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1、空间图形是丰富的,它由一些基本的图形:点、线、面组成.认识清楚它们的位置关系,对于我们认识空间图形是很重要的.,4 空间图形的基本关系与公理,观察长方体,你能发现长方体的顶点、棱所在的直线,以及侧面、地面之间的关系吗?,长方体由上下、前后、左右六个面围成,有些面是平行的,有些面是相交的;有些棱所在的直线与面平行,有些棱所在的直线与面相交;每条棱所在的直线都可以看作是某个面内的直线等等.,空间中的点、直线、平面之间有什么位置关系,是我们接下来要讨论的问题.,常常把水平的平面画成锐角为450,横边长等于其邻边长2倍的平行四边形.,如果一个平面被另一个平面挡住,则这遮挡的部分用虚线画出来也可以不画。
2、.,平面的概念与画法,几何里的平面是无限延展的.,表示平面、平面、平面;用表示平行四边形的四个顶点或两个相对顶点的字母来表示,如平面ABCD或平面AC、平面BD.,1.空间点与直线的位置关系有两种:,点A在直线上,点B在直线外,2.空间点与平面的位置关系有两种:,点B在平面内,点A在平面外,记作:,记作:,记作:,记作:,3.空间直线与平面的位置关系有三种:,1、直线在平面内,直线与平面只有一个公共点,2、直线与平面相交,记作:直线a平面=点A,直线与平面没有公共点,3、直线与平面平行,记作:,(2)两个平面相交-两个平面不重合,并且有公共点,4.空间平面与平面的位置关系有两种:,(1)两个平
3、面平行-没有公共点的两个平面,记作:,记作:,5.空间两条直线的位置关系:,平行直线,相交直线,异面直线,在同一个平面内,没有公共点的两条直线。,在同一个平面内,有且只有一个公共点的两条直线。,不在任何一个平面内,没有公共点的两条直线。,记作:a/b,记作:,点、线、面之间的位置关系及语言表达,点A在直线a上,Aa,点A不在直线a上,点A在平面上,A,点A不在平面上,直线a在平面内,直线a在平面外,bA,a,小结,1、如图,用符号表示下列图形中点、直线、平面之间的位置关系,(1),(2),2.观察长方体中点、直线、平面之间的位置关系,(1)过一点可以做几条直线?两点呢?,(2)过平面内一点可以
4、做几个平面?两点呢?三点呢?,思考:,back,公理1:经过不在同一直线上的三点,有且只有一个平面.,图形语言:,符号语言:,3.平面的基本性质,推论1 经过一条直线和这条直线外一点,有且只有一个平面.,已知点A a,求证过点A和直线a可以确定一个平面.,3.平面的基本性质,推论2 经过两条相交直线,有且只有一个平面.,推论3 经过两条平行直线,有且只有一个平面.,推论1 经过一条直线和这条直线外一点,有且只有一个平面.,注3:公理2及其三个推论是确定平面以及判断两个平面重合的依据,是证明点、线共面的依据,也是作截面、辅助平面的依据.,公理2:经过不在同一直线上的三点,有且只有一个平面.,3.
5、平面的基本性质,思考:,(1)不共面的四点可以确定多少个平面?(2)共点的三条直线可以确定多少个平面?,4 个,1个或3个,图形语言:,公理2:若一条直线上的两点在一个平面内,则这条直线在此平面内.,符号语言:,3.平面的基本性质,思考:两个平面会不会只有一个公共点呢?,不会!因为平面是无限延展的.因此,两个平面有一个公共点,必然有无数个公共点,并且这些公共点在一条直线上.,3.平面的基本性质,P,公理3:若两个不重合的平面有一个公共点,则它们有且只有一条过该点的公共直线.,图形语言:,符号语言:,该公理反映了平面与平面的位置关系:,3.平面的基本性质,3.填空:_的三点确定一个平面;两条 或
6、 直线确定一个平面;有一个公共点的两个平面交于 的一条直线.,不在同一直线上,平行,相交,唯一,4.下列命题正确的是()A.经过三点确定一个平面B.经过一条直线和一个点确定一个平面C.四边形确定一个平面D.两两相交且不共点的三条直线确定一个平面,D,5.判断下列命题是否正确:(1)平面与平面相交,它们只有有限个公共点.(2)经过一条直线和这条直线外的一点,有且只有一个平面.(3)经过两条相交直线,有且只有一个平面.(4)如果两个平面有三个不共线的公共点,那么这两个平面重合.,练习,back,我们知道,在同一平面内,如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线互相平行.在空间这一规律是否还成立
7、呢?,观察:将一张纸如图进行折叠,则各折痕及边 a,b,c,d,e,之间有何关系?,ab c d e,3.平面的基本性质,符号表示:,(4)公理4:平行于同一条直线的两条直线互相平行.,平行具有传递性;,注4:,该公理是判断空间两条直线平行的方法之一.即要证明两条直线平行,一般利用第三条直线作为联系两直线的中间环节.,3.平面的基本性质,例 在正方体ABCDA1B1C1D1中,直线AB与C1D1,AD1与BC1是什么位置关系?为什么?,解:,1)ABA1B1,C1D1 A1B1,,AB C1D1,2)AB C1D1,且AB=C1D1,ABC1D1为平行四边形,故AD1 BC1,练习:上例中,A
