现代设计史第七章ppt课件.ppt
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1、第七章 现代设计的成熟时期 二战前后的设计(1930s1950s),一、背景1.二战(1939年1945年)背景:二战是迄今为止,人类社会所进行的规模最大,伤亡最慘重,造成破坏最大的全球性战争。2.参战国:战争最高峰时期,全球有61个国家和地区参战,有17亿以上的人口被卷入战争。交战双方是以美国、苏联、中国、英国、法国等国组成的反法西斯同盟与以德国、日本、意大利等法西斯国家组成的集团。3.结束:1945年9月2日日本向盟国投降。,第一节 德国1930s1950s的工业设计一、设计的规范化、标准化运动,1.战争期间:纳粹政府宣扬“强大民族论”(1)措施:打击包豪斯的现代主义,复兴新古典主义;为了
2、全民统一化,大力推行标准化运动。,(2)设计:成立部门、颁布法规来推行标准化利于批量化生产,提高了生产水平、产品质量与民族严谨、理性的精神吻合,延续了30年代设计的冷漠、理性、科学的特征。,二、纳粹时期的设计(二战期间)1.汽车设计理性设计(1)甲克虫(典范)设计师:费迪南德波什贡献:高超的产品设计水平、使汽车大众化的设计概念风格:流线型二战后投入批量生产VolksWagenwerk,设计强调实用功能和几何性原则,忽略消费者对于象征性、趣味性等的追求,设计则难于成功。,“一辆车美的标准并不取决于它的装饰配件,而是取决于它的功能,少空话,多符合功能。”,阿德勒,(2)“阿德勒”车设计师:格罗皮乌
3、斯风格:理性主义、流线型风格,三、乌尔姆设计学院和战后德国设计风格的形成1.背景:大量设计人员逃离德国盟军对德国的毁灭性打击战后德国人希望通过设计教育重振设计事业,改善国民经济,2.1949年奥托艾舍提出建立德国战后的新设计教育中心的建议。3.乌尔姆设计学院 创建人:爱歇舒尔 地点:德国乌尔姆(爱因斯坦诞生地)时间:建于1950年,1953年开始设计教育 宗旨:继承发扬包豪斯精神 培养掌握工业设计实践和专业知识的人才。,4.乌尔姆设计学院的教学(1)客座教授:阿尔伯斯、伊顿、米斯凡德罗(2)比尔时期“战后包豪斯”1955年马克斯比尔担任院长 主张:通过设计使个人创造性和美学价值与现代工业达成某
4、种平衡。教学实质:遵循包豪斯的理论学说,教学过程关注探索产品的形式与其功能和技术方式之间的关系。强调形式服从功能,提倡设计形式的简单化。,(3)马尔多那多开创现代设计理性、科学研究的开端 1956年托马斯马尔多那多担任院长 培养目标:科学型的设计师 教学:单纯的注重形式教学与设计相关的人文及科技领域 设计方法:系统设计,(4)乌尔姆设计风格 压抑个性 强调设计的企业性格、工业性格、批量生产的特点。产品风格:严峻、简洁、富有条理 局限:过分强调功能,导致设计单一化,阻碍遵循人性与感性的自由设计思想。,(5)终结 1968年由于财政困难和政治主张被迫关闭 影响:其教育体系、教育思想和设计观念至今仍
5、是德国设计理论教学和设计哲学的核心组成部分奠定了德国理性主义设计风格的基础,四、乌尔姆布劳恩模式和德国设计风格的确立1.布劳恩模式:乌尔姆设计学院与布劳恩公司的合作模式 2.意义:真正实现了设计教育服务于工业生产的宗旨,成为德国高度几何化、理性化、功能化、高质量化设计的典型。3.人员交流:弗雷泽埃歇尔、汉斯古戈洛特、奥托艾舍、迪特兰姆斯,4.设计目的:将技术转化成产品以及使产品满足人的生理和心理需要。5.口号:“设计是人体工学、功能和美学的等值。”,1968年,1962年,代表人物:兰姆斯设计主张:“越简约,越卓越”,功能单元组合设计设计方法:系统设计(纷乱有序)表现形式:(1)以一个主功能单
