校园社团系列活动策划方案.doc
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1、校园社团系列活动策划方案 策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本。策划书可以为整个活动提供有力的指导,并能找到活动的不足之处。下面就是给大家带来的校园社团系列活动策划方案,欢迎大家阅读参考!校园社团系列活动策划方案1一、活动目的在_级大一新生报到之际,我们作为华北水院校青年志愿者协会的志愿者,更用该尽出自己的绵薄之力,为大一新生提供力所能及的帮助.本次迎新活动是我们志愿者展示自己的风采的时候,与此同时,也为学弟学妹能够尽快地适应新环境做出一点努力。二、活动时间和地点活动时间:_年09月09日_年09月11日活动地点:校南门口至篮球场区域三、活动单位华北水利水电学院大学生志
2、愿者联合会校青年志愿者协会四、活动参与人员第一参与者:祝文龙、马宏魁、孙阳、石义闯第二参与者:李华伟、赵志雯、冯璐、孙婉婉、王芳芳五、活动流程活动前期流程:1、 组织人员商讨拟定活动策划书,明确活动内容与分工。2、 办公室李华伟负责携带马甲、帽子,相机23台。活动中具体流程:1、 各部人员提前一天到活动场地明确自己的岗位及工作时间;2、 活动当天志愿者准时到岗,并带帽子,穿马甲。3、 换班时,志愿者需提前通知下一轮志愿者,以防职位出现空缺,要保证活动的连续性。4、 青协本次活动主要负责对新生及其家长的导引工作,负责文体中心的维序工作,志愿者在工作期间要注意自身形象,讲求礼貌。5、 信监部赵志雯
3、负责安排人员照相,收集精彩瞬间。活动后具体流程:1、 活动结束后,全部志愿者将桌椅搬回安置好,并收拾好一切物品。2、 办公室负责做好活动总结,存储备案,以备下次活动参考。3、 信监部负责将本次活动照片保存并上传至校青协博客,为以后社团宣传工作积累素材。六、活动中注意事项1、活动中各志愿者不要脱离组织中的其他人员单独行动。2、活动中志愿者要听从组织人员的安排,以保证活动的顺利进行。3、全体活动人员在活动中要穿戴好衣帽,要符合自己作为志愿者的风貌,同时在活动中要贯彻积极认真的工作态度、热情服务的工作理念,以体现我华水的青年志愿者的精神风貌。4、参加活动的志愿者每次活动都要在规定时间准时到达岗位,以
4、保证活动流程的连续性。七、备用方案1、若本应参加迎新活动的人员有事不能参加活动,应提前告知有关负责人。2、若有一些无法预测的因素造成本次迎新活动不能按时举行,参与活动的全体志愿者要听从祝文龙等的具体安排。八、活动经费矿泉水若干 3_16校园社团系列活动策划方案2一、成立目的为了让我校的心理健康教育工作向规范化、实用化发展,营造良好的心理健康校园文化氛围,让全校同学都主动关注和维护自身的心理健康,提高心理自我保健意识,以便更高效、愉快地学习和生活。本着“宣传心理知识、丰富校园生活、构建阳光校园”的出发点,在学校领导的倡议下,我校成立了高州三中初中部“心乐园心理协会”。二、协会简介本协会是由我校蓝
5、海东校长、钟建熙校长倡议和领导,学校政教处、团委联合组织,学生自愿报名参加形成的学生社团。以“宣传心理知识,传递心理正能量,繁荣校园文化”为宗旨,遵循“立足学校,面向社会,服务中学生”为原则,提高心理素质为目的。意义:协会通过开展一系列的心理活动,向同学们传递一股健康阳光、积极向上、乐于助人的心理正能量,为学生们营造一个良好的校园成长环境,为我校加强学生心理健康教育,提供一个新的阵地和载体,为广大同学提供一个提升自我、锻炼能力、展示风采的平台。协会的宗旨:1、宣传知识,传播理念,促进广大同学参与,形成心理自我保健意识;扩大教育面,使广大同学能在身边寻找合适人员倾述诉苦恼,及时缓解或消除一般性心
