第7单元复习提升小数的初步认识ppt课件.pptx
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1、小数的初步认识,RJ 三年级下册,单元复习,1.在 里填上小数。,0.2,0.5,0.8,1.1,1.4,1.7,1.9,2.3,2.6,一、知识点总结,小数的初步认识,认识小数,小数的读、写法,运用小数加减法解决问题,小数加、减法计算方法,小数的意义,比较小数的大小,一、认识小数,二、典型知识点梳理,3.4 5,依次读出每个数位上的数字,读作:三点四五,整数部分,小数部分,按整数的读法来读,小数点,读作点,1.小数的读、写法,(如果是0,也必须读出来。),像 3.45、0.85、2.60、36.6、1.2 和1.5这样的数叫做小数。,二、典型知识点梳理,1米3分米写成小数是 1.3 米。,小
2、数的写法:先写整数部分,按照整数的写法写,如果整数部分是零,就直接写 0;再在个位数字的右下角点上小数点;最后依次写出小数部分每一位上的数字。,二、典型知识点梳理,2.小数的意义,小数是十进分数的另一种表示形式,分母是 10 的分数可以用一位小数来表示。,二、典型知识点梳理,在整数、小数、分数相互转化过程中,没有注意单位的转化。,错误答案:正确答案:,二、典型知识点梳理,规避策略:在整数、小数、分数相互转化过程中,要注意单位的转化。,错点警示:,3分米用分数和小数表示时单位应转化成同一类计量单位中高级的单位,分米应转化成米或更大的长度单位,即,二、典型知识点梳理,【对应训练1】,0.7,(2)
3、0.3 米表示把 1 米平均分成()份,表示这样的()份。(3)零点八五写作()。(4)2 米 5 分米写成小数是()米。,10,3,0.85,2.5,二、典型知识点梳理,10,3,0.3,10,5,0.5,(7)一个文具盒16元5角写成小数是()元。(8)十二点三四写作()。,16.5,12.34,二、典型知识点梳理,3.比较小数大小的方法,1,0,10,先比较整数部分。,2,1,21,整数部分相同,就比小数部分。,1,1,如果第一位上的数相同,就比较第二位上的数依此类推。,二、典型知识点梳理,没有正确的认识小数。,【例题2】判断:小数都比1小。(),错误答案:正确答案:,错点警示:,此题错
4、在对小数的认识不够,小数点的前面可以是任意的自然数。如红红的身高是 1.2 米;学校上个月缴水费206.30 元。小数不一定都比 1 小。,规避策略:没有最大的小数,也没有最小的小数。,0.2元 0.6元 1.4米 0.9米 3.6元 4.5元 1.3分米 1.7分米,二、典型知识点梳理,【对应训练2】,二、典型知识点梳理,二、小数加、减法的计算方法,小数加、减法的计算方法:先把小数点对齐,再按照整数加、减法的计算方法进行计算,得数的小数点要和加数(减数)的小数点对齐。,0.80.61.4(元),0.80.60.2(元),二、典型知识点梳理,没有掌握小数加减法的计算方法。,【例题3】竖式计算:
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