水中的藻类植物ppt课件.ppt

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1、,第二节水中的藻类植物,学习目标：,一、通过观察，了解水绵的生活习性、形态结构和营养方式。二、了解常见的藻类植物。三、理解藻类植物的主要特征。四、了解藻类植物在自然界中的作用和经济价值。,活动一：认识多种多样的藻类植物,【识记】（阅读课文P49，快速独立完成下列问题。）1藻类植物绝大多数生活在_中，少数生活在_的地面上2海洋里的藻类植物有_、_、_等和淡水中的水绵都是_细胞个体。单细胞的个体有_、_,自学指导1：,自学课本P49-P50页，观察图10-11水绵结构模式图三分钟后回答思考题：1、水绵是单细胞植物还是多细胞植物？水绵是多细胞植物。2、水绵细胞的形态结构和叶绿体有什么特点？水绵细胞为

2、长筒状，叶绿体为带状，螺旋状排列在细胞内。,春来江水绿如蓝,春天来了，花儿开了，柳树发芽了，池塘里的水绿了,水中的藻类植物,水本来是透明无色的,为什么会变成绿色呢?,第一节 藻类植物,“西湖春色归，春水绿于染。”“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”春天来了，湖水江水都泛起了绿色，这是为什么呢？,藻类植物大量繁殖。,衣藻,水绵,海带,紫菜,思考：它们的生活环境是否相同？它们是单细胞还是多细胞的？,从生活环境上分为淡水藻类和海洋藻类。从结构上分为单细胞藻类和多细胞藻类；,一、淡水藻类,常见种类有哪些？,蓝藻、水绵、衣藻、小球藻,小球藻（单细胞）,衣藻（单细胞）,水绵（多细胞）,水绵这种多细胞藻类植

3、物有没有根、茎、叶等器官呢?,想一想？,观察水绵,看一看：颜色？形状？有根、茎、叶吗？,摸一摸：感觉？,绿色，丝状体，无根茎叶的分化,有滑腻感,淡水藻类,整株泡在水里，吸收水分和无机盐。,水绵的细胞,绿色丝状，无分枝,由许多长筒状细胞连接而成,叶绿体绿色带形、螺旋状,细胞壁,细胞膜,细胞核,细胞质,叶绿体,液泡,拓展,2、采集水绵时，发现只有在清澈的河水中能找到水绵，而在浑浊的河水中找不到水绵，是什么原因？,水绵进行光合作用需要阳光。,1、阳光下的水绵会产生许多气泡，气泡里是什么气体？哪儿来的？,水绵光合作用放出的氧气。,在阳光充足时，为什么水绵往往形成丝团漂浮在水面上？,当阳光充足时，水绵在

4、水中可以进行较强的光合作用，产生大量的氧气，氧气附着于水绵表面，使其上浮。,水绵细胞与其他绿色植物细胞相比的相同点和不同点：,相同点：都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体。,不同点：整条水绵是由结构相同的细胞构成的，没有细胞的分化，所有的细胞中叶绿体的体积比较大，呈带状，螺旋形的排列在细胞内。,1、海带是什么颜色的？能否进行光合作用？,2、海带可以分几部分？分别是什么？,3、海带是否有真正的根、茎、叶？为什么？,褐色，含叶绿素和其他辅助色素，能进行光合作用。,叶状体、柄、根状物三部分。,无根、茎、叶的分化。,自学指导2：,自学课本P49页，认识常见的藻类植物，三分钟后回答思考题：,

5、它们是单细胞的吗?,海洋里的藻类植物你认识哪些?海洋中的藻类植物.flv,多细胞藻类,鹿角菜,裙带菜,石莼,【理解】（观察P49，图10-10生活在海洋中的藻类植物，小组讨论交流）,1.常见的水生植物在生态系统中担任什么角色？2海带、紫菜有根、茎、叶吗？海带为什么呈棕褐色？紫菜呈紫色？它们细胞内含叶绿素吗？,海带与紫 菜为什么不是绿色呢？,紫菜都是生活在浅海中的藻类植物，植物体中都含有大量的叶绿素，能进行光合作用制造有机物。海带除叶绿素还含大量藻黄素，所以海带呈现褐色。紫菜除含叶绿素还含大量藻红素和藻蓝素，所以紫菜呈现紫色。,海带的结构,有真正的根、茎、叶等器官吗?,二、海水中的藻类植物,1、