6、理困惑,促进班级心理文化建设。2、壮大心理健康教育队伍,帮助学校及时掌握各班级的心理气象,及早进行心理危机的预警和干预,促进平安校园建设。3、以学生为主体,引导、激励教育对象积极参与到教育过程中来,在班级心理联络员、阳光使者等的培训中、指导学生主动发现问题、运用心理学的原则、方法思考、解决问题并验证、完善解决方案,更好地体现“主体性、体验式、活动化”。4、让学生进行研究性学习。编制问卷调查了解各年级段学生的心理状况,如:学习压力情况、人际交往情况、网络成瘾情况、零花钱使用情况及各年级学生的心理特点及突出心理问题等;指导学生写调查报告,在条件允许时,参加校内外交流评选活动。5、让学生在实践活动中
7、塑造心灵、完善人格。学生直接参与到心理沙龙、心理剧表演,心理宣传活动中,为其潜能发展提供了舞台;学生在编演过程中实现心理自助,在观看共享中实现心理互助;在活动参与中感受关爱,培养技能,接受助人、助己的心理健康理念,并以此来传播关爱、传递温暖,让关爱与温暖洋溢校园的每一个角落。从而营造学生之间、师生之间关爱互助的健康氛围。三、活动形式1、通过在校园、校园博客、校广播站等条件,进行心理知识普及,心理困惑的疏导工作;2、每年组织一次规模性系列活动,包括心理健康讲座、观看心理电影、心理征文比赛、心理剧表演等;3、通过师生心理沙龙等进行团体辅导,以帮助师生缓解心理压力,轻松面对学习和生活;指导并通过社团
8、团员们做好班级心理健康工作;4、今后还将通过在校刊中创设心理栏目、办好家庭教育简报等形式,传播心理教育理念、解决心理烦恼、方便师生交流、加强家校联合,为促进全体师生心理素质健康发展提供更好服务。四、所需条件1、校领导的关怀支持、班主任及任课老师的理解参与;2、学校政教处、团委会的协助;3、心理专家教师、社团建设专家教师的指导;4、一定的场地:心理咨询室、会议室。五、协会组织心乐园协会倡议人、管理层:蓝海东校长、钟建熙副校长心乐园心理协会专家顾问:程戈鹏老师、许璐老师心乐园心理协会负责人、策划人:邓秀艳心协活动组织人员:政教处主任钟太旋、副主任邓秀艳,团委会书记赖炜圣、副书记蓝茂超心灵乐园心理辅
9、导老师:梁楚丹老师、李翠琼老师六、_年度第一学期每月工作计划九月、十月1、完成社团组织构建,选拔各班心理气象员,确定各成员名单;2、制定社团规章制度、学期活动计划、社员招募方案3、组织会员、干部招募、选拔,确定会员、干事名单。十一月1、开展首批会员、干部的培训管理工作,聘请专家顾问提供支持;【11月10日】2、制作协会宣传专栏,宣传协会、介绍成员、推介心理咨询室【11月12-16日】3、召开会员、干部第一次内部会议,强调协会的纪律、章程,指导工作方法;【11月15-17日】4、创办会刊心灵乐园(准备校长寄语、校长采访专栏、心理知识宣传栏、阳光校园风采专栏)【11月17-25日】。十二月:1、第
10、一周:开展协会干部第二次内部会议(总结上月工作,提出改善方案,明确本月工作目标)第一周:留守儿童和随迁子女团体心理辅导会【钟校发言、心理案例、改进目标】2、第二周:组织各班一两名表现特别突出的学困生进行团体心理辅导【心理视频、案例、立志计划】3、第三周:创办协会网络博客,宣传推广协会4、第四周:开展心理手抄报比赛,佳作在宣传栏展示一月:1、第一、二周:宣传、筹备、开展“学习与成才”励志演讲比赛【介绍学法,明确学习重要性,锻炼口才】2、第三、四周:在协会内部召开“会员干部励志诗文朗诵比赛”【每晚18:20-19:00,两晚完成】3、更新宣传专栏4、总结学期工作校园社团系列活动策划方案3一、主题目