8、A1与CC1,AC与A1C1的位置是什么关系?,例 已知ABCD是四个顶点不在同一个平面内的空间四边形,E,F,G,H分别是AB,BC,CD,DA的中点,连结EF,FG,GH,HE,求证:EFGH是一个平行四边形.,问1:若上例加上条件AC=BD,则四边形EFGH是一个什么图形?,“见中点找中点”构造三角形的中位线是证明平行的常用方法,EH是ABD的中位线,,EH FG且EH=FG,EFGH是一个平行四边形,证明:,连结BD,,同理,FG BD且FG=BD,EH BD且EH=BD,菱形,“见中点找中点”构造三角形的中位线是证明平行的常用方法,G,back,4.点线共面问题,(1)证明的主要依据
9、:公理1;公理2及其三个推论.(2)证明的常用方法:纳入平面法:先由部分元素确定一个平面,再证明其余有关的点、线在此平面内;辅助平面法:先证明有关的点、线确定平面,再证明其余元素确定平面,最后证明平面、重合.,例 证明两两相交且不同点的三条直线必在同一个平面内.,已知:ABAC=A,ABBC=B,ACBC=C,求证:直线AB,BC,AC共面.,证明:,因为ABAC=A,,所以直线AB,AC确定一个平面.(推论2),因为BAB,CAC,所以B,C,,故BC.(公理1),因此直线AB,BC,CA共面.,确定一个面,再证明其余线在该面内.,4.点线共面问题,4.点线共面问题,证明:一条直线与两条平行
10、直线都相交,则这三条直线共面.,已知:a/b,ac=A,bc=B.,求证:直线a,b,c共面.,证明:,因为a/b,,所以直线a,b确定一个平面.(推论3),因为Aa,Bb,所以A,B.,又因为Ac,Bc.故AB.(公理1),因此直线a,b,c共面.,4.点线共面问题,思考 已知一条直线与三条平行直线都相交,证明这四条直线共面.,已知:a/b/c,al=A,bl=B,cl=C.,求证:直线l与a,b,c共面.,证明:,a/b,,直线a,b确定一个平面.(推论3),l a=A,l b=B,A,B.,又Al,Bl,故l.,同理,直线b,c确定一个平面,且l.,平面与都过两相交直线b,l.,又两相交
11、直线确定一个唯一的平面.与重合.故l与a,b,c共面.,证明两个平面重合是证明直线在平面内问题的重要方法.,4.点线共面问题,练 已知a,b,ab=A,Pb,PQ/a.求证:PQ.,4.点线共面问题,(1)证明的主要依据是公理3:如果两个平面相交,则这两个平面的公共点共线;如果两个平面相交,那么一个平面内的直线和另一平面的交点必在这两个平面的交线上.(2)证明的常用方法:首先找出两个平面,再证这三个点都是这两个平面的公共点;选择其中两点确定一条直线,然后证明另一个点也在其上(一般地,这条直线看作某两个平面的交线,往证第三个点也是两个面的公共点);证明三线共点问题:先证明两条直线交于一个点,再证
12、明第三条直线经过这个点(转化为证明点在线上的问题),5.证明三点共线、三线共点的问题,例1 已知三角形ABC的三条边AB、BC、AC与平面分别交于P、Q、R.求证:P、Q、R共线.,B,A,Q,R,C,P,证明:,同理Q、R也为公共点,,所以P、Q、R共线.,要证明各点共线,只要证明他们是两个相交平面的公共点.,5.证明三点共线、三线共点的问题,空间四边形ABCD中,E,F分别是AB和CB上的点,G,H分别是CD和AD上的点,且EH与FG相交于K.求证:EH,BD,FG三条直线相交于同一点.,分析:已知EHFG=K,要证EH,BD,FG共点.即要证明B,D,K三点共线.,而BD是面ABD和面C
13、BD的交线.所以往证K面ABD面CBD.,而显然,由EH面ABD,KEH,可得K面ABD.同理,由FG面CBD,KFG,可得K面CBD.,5.证明三点共线、三线共点的问题,F,E,O,E,F,例 几何体中的截面问题(两平面的交线问题),Q,即交线为QN,例 几何体中的截面问题(两平面的交线问题),拓展,正方体截面形状小结,例 几何体中的截面问题(两平面的交线问题),正方体中,试画出过其中三条棱的中点P,Q,R的平面截得正方体的截面形状,back,正方体中,试画出过其中三条棱的中点P,Q,R的平面截得正方体的截面形状,S,即交线为RS交AA1于中点G,K,G,H,S,T,即交线为QT交CC1于中点H,T,例 几何体中的截面问题(两平面的交线问题),back,例 几何体中的截面问题(两平面的交线问题),正方体中,试画出过其中三条棱的中点P,Q,R的平面截得正方体的截面形状,back,画出四面体ABCD中过E,F,G三点的截面与四面体各面的交线.,P,即交线为GP,D,H,即交线为FH,例 几何体中的截面问题(两平面的交线问题),back,小结:,空间点、线、面的位置关系平面的基本性质(四个公理)证明直线平行的常用方法点线共面,三线共点,三点共线问题的证明,
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