6、海带,根状物,叶状体,在海带细胞的叶绿体中，除了含有叶绿素外，还含有大量的藻黄素，所以海带呈现褐色。,2、紫菜,在紫菜细胞的叶绿体中，除了含有叶绿素外，还含有大量的藻红素和藻蓝素，所以紫菜呈现紫色。,1、海带是什么颜色的？可以分为几部分，分别是什么？,2、海带是否有真正的根、茎、叶？,3、海带能进行光合作用吗？为什么？,褐色，叶状体、柄、根状物三部分。,无根、茎、叶的分化。,能，叶状体细胞里含有叶绿体。,藻类植物的基本特征：,大多生活在水中。,结构简单，没有根、茎、叶的分化。,细胞内含有叶绿素等色素，能进行光合作用。,用孢子进行繁殖。,1、生活环境:,2、形态结构:,3、繁殖方式:,活动三：说

7、说藻类植物与人类生活的关系（阅读P50的课文，独立完成）,1下列植物中可以提取甘露醇、碘、琼脂等物质的是（）A苔藓 B藻类 C蕨类 D种子植物2为地球提供氧气量最大的植物类群是（）A苔藓 B藻类 C蕨类 D种子植物3下列不属于藻类植物作用的是（）A净化污水 B提取工业原料 C提供氧气 D作为清洁能源,B,B,D,自学指导3：,阅读课本P50-P51页藻类植物与人类生活的关系,思考：1、藻类植物对自然界有什么意义？2、藻类植物有没有危害的一面？,藻类植物与人类的关系,（年产氧气360亿吨，占70%）,（海带 紫菜含碘，可防治大脖子病）,益 处,赤潮是水体中某些微小的浮游植物、原生动物或细菌，在一

8、定的环境条件下突发性地增殖和聚集，引起一定范围内一段时间中水体变色现象。通常水体颜色因赤潮生物的数量、种类而呈红、黄、绿和褐色等。,赤潮,是淡水中的一种自然生态现象，由于化肥、粪便和生活污水的的大量排放，使得水中供藻类生长的无机营养过剩，引发藻类如蓝藻、绿藻的大量繁殖，发生“水华”。“水华”发生时，水一般呈蓝色或绿色，水中严重缺氧，威胁水生生物生存。危害：污染饮用水源，自来水厂过滤置堵塞，影响景观并且发出难闻臭味。,水华,赤潮,水 华,鱼类死亡,藻类植物与人类的关系,一、有利：1、提供氧气 2、提取工业原料 3、食用 4、净化污水二、有害：由于环境污染造成的藻类植物过度繁殖也会给人类带来危害：

9、如“赤潮”、“水华”现象。,当堂检测：1、烧杯中盛有池水，其底部有生活的水绵，在温度条件适合时，再给以什么条件，水绵会更快的浮上来（）,A、氧气 B、光照 C、黑暗 D、黑暗和阳光2、细胞中带有杯状叶绿体的藻类植物是（）A、水绵 B、衣藻 C、海带 D、石花菜3、大气中，近90%的氧气来源于哪类植物（）A、藻类植物 B、苔藓植物 C、蕨类植物D、种子植物4、使用后能治疗和预防“大脖子病”的植物是（）A、蕨类 B、海带 C、胡萝卜 D、桔子,B,A,A,B,5.如果鱼缸长时间不换水，缸的内壁就会长出绿膜，水变成绿色。这是什么原因？,6下图是水绵结构图，请据图回答：（1）在图中标出各部分的结构名称

10、。（2）由图可知，水绵由 状的细胞组成。水绵细胞中有，能够进行 制造有机物。,养鱼缸长期不换水，鱼的排泄物和粪便使得鱼缸中养料增加，藻类植物大量繁殖，因此鱼缸中的水会逐渐变绿。,长筒状,叶绿体,光合作用,7、藻类植物有（）的，也有（）的，藻类植物没有（）8、藻类植物主要生活在海洋中，如（）、（），有的生活在湖泊和池塘里，如（）、（）。,单细胞,多细胞,根、茎、叶等器官,海带,紫菜,水绵,衣藻,9、藻类植物进行光合作用，不仅给鱼类提供（），而且是大气中（）的重要来源。10、水绵有许多结构相同的（）细胞连接而成，在细胞质中有一条绿色（）状、呈螺旋形的（），内含（)能进行（）制造有机物。,饵料,氧气,长筒状,带,叶绿体,叶绿素,光合作用,