11、的通过想大学生播放心理电影,使同学们加深对心协的了解,同时有助于获得心理学的相关知识,产生对心理学的浓厚兴趣。二、主办方:_学院心理协会活动负责人:_三、活动时间:12月5日星期三晚7:009:30活动地点:_活动参加人员:心理协会会员及_学院大一学生四、活动具体安排1、前期准备A、在例会上通知各心理委员,并让各心理委员向各班心护员传达进而使得更多同学知道此次活动。B、安排_制作一个关于电影心理游戏的幻灯片,在播放电影前对心理游戏做简短的介绍。C、安排_为此次活动摄影。2、具体活动由一男(_)一女(_)主持此次活动。选6名观众,背对观众,选定其中一个人讲一句话,让在坐的观众来猜是谁在说话,猜对
12、的话可以获得礼物一份(_)五、活动宣传需要宣传部帮助画两幅海报,在电影播放前一天张挂在16#,17#楼内进行宣传。六、电影的选择考虑到这是本学期心理协会的第一次活动,我计划选择一部情节起伏较大,扣人心弦同时与心理方面又密切关系的影片。心理游戏是大卫芬奇97年的作品,这是一位擅长走悬疑路线的导演。他的影片总能给观众意想不到的结局。本影片结尾产生了三次180度的转折。实在令人叹为观止,相当精彩。但心理游戏知名度可能并不是很高,趁次把它介绍给大家。本片对人性的明暗面做了深刻的揭露,包括自私,欺骗,权利,伪善等。但从另一个角度来讲,黑色风格中又不是完全阴沉的,他也从反面深化了一些美好的东西,亲情,爱情
13、,人生就象一场游戏,而影片所描述的游戏正是人生的一个缩影。校园社团系列活动策划方案4一、【活动主题】“了解你我,从这里开始”二、【活动主办方】沈阳化工大学学生处心理协会三、【活动目的】寝室,就相当于是大学生在大学期间的一个家。而有的寝室同学因为一些原因同学之间相处的并不是十分的融洽。本次活动目的就在于通过心理知识竞猜,团队合作等方式,让同学们获得更多的心理知识,培养阳光的生活态度的同时,增进寝室室友间的默契与友谊,从而使寝室生活融洽,更具凝聚力。一个健康愉悦的生活环境不仅能促进个人素质品格的塑造,甚至能将其影响逐步渗透到校园的每个角落,让整个校园都笼罩在和谐文明的氛围之中。四、【参赛对象】沈阳
14、化工大学在校学生五、【比赛时间】初赛时间:201x年5月11日-5月12日下午13:00决赛时间:201x年5月22日下午15:00六、【比赛地点】初赛:轮滑广场决赛:大学生活动中心多功能厅七、【活动要求】(一)报名方式:以寝室为单位报到各院,再由各院挑选两个寝室的成员代表本院参赛(此处寝室单位以四人成员为标准,若人数不符则自行调整,两个寝室为一个男寝一个女寝)(二)比赛场次:本次比赛设有两场比赛,分为初赛和决赛。初赛按抽签分为A、B两场,分两天举行,根据最终得分,取前六名进入决赛。(三)、比赛流程初赛1、主持人开场,并对比赛流程进行介绍;2、每队组长抽签确定各队序号。主持人向大家宣布结果;3
15、、第一环节:踩报纸;4、第二环节:瞎子走路;5、第三环节:背气球;7、第四环节:大家来寻宝;8、公布各团队的最终得分已经进入决赛的团队。9、对在初赛中表现好的团队进行颁奖决赛1、主持人开场,宣读比赛规则;2、每组组长上台抽签,主持人宣读参赛次序;3、第一环节:心理知识竞答;4、第二环节:参赛者展示并解说自带原创PPT;5、第三环节:才艺展示;6、第四环节:默契大比拼;7、主持人宣布比赛得分及结果,由老师上台主持颁奖仪式并与获奖者合影,宣告比赛结束。(四)比赛题型说明初赛1、第一环节:踩报纸现场工作人员划定十六支参赛队伍对应比赛区域,将准备的十六张A2大小、质地一样的报纸展开摊放在各赛区地上,规
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