放风筝作文教学ppt课件.ppt
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1、放风筝,这是什么呢?,风 筝,风筝的由来,风筝为中国人发明,相传墨翟以木头制成木鸟,研制三年有成,是人类最早的风筝起源,后来其学生鲁班用竹子,改进墨翟的风筝材质,更而演进成为今日多线风筝。,风筝求救的故事,南北朝风筝曾是被作为通讯求救的工具。梁武帝时,侯景围台城,简文尝做纸鸢,飞空告急于外,结果被射落而败,台城沦陷,梁武帝饿死留下这一风筝求救的故事。,古诗中的风筝,草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢,村居清 高鼎,天上飘着一只风筝地上跑着两个儿童风筝驮着两朵白云儿童牵着一缕春风风筝飘啊飘儿童跑啊跑天上的风筝多像戏耍的儿童地上的儿童就是飞舞的风筝,风 筝,风筝,飞上天空的鸟
2、儿我们从手里放出的翅膀 树从巢里放出鸟鸟儿是树的风筝 天上的白云在飘云是鸟儿放飞的风筝 山放出钟声河放出波纹 春天放飞我们我们是春天的风筝 拽动着风我们奔跑 云在奔跑鸟儿在翱翔,放,风,筝,金手指送你“点石成金”术,1、直接交代放风筝的时间、地点、环境等。一天,妈妈带我到学校操场去放风筝。风轻轻的,草软绵绵的,小鸟在空中唧唧喳喳地叫着。操场上活动的人很多,有的小孩在歪歪扭扭地学走路、有的老人在悠闲地散步,还有好多和我同龄的小孩在操场上疯跑,空气中弥漫着春天的味道。,2、以人们放风筝的场面开头。,星期天的早晨,天气晴朗,风和日丽,在广场的上空,飞翔着一群可爱的小动物。它们有“老鹰”、“鹦鹉”、“
3、蝴蝶”,还有“蜈蚣”、“仙鹤”等等,真是数不胜数。告诉你吧,这是人们正在放飞的风筝。,3、以风筝的样子开头。,A、听别人说春天是个放风筝的季节。春天刚到,我实在禁不住那种放风筝的强烈诱惑,就要求妈妈帮我买了一个立体飞机风筝。它浑身银白色,有两颗鲜红的五角星嵌在白色的翅膀上。前面是两门大炮,显得十分威武。,B、我的风筝特美了!它是一只漂亮的蝴蝶,长着一对大大的翅膀,一双黑黝黝的眼睛,一条长长的尾巴,身上的颜色五彩斑斓。,中间:写好重点段,1、场景再现法。所谓场景再现,就是通过笔将当时的情景如同摄像一般“拍摄”下来。读者读到这段文字就仿佛亲眼看到一样。怎样才能做到这一点呢?,一般来说,都是按照放风
4、筝的过程来写的,写的时候注意抓住人物的神情、动作、语言等,写得十分传神。如片段一中“只见他们个个张口仰视,一手拿着线轴,一手拉着长线,眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。”“我先把风筝提起来,我左手拿着线轴,右手拿着风筝线,一边放线,一边跑着,风筝慢慢地飞起来了。接着我站在那里慢慢放线,一边拉线。我的“燕子”风筝渐渐地越飞越高,像鸟儿一样在空中自由自在。看着渐飞渐远的风筝,我的心里好得意!”等等,形象地再现了放风筝时的情景。,“放!”爸爸喊了一声,我连忙把手中的风筝向上一推,只见爸爸抖着线轴,飞快地跑起来。“啊!我们的风筝上天了。”我高兴极了,望着花蝴蝶在空中翩翩起舞。我忍不住从爸爸的手上抢过线,飞
5、快地跑起来。回头望去,只见花蝴蝶越飞越高。我跑了一阵才收住脚,扭头一望,我的“花蝴蝶”已飞在半空中了,我高兴地跳了起来。,语海拾贝打开你的百宝箱,1描写春天景物的词语 春光明媚 春风和煦 春风习习 风和日丽 阳光灿烂 阳光送暖2描写风筝的词语 无比快乐 五颜六色 五彩缤纷 各式各样 展翅高飞 越飘越远 相互追逐 上下翻飞 悄悄私语 欢呼跳跃 自由自在 数不胜数 稳稳当当 三三两两 无影无踪 3描写人们反应的词语 兴高采烈 迫不及待 胸有成竹 交头接耳 忐忑不安 满脸通红 不由自主 不慌不忙 焦急万分 箭步如飞 满脸疑惑 模模糊糊 前仰后合 又蹦又跳 心弦紧绷 不甘示弱 仰面朝天 莫名其妙 欢呼
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