普通生物学实验八.docx
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1、普通生物学实验八:硬骨鱼的观察和解剖一、实验目的:1、同过对鲤鱼外形和内部结构的观察,了解硬骨鱼类的主要特征及适应水生生活的形态结构特征2、掌握硬骨鱼的一般测量方法及硬骨鱼的解剖方法二、材料用具:活鲤鱼、解剖盘、解剖器械、直尺等。三、实验步骤:1、观察鱼的外形,区分头部、躯干部、尾部。2、进行鱼的一般测量3、内部解剖和观察 (1)将鲤鱼置于解剖盘,使其腹面朝上,用手术刀在肛门前与体轴垂直方向剪一小口 (2)使鱼侧卧,左侧向上,自肛门前的开口向背方剪到脊柱,沿侧线下方剪纸鳃盖后缘,再沿鳃盖后缘剪纸下颌 (3)将左侧体壁肌肉提起,使内脏暴露(4)用棉花拭净血迹及体液,置于解剖盘内观察。(生殖腺、胆
2、囊、鳔、肠、肾脏、膀胱、心脏、鳃、脑等)4、解剖器具的清洗。(到各卫生间)四、作业与思考1、记录鱼的外形测量的各项数据2、根据观察、绘鲤鱼的心脏结构图、注明各器官名称。3、制作鲤鱼的骨骼标本(选作)4、思考:鱼类适应水生生活的形态结构特征鲤鱼测量数据表全 长体重体 长尾柄高头 长尾柄长躯干长尾 长体 高眼间距吻 长眼后头长眼 径侧线鳞数鳍 数鳃片数一、实验目的 1.学习对运动活泼的微型动物的观察和实验方法。 2.通过实验,进一步认识和理解原生动物的单个细胞是一个完整的能独立生活的动物有机体。3.通过对草履虫观察认识原生动物的应激性。二、实验原理原生动物是最简单最原始的动物,一个原生动物体就只由
3、一个细胞构成,但原生动物的单个细胞不同于多细胞动物体内的一个细胞,它们可以其细胞质分化形成的各种细胞器来行使多细胞动物的全部生命活动,从而成为一个完整的、独立的动物有机体。 草履虫的形态结构和生命活动充分地展现了原生动物的这些特征,并且草履虫对各种刺激的反应也说明应激性是原生质的普遍特性。草履虫个体较大,结构典型,观察方便,繁殖快速,易采集培养,是生命科学基础理论研究的理想材料,尤其在细胞生物学、细胞遗传学研究中更具科学价值。三、实验用品 (一)材料 大草履虫培养液,草履虫横分裂及接合生殖的装片。(二)器具 显微镜、体视显微镜、镊子、载玻片、盖玻片、试管、滴管、脱脂棉。(三)试剂 蓝黑墨水、洋
4、红粉末、蒸馏水。四、实验操作 (一)草履虫的形态结构与运动 1草履虫临时装片的制备 为限制草履虫的迅速游动以便观察,先将少许棉花纤维撕松放在载玻片中部,再用滴管吸取草履虫培养液滴1滴在棉花纤维之间,盖上盖玻片,在低倍镜下观察。如果草履虫游动仍然过快,则用吸水纸在盖玻片的一侧吸去部分水(注意不要吸干),再进行观察。 2草履虫的外形与运动 在低倍镜下,将光线适当调暗点,使草履虫与背景之间有足够的明暗反差。可见草履虫形似倒置草鞋底,前端钝圆,后端稍尖,体表密布纤毛,体末端纤毛较长。从虫体前端开始,体表有一斜向后行直达体中部的凹沟称口沟,口沟处有较长而强的纤毛。 游泳时,草履虫全身纤毛有节奏地呈波状依
5、次快速摆动,由于口沟的存在和该处纤毛摆动有力,而使虫体绕其中轴向左旋转,沿螺旋状路径前进。 3内部构造 选择一个比较清晰而又不太活动的草履虫转高倍镜观察其内部构造。虫体的表面是表膜,紧贴表膜的一层细胞质透明无颗粒,称外质,外质内有许多与表膜垂直排列的折光性较强的椭圆形刺丝泡;外质以内的细胞质多颗粒,称为内质。 虫体腹面口沟末端有一胞口,胞口后连一深入内质的弯曲短管,称胞咽,胞咽壁上生有由长纤毛联合形成的波动膜。内质内有大小不同的圆形泡,多为食物泡。在虫体的前后端各有一透明的圆形泡,可以伸缩,为伸缩泡。当伸缩泡主泡缩小时,可见其周围有67个放射状排列的长形透明小管,即收集管。 大草履虫有大、小2
6、个细胞核,位于内质中央,生活时小核不易观察到。在盖玻片一侧滴1滴5%醋酸,另一侧用吸水纸吸引,使盖玻片下的草履虫浸在醋酸中。将光线适当调亮,12 min后,草履虫被杀死。在低倍镜下可见到虫体中部被染成浅黄褐色、呈肾形的大核;转高倍镜调焦后,可见大核凹处有一个点状的小核。(二)食物泡的形成及变化 取一滴草履虫培养液于另一载玻片中央,用牙签蘸取少许洋红粉末掺入草履虫液滴中,混匀,再加少量棉花纤维并加盖玻片。之后立即在低倍镜下寻找一被棉花纤维阻拦而不易游动、但口沟未受压迫的草履虫,转高倍镜仔细观察食物泡的形成、大小的变化以及在虫体内环流的过程。 (三)草履虫的应激性实验 制备草履虫临时装片。在盖玻片
7、的一侧加1滴用蒸馏水稀释20倍的蓝黑墨水,另一侧用吸水纸吸引,使蓝黑墨水浸过草履虫。在高倍镜下观察,可见刺丝已射出,在草履虫虫体周围呈乱丝状。思考:刺丝泡有何功用? (四)草履虫的生殖 取草履虫分裂生殖和接合生殖装片,于低倍显微镜下观察。 1草履虫分裂生殖装片 观察草履虫的无性生殖是横裂还是纵裂。2草履虫接合生殖装片观察两个虫体在何处接合。五、实验报告及作业1.绘制草履虫放大图,表示出各种结构,并注明其名称。2.分析总结各项实验,举例说明:为什么原生动物是最原始最简单的动物。为什么说原生动物的单个细胞是一个完整的能独立生活的动物个体。普通生物学实验一:显微镜下的生物世界一、实验目的 1.学习对
8、运动活泼的微型动物的观察和实验方法。 2. 练习生物绘图3. 认识微小生物是水生生物的重要组分,是池塘生态系统食物链的重要一环二、实验原理一滴池塘水中含有众多的微小生命,它们大多因个体微小而无法用肉眼判明正身,必须借助显微镜才能观察清楚。镜下可见,水中微小生物种类繁多,有单细胞植物和动物或低等多细胞生物。它们是水生生物的重要组分,也是池塘生态系统食物链的重要一环。三、实验用品 1、材料 富含有机质的池塘水2、器具 显微镜、镊子、载玻片、盖玻片、试管、滴管、脱脂棉。3、试剂 鲁哥式液 蒸馏水。四、实验操作(一)水样采集和处理 到池塘采集水生生物,分成两份。可将样品分装两瓶,1瓶按100毫升样品加
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