桃红柳绿满园春古诗词鉴赏之比较阅读ppt课件.ppt
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1、“比较是一切理解和思维的基础,我们正是通过比较来了解世界上的一切的。”乌申斯基,古诗词鉴赏之比较阅读,桃 红 柳 绿 满 园 春,华罗庚中学高三语文备课组,考情回顾,醉落魄 离京口作 苏轼 轻云微月,二更酒醒船初发。孤城回望苍烟合。记得歌时,不记归时节。巾偏扇坠藤床滑,觉来幽梦无人说。此生飘荡何时歇。家在西南,长作东南别。,酒醒后的情景,柳永的雨霖铃中也有,试比较它们的不同之处?(4分),课前练习,课前练习,酒醒后的情景,柳永的雨霖铃中也 有,试比较它们的不同之处?(4分),课前练习,酒醒后的情景,柳永的雨霖铃中也 有,试比较它们的不同之处?(4分),课前练习,酒醒后的情景,柳永的雨霖铃中也
2、有,试比较它们的不同之处?(4分),不知道考题的比较角度!,问题分析,阅卷分析一,命题考点,1、比较形象2、比较语言3、比较表达技巧4、比较内容情感,考点回顾,形象,语言,表达技巧,内容情感,比较角度,宿石邑山中 韩翃 山中 王维 浮云不共此山齐,荆溪白石出,山霭苍苍望转迷。天寒红叶稀。晓月暂飞高树里,山路元无雨,秋河隔在数峰西。空翠湿人衣。问题:简要说明两首诗都写了“山中”景色的什么特点,表现了怎样的情感。,比较形象、内容情感,丹阳送韦参军 严维丹阳郭里送行舟,一别心知两地秋。日晚江南望江北,寒鸦飞尽水悠悠。暮春浐水送别 韩琮 绿暗红稀出凤城,暮云楼阁古今情。行人莫听宫前水,流尽年光是此声。
3、【注】凤城:京城。问题:两首送别诗都写到了“水”,各有什么寓意?请作简要说明。(4分),比 较 语 言,比较角度,从军行 陈羽海畔风吹冻泥裂,梧桐叶落枝梢折。横笛闻声不见人,红旗直上天山雪。从军行 王昌龄琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。问题:两首诗在抒发感情上采用了衬托这种表现手法,请联系诗句内容作简要分析。(4分),比 较 技 巧,比较角度,送柴侍御 王昌龄流水通波接武冈,送君不觉有离伤。青山一道同云雨,明月何曾是两乡。丹阳送韦参军 严维丹阳郭里送行舟,一别心知两地秋。日晚江南望江北,寒鸦飞尽水悠悠。问题:两首唐诗都表达了送别友人的离情,试简要分析两首诗感情的
4、不同之处。,比较角度,比 较 内 容 情 感,醉落魄 离京口作 苏轼 轻云微月,二更酒醒船初发。孤城回望苍烟合。记得歌时,不记归时节。巾偏扇坠藤床滑,觉来幽梦无人说。此生飘荡何时歇。家在西南,长作东南别。,酒醒后的情景,柳永的雨霖铃中也有,试比较它们的不同之处?(4分),比较角度,比较技巧、内容情感,古诗词比较阅读的方法小结,鉴赏小结1,审读题干,明确考点:从形象、语言、表现技巧、内容情感等角度出发,进行比较。,课前练习,酒醒后的情景,柳永的雨霖铃中也 有,试比较它们的不同之处?(4分),问题分析,酒醒后的情景,柳永的雨霖铃中也 有,试比较它们的不同之处?(4分),比较方法不明确!,问题分析,
5、阅卷分析二,求“同”辨“异”,大部分的比较类诗词都可以借助关键词来更好地分析异同。关键词可能是描述意象的名词,可能是直接或间接表明情感的动词、形容词等,当然也有的找不出具体的词,要结合诗词的整体内容去理解。,比较方法,在整体把握全诗的基础上寻找关键字词句,比较原则,醉落魄 离京口作 苏轼 轻云微月,二更酒醒船初发。孤城回望苍烟合。记得歌时,不记归时节。巾偏扇坠藤床滑,觉来幽梦无人说。此生飘荡何时歇。家在西南,长作东南别。,酒醒后的情景,柳永的雨霖铃中也有,试比较它们的不同之处?(4分),思路与方法,比较技巧、内容情感,辨异,醉落魄 离京口作 苏轼 轻云微月,二更酒醒船初发。孤城回望苍烟合。记得
6、歌时,不记归时节。巾偏扇坠藤床滑,觉来幽梦无人说。此生飘荡何时歇。家在西南,长作东南别。,思路与方法,比较技巧、内容情感,雨霖铃 柳永 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?,酒醒,酒醒,无人说,与何人说,【参考答案】手法不同:柳词状写想象之景,是虚写;苏词状写眼前之景,是实写。诉说的内容不同:柳永是向情人诉说“千种风情”,苏轼是向朋友和亲人倾诉羁旅之“梦”。(手法2分、内容2分),课前练
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