第5节指数与指数函数ppt课件.ppt
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1、第二章 第5节指数与指数函数,考纲要求,知识分类落实,考点分层突破,课后巩固作业,内容索引,1,2,3,知识分类落实,1,夯实基础,回扣知识,知识梳理,/,1.根式的概念及性质,根式,2.分数指数幂,没有意义,3.指数幂的运算性质,实数指数幂的运算性质:aras;(ar)s;(ab)r,其中a0,b0,r,sR.,ars,ars,arbr,4.指数函数及其性质,(1)概念:函数yax(a0,且a1)叫做指数函数,其中指数x是自变量,函数的定义域是R,a是底数.,(2)指数函数的图象与性质,(0,),(0,1),y1,0y1,y1,0y1,增函数,减函数,2.指数函数yax(a0,且a1)的图象
2、和性质跟a的取值有关,要特别注意应分a1与00,且a1)的图象越高,底数越大.,诊断自测,/,1.判断下列结论正误(在括号内打“”或“”)(3)函数y2x1是指数函数.()(4)函数yax21(a1)的值域是(0,).(),(3)由于指数函数解析式为yax(a0,且a1),故y2x1不是指数函数,故(3)错误.(4)由于x211,又a1,ax21a.故yax21(a1)的值域是a,),(4)错误.,C,cba,4.(2021昆明诊断)函数f(x)1e|x|的图象大致是(),解析易知f(x)为偶函数,且f(x)1e|x|0,A正确.,A,5.(2020合肥冲刺)若0aa,babb,即ab,ba,
3、aa,bb中最大的是ab.,A,2,考点分层突破,题型剖析,考点聚焦,2,考点一指数幂的运算,/,自主演练,0,2.已知f(x)2x2x,若f(a)3,则f(2a)_.解析f(a)2a2a3.f(2a)22a22a(2a2a)223227.,7,6,所以a236,解得a6,因为a0,所以a6.,感悟升华,1.指数幂的运算首先将根式、分数指数幂统一为分数指数幂,以便利用法则计算,但应注意:(1)必须同底数幂相乘,指数才能相加;(2)运算的先后顺序.2.当底数是负数时,先确定符号,再把底数化为正数.3.运算结果不能同时含有根号和分数指数,也不能既有分母又含有负指数.,【例1】(1)已知实数a,b满
4、足等式2 020a2 021b,下列五个关系式:0ba;ab0;0ab;ba0;ab.其中不可能成立的关系式有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个,考点二指数函数的图象及应用,/,师生共研,B,(2)若函数f(x)|2x2|b有两个零点,则实数b的取值范围是_.解析在同一平面直角坐标系中画出y|2x2|与yb的图象,如图所示.当0b2时,两函数图象有两个交点,从而函数f(x)|2x2|b有两个零点.b的取值范围是(0,2).,(0,2),感悟升华,1.对于有关指数型函数的图象问题,一般是从最基本的指数函数的图象入手,通过平移、伸缩、对称变换得到.特别地,当底数a与1的大小关系不确定时应注
5、意分类讨论.2.有关指数方程、不等式问题的求解,往往利用相应的指数型函数图象,数形结合求解.,D,(2)如果函数y|3x1|m的图象不经过第二象限,则实数m的取值范围是_.解析在同一平面直角坐标系中画出y|3x1|与ym的图象,如图所示.由函数y|3x1|m的图象不经过第二象限,则y|3x1|与ym在第二象限没有交点,由图象知m1,即m1.,(,1,角度1比较指数式的大小,考点三解决与指数函数性质有关的问题,/,多维探究,D,clog0.70.8log0.70.71,,所以bac.故选D.,f(a)f(b),又函数f(x)2x2x在R上为增函数,,f(a)f(b).,角度2解简单的指数方程或不
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