6、元为基础,根据需要配置各种辅助配件;(2)每个单元都具有独立功能,单元组合成具有复合功能的产品。,核心:理性主义和功能主义特征:整体感强、冷漠和非人情味乌尔姆设计的贡献:1.形成战后德国新理性主义2.铸造了德国设计品质,第二节 美国二战及战后的设计 竭力将现代主义设计发展成国际主义风格一、欧洲设计师的大量移居和战争期间的设计移民:艺术家:蒙德里安、杜尚 建筑:格罗皮乌斯、凡德罗、布劳耶 视传:拜耶、纳吉 设计活动:一是试图建立类似德国包豪斯的设计学院,二是探索美国本土文化特色、适应时代的设计风格。平面设计:从事各种为战争服务的视觉传达设计。,世博会招贴,卡洛的设计20世纪40年平面设计“三个火
7、枪手”:卡洛、卡桑德尔、查理斯卢波,促进生产力,1939年,1960年,卡洛的设计,阿塞顿作品,不谨慎的谈话和讨论是敌人情报的来源,1940年我们为每个人的自由而战,考弗作品,1941,二、美国二战后工业设计的飞速发展 1.原因:(1)欧洲的功能主义设计思想(包豪斯)对美国设计的影响深远(2)1940s1950s经济在战后飞速发展 2.汽车设计与“计划废止制”(1)背景:流线型设计形成潮流,产生设计样式追随销售的趋势。(2)“计划废止制”目的:以人为方式有计划地迫使商品在短期内失效,促使消费者不断购买新产品。,(3)手段:功能性废止:不断开发更多、更新功能的新产品 款式性废止:不断推出新的流行
8、式样 质量性废止:在设计中预先限定产品使用寿命(4)“计划废止制”的缺陷:导致了极有害的用毕即弃的即时消费主义浪潮,造成资源的巨大浪费;强调样式的设计偏离了功能主义的轨道。,1938,1927,别克系列,哈利厄尔技术革新:采用整块的弧形挡风玻璃镀铬件雕塑化使用车身较长、底盘较低的变速汽车,梦之车,金莺鸟1952,金莺鸟1956,金莺鸟 1958,(2)家具、室内设计与新材料、新工艺的应用 设计风格:弹性结构、可移动组合(有机设计)依姆斯 Charles Emas,1907-1978 关注新材料的应用与新造型的可能性,依姆斯夫妇,1948年依姆斯夫妇为纽约现代艺术博物馆举办的“低价家具设计国际比
9、赛”设计的DAX椅子,获奖。,分离椅子的靠背和座位的设计。,美国的新技术:1)、冲压成型。这种成形技术产生了“机壳”的概念,福特公司在冲压成形技术上处于领先地位。2)、技术镀铬。在小型消费品的金属表面镀铬,这既是一种防锈措施,也是将批量生产的消费品转变成一件装饰品的手段。镀铬件被广泛应用于汽车设计之中。3)、无缝钢管。材料质量轻、强度大,并且有强烈的现代感。4)、塑料。塑料是作为一些昂贵材料如牛角、象牙和玉石等的代用品而在19世纪发展起来的。1909年美国人发明了酚醛塑料,最初用于生产电器零件。,诺尔集团艺术来源:克兰布鲁克艺术学校“美国现代家具的摇篮”,沙里宁设计,胎式椅,郁金香椅,纽约肯尼
10、迪机场,耶鲁大学冰球馆,沙里宁(Eero Saarinen)设计,哈瑞贝尔托亚(Harry Bertoia 19151978),宝石椅,米勒公司设计理念:A.设计是企业的有机组成部分,不可或缺;B.设计要符合经济法则;C.产品必须诚实;D.充分尊重设计师的主动权E.相信好的产品必然会有市场。设计师:罗德(Gilbert Rhode),设计原则:“功能第一,形式第二”,罗德设计,尼尔森设计,(3)波音707飞机设计与人机工程学的运用 人机工程学在设计中的运用是美国工业设计发展的一大特点,波音飞机堪称人机学运用于大型工业设计项目的成功典范。,1955年蒂格,三、二战后美国设计教育的发展 1.目标:
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