A一直变大 B一直变小C先变小,后变大 D先变大,后变小,C,六月物理,超级链接:(山东省烟台市)如图所示,一根质地均匀的木杆可绕O点
3、自由转动,在木杆的右端施加一个始终垂直于杆的作用力F,使杆从OA位置匀速转到OB位置的过程中,力F的大小将()A一直是变大的 B一直是变小的C先变小,后变大 D先变大,后变小,D,六月物理,例2:小红所在的科技小组利用所学知识自制一杆秤(自重不计),其照片如下图所示秤砣的质量m0为1kg,根据照片估算此杆秤最大测量值为_kg;若要增大该杆秤的测量范围,可采用的方法_.已知秤杆上O.5kg和2.5kg的两根刻度线相距10cm,则秤钩连接点A与提钮O点的距离是 cm,9,增大秤砣质量(或将O点向右移),5,六月物理,超级链接:(2015南通)如图,小明用一轻质杠杆自制简易密度秤的过程中,在A端的空
4、桶内分别注入密度已知的不同液体,改变物体M悬挂点B的位置,当杠杆在水平位置平衡时,在M悬挂点处标出相应液体的密度值.下列关于密度秤制作的说法中,错误的是()A每次倒入空桶的液体体积相同 B秤的刻度值向右越来越大C悬点O适当右移,秤的量程会增大 D增大M的质量,秤的量程会增大,C,六月物理,例3:有一密度均匀的直尺AB放在水平桌面上,尺子伸出桌面的部分OB是全尺长的三分之一当在B端挂5N的重物G时,直尺的A端刚刚开始翘起,如图所示,则此时直尺受到的重力是()2.5 N B.5 N C.10 N D.无法确定超级链接:如图所示,一根粗细均匀的硬棒AB被悬挂起来,已知AB8AO,当在A处悬挂120N
5、的物体G时,杠杆恰好平衡,则杠杆自身的重力_N.,C,40,六月物理,例4:如图,一质量分布均匀的16 kg铁球与轻杆AB焊接于A点后,悬挂于竖直墙壁的B点,轻杆的延长线过球心O,轻杆的长度是铁球半径的2/3,要使铁球刚好离开墙壁,在铁球上某处施加的最小力为(g取10 Nkg)()A27 N B45 N C60 N D90 N超级链接:一个圆柱形质地均匀的桶重400N,直径为1m,要把它推上一个高为20cm的坎,此时这个桶可以看成一杠杆.如果要用最小的力把它推上坎,应如何使力,在图上把它画出来,这个最小的力为_N.,C,160,六月物理,*例5:如图所示,质量为60kg 的人,站在质量为30k
6、g的吊篮内,他至少用_N的拉力拉住绳子,才能使自己和吊篮在空中保持静止状态,此时吊篮底面对他的支持力是_N.(g=10N/kg),225,375,六月物理,超级链接:(连云港模拟)如图所示,是一套简易升降装置示意图,其上端固定在楼顶,工人用力拉绳子,装置可使人与工作台升至所需高度.装置中滑轮A、B、C的重力分别为l00 N、50 N、40 N,人的重力为600 N,当人用l00 N的拉力向下拉绳子时,地面对工作台的支持力为450 N,则工作台的重力为_N.(不计绳重和摩擦),150,六月物理,一、选择题:1.(2017泰州)下图中使用的工具,属于费力杠杆的是(),A,六月物理,2.如图所示,长
7、1.6 m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动,一拉力位移传感器竖直作用在杆上,并能使杆始终保持水平平衡.该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图所示,据图可知金属杆重()A5 N B.10 N C20 N D40 N,B,六月物理,3.(2017连云港)如图所示,在均匀杠杆的A处挂3个钩码,B处挂2个钩码,杠杆恰好在水平位置平衡,已知每个钩码的质量均为50g,若在A、B两处各加1个钩码,那么杠杆()A右边向下倾斜 B左边向下倾斜C仍保持水平位置平衡 D无法确定杠杆是否平衡,A,六月物理,4.如图所示,一个重G=20 N的物体在拉力F的作用下被匀速提升了20 cm若不
