生物发酵技术竞赛作品:酵素——生命之源畅饮健康总结ppt课件.ppt
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1、酵素生命之源,畅饮健康,广东广雅中学学生:方文靖 王晓栋 朱云岚指导老师:杨亿青 杜晓捷2014-2-9,1,广州预备周生物教研活动,2,广州预备周生物教研活动,3,广州预备周生物教研活动,环境污染日趋严重、食品问题屡禁不绝、电子辐射无处不在,加班熬夜压力山大各种威胁纷至沓来,导致体内毒素越聚越多,严重侵蚀我们的健康,我们该怎么办?酵素又称为“酶”,是各种生物化学反应的催化剂 美国自然疗法博士亨伯特圣提诺说:人体像灯泡,酵素像电流。最直接有效的酵素补充方法,多数人都采用通过服用纯天然蔬果萃取的酵素来全面补充人体所必需的酶。,4,大部分人在制作酵素的过程中,会遇到材料出现霉变的现象,造成实验的失
2、败及材料的浪费,是否有减少霉变的方法?新闻曾报道过水果发酵产品(葡萄酒等)在制作过程中出现甲醛超标的现象,成为饮用者顾虑的问题,有什么方法可以减低甲醛的含量呢?酵素制作完成后,制作者都会把水果渣过滤弃之,实际上水果渣中也含有丰富的酵素,是否可以对其进行加工食用?,广州预备周生物教研活动,对比不同种蔬果制成的酵素味道、口感探究是否加入酵母对甲醛含量以及发酵情况的影响探究影响酵素霉变的因素水果渣的食用倡导饮用蔬果天然酵素的健康生活文化,5,广州预备周生物教研活动,4.实验设计、实施与结果,广州预备周生物教研活动,1.实验材料:柠檬、木瓜、火龙果、萝卜、冰糖、安琪酵母菌等2.实验仪器:2.5L白色玻
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