梅兰芳蓄须ppt课件.ppt

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1、你们知道京剧里有哪些角色吗？,旦,生,净,丑,你们知道四大名旦分别是谁吗？,程砚秋,梅兰芳,尚小云,荀慧生,尚小云,荀慧生,程砚秋,梅兰芳,资料链接,梅兰芳（18941961）本名澜，字畹华，艺名兰芳，祖籍江苏泰州，是我国杰出的京昆旦行表演艺术家，举世闻名的中国戏曲艺术大师。他运用唱、白、表情、身段、舞蹈等技艺，来刻画人物的内心世界，形成了自己的艺术风格，世称“梅派”。,蓄须 旦角 被迫 纠 缠 邀请 香港 侵略 沦陷 抵抗 骚扰 拒绝 签 订 宁可 圣战 要求 斩钉截铁 破绽 妄想,蓄须 旦角 被迫 纠 缠 邀请 香港 侵略 沦陷 抵抗 骚扰 拒绝 签 订 宁可 圣战 要求 斩钉截铁 破绽

2、妄想,我会读,字词学习,x,qin,p,ji,chn,yo,j,dn,nn,ro,yo,wn,缠,蓄,迫,纠,拒,扰,邀,签,妄,要,宁,订,根据词语的意思，在文中找出这些词语。,（）：不能实现的打算。（）：平日老在家里待着，很少出门。（）：（生计或境遇）艰难窘迫。（）：说话做事时露出的漏洞。（）：形容说话办事坚决果断，毫不 犹豫。,妄想,深居简出,困顿,破绽,斩钉截铁,词语解释,读课文并概括：课文写了梅兰芳的哪几件事？,1.留居香港，不再登台表演；,整体感知,2.香港沦陷，蓄须拒绝为日本人演出；,3.回到上海，卖房度日也不演出；,4.打伤寒预防针，拒绝为日本人演出；,5.抗战胜利，剃掉胡须登

3、台演出。,课文解读,梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。他在舞台上唱旦角，为了演出的需要，总是把胡须剃得干干净净的。但他的一生中，有几年却是留着胡须的。,思考：第一段在文中有何作用？,照应文题，总起全文。交代梅兰芳在艺术界的国际影响力，以及表演需要刮胡子，引出“蓄须”的话题，为为何“蓄须”设置悬念，引起读者的好奇。,读第二自然段，找一找：日军占领上海，使梅兰芳的生活发生了哪些变化？你从中体会到了什么？,1.梅兰芳被迫藏身租界。2.留居香港，放弃登台演出。3.深夜悄悄细声吟唱，等待重返舞台。我从中可以体会到梅兰芳对日军的痛恨、对艺术的追求与热爱、对祖国的无限热爱之情。,阅读第三段，说说梅兰芳为

4、什么蓄须。,1941年12月香港沦陷。日本驻港司令官亲自出马，多次逼迫梅兰芳演戏。梅兰芳可以忍受生活的困顿，直面战争的危险，但他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。拒绝的借口都用尽了，梅兰芳最后只能蓄须明志，表示对日本帝国主义的抗议，表明不给侵略者演戏的决心。,1941年12月香港沦陷。日本驻港司令官亲自出马，多次逼迫梅兰芳演戏。梅兰芳可以忍受生活的困顿，直面战争的危险，但他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。拒绝的借口都用尽了，梅兰芳最后只能蓄须明志，表示对日本帝国主义的抗议，表明不给侵略者演戏的决心。,长期不演戏，没有了经济来源，又要养家，梅兰芳准备卖掉北京的房子。听说梅兰芳要卖房子，很多戏园

5、子老板找上门来说：“梅先生，您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？”有的甚至说，只要签订演出合同，就预支二十两黄金给梅兰芳。,梅兰芳是如何应对戏园子老板的利诱的？,但是，无论戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳都拒绝了。他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。,我会说,通读2-7自然段，思考：为抗议日本侵略者梅兰芳经历了哪些危险和困难？,危险：日本人的纠缠、骚扰、威逼；打伤寒预防针，差点儿丢了性命。困难：被迫放弃自己热爱的戏剧，不再登台演出；没有经济来源，生活困顿；想方设法摆脱日本人的骚扰。,抗日战争取得胜利之后，梅兰芳又是怎么做的？,梅兰芳当即剃了胡须，高兴地向大家

6、宣布：“胜利了，我该登台演出了！”前来看他演出的人太多了，很多人没有座位就站着看。,大家都非常敬佩他的高超演技，同时更敬佩他的民族气节。,结构梳理,深居简出,蓄须明志,拒绝登台,抗战时,抗战后,梅兰芳蓄须,卖房度日,自伤身体,剃掉胡须,登台表演,崇高的民族气节强烈的爱国情怀,主旨概括,本文主要讲述了抗日战争期间闻名世界的京剧表演艺术家梅兰芳蓄须明志，拒绝为日本侵略者演出的动人事迹，充分显示了他强烈的爱国思想和崇高的民族气节。,拓展延伸,看视频，赏京剧,点击画面，播放京剧,随堂练习,一.在加点字读音完全正确的后面打“”。（1）蓄须（x）侵略（l）（）（2）纠缠（chn）宁可（nn）（）（3）骚扰（ro）签订（qin）（）（4）敬佩（bi）妄想（wn）（）,二.在括号里填上合适的关联词语。（1）（）戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳（）拒绝了。（2）（）签订演出合同，他们（）预支二十两黄金给梅兰芳。,只要就,无论都,宁可也不,无论,都,只要,就,三.按要求写句子。（1）只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（改为反问句）_（2）这个朋友被他的爱国精神感动了。（改为“把”字句）_,只要您把胡子一剃，一登台，不愁没钱花。,他的爱国精神把这个朋友感动了。,课外作业,1.你从梅兰芳身上体会到了什么？谈谈你的收获。2.收集爱国的名人故事，和同学交流。,谢谢观看！,