第一章先秦时期社会概况和文化ppt课件.pptx

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1、第一章先秦时期社会概况和文化,第一节、先秦时期社会概况,刘护生,先秦,原始社会,奴隶社会,夏,西周,商,春秋,夏商周奴隶王朝,春秋,商,？,灯片,亳（今河南郑州）,嚣（）,相（）,邢（今河南邢台）,庇,奄,殷（今河南安阳）,亡国君与祸国妖姬夏桀与妺（mo）喜商纣与妲己周幽王与褒姒,历史总是惊人的相似？,亡国是谁的错误？大家可以课后讨论,周,西周（前1046771年）,东周（前770256年）,春秋（前770前476年）,战国（前475前221年）,政治制度,内容,宗法制,分封制,作用,内容,作用,经济制度,井田制,西周的重要制度,1、分封的三个对象：王族、功臣和古代帝王后代。（王族：燕、鲁、卫

2、、晋、吴；功臣：齐；古代帝王后代：杞、宋、许、陈、楚）2、分封的四个等级：天子诸侯卿大夫士。3、诸侯的五项义务：服从命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职。,(1)加强周天子对地方的统治。(2)西周开发边远地区，扩大统治区域，形成对周王室众星捧月般的政治格局。(3)西周成为一个延续数百年的强国。,嫡长子继承制。宗法制是用血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。它规定，周王称为天子，王位由嫡长子继承，为天下的大宗；其他儿子分封为诸侯，他们对天子来说是小宗，但在自己的领地内却是大宗。诸侯的爵位，也只有嫡长子才能继承，其他儿子领有封地成为卿大夫。卿大夫对诸侯来说是小宗，但在自己的领地

3、内又是大宗。卿大夫与士的关系，依此类推。大宗可以命令和约束小宗，小宗必须服从大宗。周王是天下的大宗，也是政治上的最高领袖。,宗法制,1、目的：为巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。2、内容：用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级。3、特点：以嫡长子继承制为核心，形成了大宗与小宗所构成的家族等级秩序。4、作用：保证各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。,大家回忆一下，身边有什么事物与宗法制有关？,思考？,族谱、祭祀等,西周时期，土地被划分成井字形方块，耕地阡陌纵横，形同井字，称为井田。这种土地的国有不是一般意义上的土地公有制，它是国王代表

4、整个奴隶主阶级占有全国所有土地，然后分配给大小奴隶主使用，占人口绝大多数的奴隶和庶民则完全被排除在外。因此，奴隶制国家以及周王，代表的是少数人利益，奴隶制的土地国有制实质上也就是一种土地私有制了。,井田制,春秋五霸,春秋五霸,春秋五霸形成的背景：平王东迁后，周天子失去了对国家的控制，一些强大的诸侯国为了拥有对其他诸侯国的领导权，相互征战，竞争“霸主”。齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。齐桓公，春秋时期齐国国君，春秋时期的第一个霸主。,春秋战国,战国七雄,齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩,东 南 西 北 到 中 间,匈,奴,春秋列国时期黄河、长江中下游地区图,既是春秋五霸又是战国七雄的是？,齐桓

5、公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩,秦始皇,思考？,春秋五霸中首先称霸的是：（）。A.齐桓公 B.宋襄公 C.晋文公 D.楚庄王,A,再见,第一章先秦时期社会概况和文化,第二节、中国文化的起源,刘护生,山顶洞人距今3万年前,掌握了穿孔技术；已经有了审美观念。,河姆渡文化时代,距今约7000年,玉璜,双鸟朝阳纹象牙蝶形器,先民艺术感提升,、,良渚文化时代,距今约45000年,玉璧,玉琮,组合项链,半坡文化时期,距今约56000年,半坡文化时期,彩陶鱼纹盆,半坡彩陶文化发展,红山文化时期,红山文化陶塑艺术高超,原始乐器吹土成乐,陶埙,原始宗教信仰,图腾图腾，是英文Tot

6、em的译音，原为北美印第安人的语言，意为某一氏族的徽号或标志。图腾崇拜，就是原始时代的人们把某种动物、植物或非生物等当做自己的亲属、祖先或保护神。相信他们有一种超自然力，会保护自己，并且还可以获得他们的力量和技能。在原始人的眼里，图腾实际是一个被人格化的崇拜对象。,匈奴狼的传说,匈奴单于生二女，姿容甚美，国人皆以为神，单于曰：吾有此女安可配人，将以与天。乃筑高台，置二女其上，曰请天自迎之。经三年，复一年，乃有一老狼，昼夜守台嗥呼。其小女曰：吾父使我处此，欲以与天，而今狼来，或神物天使之然。下为狼妻，而产子。后遂繁衍成国，故其人好引声长歌，又似狼嗥。,我国文字的起源,黄帝,人文初祖教人们盖房子，打水井，舟，车，马，弓箭等（教人们生活）嫘祖（养蚕，制作衣服）仓颉（文字）伶伦（创造音乐）,再见,