8、计滑轮重和摩擦,则拉力F及其向上移动的距离s分别为()AF=10 N,s=0.2 m BF=10 N,s=0.4 m CF=20 N,s=0.2 m DF=20 N,s=0.4 m5.如图所示,O为杠杆MN的支点,OM:ON=3:4,物块A和B分别挂在M、N两端,杠杆恰好平衡,已知物块A、B的体积之比为2:1,则A、B两物体物质的密度之比是()A.3:2 B.4:3C.2:3 D.3:4,B,C,六月物理,6.身高相同的兄弟二人,用一根重力不计的均匀扁担抬起一个900N的重物,已知扁担长为1.8m,重物悬挂点与哥哥的肩之间的距离OA0.8m,如图所示,则()A.以哥哥的肩A为支点,可计算出弟弟
9、承担的压力为400NB.以O为支点,可计算出兄弟二人承担的压力之比为4:9C.以O为支点,可计算出兄弟二人承担的压力之比为9:5D.以弟弟的肩B为支点,可计算出哥哥承担的压力为600N,A,六月物理,7.(2016枣庄)如图所示,粗细均匀的直尺AB,将中点O支起来,在B端放一支蜡烛,在AO的中点C放两支与B端完全相同的蜡烛,如果将三支蜡烛同时点燃,它们的燃烧速度相同,那么在蜡烛的燃烧过程中,直尺AB将()蜡烛燃烧过程中A将逐渐上升 蜡烛燃烧过程中B端将逐渐上升C.始终保持平衡D.不能保持平衡,待两边蜡烛燃烧完了以后,才能恢复平衡,C,六月物理,8.如图所示是三根完全相同的杠杆,已知杠杆上每小格
10、为0.1m,所挂的物重也相等若三根杠杆分别在力F1、F2、F3作用下处于平衡状态,那么,这三个力中最小的是()A.F1 B.F2 C.F3 D.一样大,A,六月物理,9.夹子是我们生活中经常使用的物品,图中给出了用手捏开和夹住物品时的两种情况,下列说法正确的是()A.当我们用手将其捏开时,它是省距离的 B.当我们用其夹住物品时,它是费力的C.无论用手将其捏开还是夹住物品时,它都是省力的D.无论用手将其捏开还是夹住物品时,它都是费力的,B,六月物理,10.如图所示,一根直杆可绕O点转动,杆下挂一重物,为了提高重物,用一个始终跟直杆垂直且作用于OB中点的力F,使直杆由竖直位置慢慢转到水平位置,在此
11、过程中它()始终是省力杠杆 B.始终是费力杠杆C.先是省力杠杆,后是费力杠杆 D.先是费力杠杆,后是省力杠杆,C,六月物理,11.用如图所示的杠杆提升重物,设作用在A端的力F始终竖直向下,在将重物慢慢提升到一定高度的过程中,力F的大小将()保持不变 B.逐渐变小 C.逐渐变大 D.先变大,后变小,A,六月物理,12.如图所示,OAB是杠杆,OA与AB垂直,在OA的中点处挂一个10 N的重物,加在B点的动力使OA在水平位置保持静止(杠杆重力及摩擦均不计),则()该杠杆一定是省力杠杆B.该杠杆一定是费力杠杆C.作用在B点的最小动力等于5 N D.作用在B点的最小动力小于5 N,D,六月物理,二、填
12、空题:13.如图所示,杆秤是民间的一种测量工具.使用时,将待测物体挂在秤钩A上,用手拎住秤钮B或C(相当于支点),秤砣D在秤杆E上移动,当杆秤水平平衡时就可以在秤杆上读出读数.(1)从物理学的角度来看,杆秤应该是一种测量_大小的工具(2)根据杠杆平衡的条件分析,使用杆秤时,当由秤纽C点换到B点时,最大测量值将_(选填“变大”“变小”或“不变”),质量,变大,六月物理,14.(2016常州)学完杠杆知识后,小明在综合实践活动中制作杆秤.他取一根质量均匀分布的圆木棒,测得木棒AB长度为80cm,质量为50g;一质量为350g的小盘和一个未知质量的螺母.(g取10N/kg)(1)如图甲所示,小明将小
13、盘悬于棒的A端,用细线在O点提起木棒,木棒恰好水平平衡,则OA为多长?_.,5cm,六月物理,(2)小明用螺母作为秤砣,他用调节好的托盘天平去测量螺母的质量,平衡时砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,则螺母的质量为 g(3)小明用该杆秤称某物体的质量,平衡时的情形如图丙所示,则该物体的质量有多大?_.,150,2250g,六月物理,15.(2016鼓楼一模)如图所示,某人在动物园内,用弹簧测力计称出了一头大象的重力,在称象过程中,他用到吊车、铁笼和一根很长的槽钢等辅助工具,操作步骤如下:a如图甲所示,将铁笼系于槽钢上的B点,当吊车吊钩在槽钢上的悬吊点移至O点时,槽钢在水平位置平衡.b将大
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