混合运算解决问题ppt课件.pptx

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1、人教版二年级数学下册第五单元,混合运算,（3020）5,活动一、复习旧知活动任务：口算下面各题，说说先算什么？再算什么？,口算。,72（189）,6585,2075,2,25,8,55,10,40,9,35,问题：先算什么？再算什么？,绿色圃中小学教育网http:/,活动二：尝试列式活动任务：根据题目中的数学信息，怎样列式解答？活动步骤：1、明确任务：将活动二出示在白板上，请一组同学读一读。2、自主学习：课件出示例4主题图的左半部分。自主思考从图中你获得了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么数学问题？并根据数学问题列出算式。3、小组交流：在组内将自己列式的理由交流清楚。选出一名代表准备交流

2、。4、全班分享：将组内交流的成果在班上分享。活动要求：组内交流尽量不要重复，别人发言不完整的要做补充。,1.从图中你知道了哪些数学信息 我们一共要烤90个面包，已经烤了36个。2.你能提出什么数学问题吗？剩下多少个没烤？3.列式解答：903654（个）答：剩下54个没烤。,活动三：尝试解答，体会方法活动任务：该怎样解答剩下的面包还要烤几次？活动步骤：1、明确任务：将活动三出示在白板上，请一组同学读一读。2、自主学习：课件出示例4主题图。独立用解决问题的步骤一圈二画三列四查来列式解答3、小组交流：在组内将自己列式的理由交流清楚。选出一名代表准备交流。4、全班分享：将组内交流的成果在班上分享。活动

3、要求：组内交流时必须人人交流。,一共要烤 90 个面包 36 个？个 每次能烤9个，烤几次？,问题：1.综合算式先算什么？求出的是图上的哪个部分？,5.谁能完整地说说你是怎么想的？,4.要先求出“剩下多少面包需要烤”，需要知道什么？,2.要求“剩下的还要烤几次”，需要知道什么？,3.这两个在题目中，哪个告诉我们了？哪个没告诉我们？,绿色圃中小学教育网http:/,尝试解决(先解决什么、后解决什么),我们一共要烤 90 个面包，已经烤了 36 个，每次能烤 9 个。剩下的 还要烤几次？（1）剩下的面包有多少个？（2）还要烤几次？,综合算式的理解,9036 是什么意思？加小括号成为（9036）是为

4、什么？有小括号的综合算式怎么算？549 表示什么？,检查小结,问题：1.解答正确吗？说说你的想法。（逆运算）2.为什么必须两步解答？小结：如果一个问题需要多个步骤才能解决，要想好先解答什么，再解答什么。【解决一个混合运算的问题，需要两个和它 有关的信息，如果其中的一个信息直接告诉，另一个隐含没有直接告诉我们，我们要先求出它来，在解决最后的问题。】,巩固练习,同学们在做操，如果9个人一排，可以站几排？,6391892（排）,问题：1.你知道了什么？,2.你会解答吗？把你的想法写出来。,5.解答正确吗？,3.为什么这道题要用两步来解决？,4.这道题的综合算式不需要加小括号吗？,巩固练习,3.,绿色

5、圃中小学教育网http:/,列综合算式解决问题,问题：1.你知道了什么？,2.你会解答吗？选择一个你喜欢的问题把你的想法写出来。,5.解答正确吗？,4.能说说你们的想法吗？,3.能列个综合算式表示你的思路吗？,小男孩：34512517（元）,小女孩：10（35）1082（元）1035752（元）,26个,19个,（2619）54559（个）,问题：1.你知道了什么？,2.能列个综合算式表示你的思路吗？,5.解答正确吗？,4.为什么要加小括号呢？,3.说一说你是怎么想的。,列综合算式解决问题,8310241014（瓶）,问题：1.你知道了什么？,2.要求“还剩多少瓶”，你们会解决吗？能列综合算式

6、 表示你的思路吗？,5.解答正确吗？,4.这道题需要加小括号吗？,3.说一说你的想法。,我们小组拿走10瓶。,还剩多少瓶？,列综合算式解决问题,一共有95朵鲜花 百合 24朵 玫瑰？朵 康乃馨 32朵 综合算式：9524 32=71 32=39（朵）,买玩具,9元 8元妈妈买3辆小汽车和1个布偶花了多少元钱？分式：综合算式：39=27（元）39 8 278=35（元）=27 8=35（元）,一共有多少瓶饮料？,答：一共有29瓶。,64+5,=24+5=29（瓶）,一共有多少只?,53+2,=15+2=17（只）,答：一共有17只。,一共有多少只?,532,=152=13（只）,学生每4人表演1

7、个节目,教师每人表演一个节目,学校文艺队有36个学生和4名教师，一共需要表演几个节目？,364+4,=9+4,=13个,答：一共需要表演13个节目。,一瓶雪碧比一瓶可口可乐贵多少元？,4248,=43,=1（元）,答：一瓶雪碧比一瓶可乐贵1元。,8瓶一共24元,每瓶4元,有18个苹果，又买来6个，平均放在4个盘里，每个盘放几个？,6个,（18+6）4=244=6（个）,答：每盘放6个。,饲养组原来有9只兔，又生了6只小兔。每5只放在一个笼子里，要几个笼子？,答：要3个笼子。,(96)5,=155=3(个),学校有67个足球，三年级拿了13个足球，剩下的足球平均分给二年级4个班，每班分得几个？,答：每班分得9个。,(67-13)6,=546=9(个),小明有35元钱，买一个魔方用了3元，剩下多少钱？如果用剩下的钱买8元一支的钢笔，可以买几支？,（35-3）8,本课小结,今天我们共同研究了混合计算的运算顺序，明白了小括号在运算中起着改变运算顺序的作用。大家在运算中要牢记：同级运算按顺序先左后右计算，混合运算要先做乘除，后做加减法，有括号先做括号里边的。,