生活中的对称ppt课件.ppt
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1、7.1轴对称现象,学习目标(1分钟)1.经历观察生活中的轴对称现象,了解轴对称现象共有的特征。2.会识别简单的轴对称图形及其对称轴。,自学指导一(4分钟)自学课本216217页“做一做”前的内容,思考以下问题:1.这些图形有什么共同特征?2.一个图形沿着某条直线对折,直线两旁的部分完全重合吗?3.对称轴具有什么性质?,请你想一想:将上图中的每一个图形沿某条直线对折,直线两旁的部分能完全重合吗?,我们能不能给具有这样特征的一个图形起一个名称呢?,轴对称图形,观察下面的图形有什么共同的特征?,教师点拨,做一做,1.准备一张纸;,2.对折纸;,3.用剪刀沿折叠处剪出如图所示 的图案.,4.把纸打开铺
2、平,观察所得的图 案;,5.与同组的同学交流,看所得的 图形有什么特征?,如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是,轴对称图形。,折痕所在的这条直线叫做,对称轴。,这些图形沿着一条直线对折,直线两侧的图形完全重合。,轴对称图形的性质,1.找出下列图形的对称轴,自学检测一(5分钟),2.圆有几条对称轴?,A B C D E F G H M Q,A,D,C,H,E,M,3.下面的字母中哪些是轴对称图形,1.下列给出的每幅图形中的两个图案成轴对称吗?如果是,试着找出它们的对称轴。,喜喜,FF,(A),(D),(C),(B),自学指导二(3分钟)阅读课本217页“做一做”,2
3、18页的“想一想”,完成下面的任务。,对于两个图形,如果沿一条直线对折后,它们能完全重合,那么称这两个图形成轴对称,这条直线就是对称轴。,归纳,观察下面的每组图案,你能发现它们有什么共同的特征吗?,1.观察下列各种图形,判断是不是轴对称图形?,当堂训练(15分钟),2.填空题,在汉字“草、木、水、品”中,成轴对称的字是_。在字母H、P、R、S、Q、M中是轴对称图形的是_。,3.下面的希腊字母或图形中,那些是轴对称图形,哪些不是轴对称图形?,草、木、品,H,M,4.画出下列图形的对称轴,无数条,不是轴对称图形,不是轴对称图形,不是轴对称图形,5.正多边形都是轴对称图形,请填写下表:,3,4,5,6,7,8,
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