生长素的生理作用（优质课）ppt课件.ppt

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1、第2节 生长素的生理作用,生长素的奥秘,含着雨露的娇羞,张开怀抱的热情,关不住的春色满园,向着一缕阳光的勇气,是不是生长素的浓度越高，植物的器官就会生长越快？,探究不同浓度生长素类似物对植物生根的影响,提出疑惑：,探究实验：,探究不同浓度生长素类似物对富贵竹生根的影响,生长素（IAA）由植物自身产生，在植物体内含量很少，提取困难，在生产上较少应用。生长素类似物是人工合成的化学物质，生理作用与生长素类似，在生产上有广泛的应用。如-萘乙酸（NAA）、生根粉、2，4-D等。,实验器具：烧杯、量筒、玻璃棒等,实验材料：生长素类似物萘乙酸,富贵竹,探究不同浓度生长素类似物（萘乙酸）对富贵竹生根的影响,清

2、水 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 mol/L,处理的时间、处理的方法、植物枝条的长度长势等,生根情况（生根的平均长度和数目）,不同浓度的萘乙酸溶液,自变量：因变量:无关变量：,探究不同浓度生长素类似物（萘乙酸）对富贵竹生根的影响,清水 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 mol/L,促 进,抑 制,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,O,两重性,清水,1.曲线AB段表示随生长素浓度升高,对根生长的_ 作用加强2.B点表示的生长素浓度表示_3.BC段表示随生长素浓度升高_4.C点表示的生长素浓度对根生长的效应是_ 5.CD段表示_,促进,促进根生长的最适浓度,不

3、促进也不抑制,问题探讨：,A,B,C,D,不同浓度的生长素对植物同一器官的影响不同,低浓度促进生长，高浓度抑制生长-两重性,对根生长的促进作用减弱,随生长素浓度升高,对根生长的抑制作用增强,6.D点所对应的生长素浓度对根的生长效应是_ 芽的生长效应是_ 茎的生长效应是_,抑制生长,问题探讨：,A,B,C,D,-,不促进不抑制,促进生长,同一浓度的生长素对植物不同器官的影响不同,根,芽,茎,根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，敏感性大小依次是,根 芽 茎,实例分析（一）：,根部：生长素浓度：C D生长速度：C D,茎部：生长素浓度：A B生长速度：A B,植物根的向地性和茎的背地性,实例分析（

4、一）：,两重性,促进作用,实例分析（二）,植物的顶芽优先生长，而侧芽生长受抑制的现象,-顶端优势,原因：,顶芽产生的生长素向下运输，大量积累在侧芽，从而抑制侧芽的生长。,应用：,实例分析（二）-顶端优势,果树的修枝，棉花的摘心-打破顶端优势,木材-保留顶端优势,生长素的生理作用特点-两重性,既能促进生长;也能抑制生长既能促进发芽；也能抑制发芽既能防止落花落果；也能疏花疏果,1、生长素的作用两重性的表现,2、生长素发挥的生理作用会因浓度、器官与细胞的成熟情况不同而有差异。,浓度：器官的敏感性：细胞的成熟情况：,生长素类似物也具备同样生理作用特点,低浓度促进生长，高浓度抑制生长，甚至杀死植物,根

5、芽 茎,幼嫩细胞敏感，衰老细胞迟钝,植物传粉受精后，胚珠发育成种子的过程中产生生长素，以促进子房发育成果实。,1、培育无子果实,如何培育无子番茄?,生长素及生长素类似物的应用,花蕾期去雄，用一定浓度的生长素类似物处理未授粉的雌蕊，并套袋,2、防止落花落果,农业生产上常用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒棉株，可以达到保蕾保铃的效果,3、除草剂,高浓度的2，4-D能杀死麦田中的双子叶杂草而不伤害单子叶农作物。,双子叶植物,单子叶植物,敏感性：双子叶植物单子叶植物,4、促进扦插枝条生根,扦插前，用一定浓度的生长素类似物溶液浸泡插枝下端,我国宋代著作种艺必用中，记载了一种促进枝条生根的方法：“凡嫁接矮果

6、及花，用好黄泥晒干，筛过，用小便浸之。又晒干，筛过，再浸之。又晒又浸，凡十余次。以泥封树枝.则根生。”,1下列关于生长素的叙述，错误的是A生长素能促进扦插枝条生根 B生长素浓度越高，植物生长越快C去掉顶芽可以促进侧芽生长 D植物向光性运动是生长素不均匀分布所致2可以证明生长素两重性的的实例是 A植物的向光性 B顶端优势C生长素集中在生长旺盛的部位 D生长素促进扦插枝条生根,B,B,3.某同学在“探究生长素类似物IBA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下表所示结果，有关本实验分析或评价的叙述不正确的是,A本实验的自变量是促进插条生根的IBA浓度大小B银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果C本实验说明,促进银杏插条生根的最适浓度为1010 mol/L D用三种溶液处理插条的时间应该相同,C,谢谢！,