故事二则扁鹊治病课件.pptx
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1、你喜欢听故事吗?好的故事能让人从中领悟到很多的道理。朗读本课两则故事,看看你能有什么新的收获。,你喜欢听故事吗?好的故事能让人从中领悟到很多的道理。朗读本课,夯实基础 防微杜渐,故事二则27*夯实基础 防微杜渐,扁鹊,号卢医。战国时期医学家,是中国传统医学的鼻祖。善于运用四诊:望闻问切。尤其是脉诊和望诊来诊断疾病精于内、外、妇、儿、五官等科,应用砭刺、针灸、按摩、汤液、热熨等法治疗疾病,被尊为医祖。,扁鹊,号卢医。战国时期医学家,是中国传统医学的鼻祖。,认识“拜、侯”等6个生字,读准多音字“纪”。能抓住表示故事发展先后顺序的词句,简要复述故事。能和同学交流从故事中明白的道理。,认识“拜、侯”等
2、6个生字,读准多音字“纪”。,拜 见,蔡 桓 侯,药 剂,皮 肤,目 标,骨 髓,纪 昌,拜 见蔡 桓 侯药 剂皮 肤目 标骨 髓纪 昌,剂,髓,拜,肤,纪,标,侯,剂髓拜肤纪标侯,小狗见到骨 头一骨 碌爬起来,叼起来就跑了。,注意红色字的读音,现在蔡桓侯的病已经深入骨()髓,所以我不再请求给他医治!,多 音 字,挑战一下 小狗见到骨 头一骨 碌爬起来,叼起来,满足 满意 失望,让顾客高兴而来,满意而去,是经营者的追求。,让顾客高兴而来,满足而去,是经营者的追求。,我一定好好学习,不叫爸爸妈妈失望。,满意,满足,失望,一起读一读,近 反 义 词,满足 满意 失望让顾客高兴而来,满意而去,是,用
3、热的湿毛巾等放在身体局部来治病。,熟练掌握某种技能或擅长某项工作的人。,为了达到某个目的而花费很多的时间和很大的精力。,集中精神;集中注意力。,用不上力量;没有能力或能力达不到。,热敷:,能手:,下功夫:,聚精会神:,无能为力:,每次都命中目标,形容射箭或射击非常准。,百发百中:,词 语 解 释,用热的湿毛巾等放在身体局部来治病。熟练掌握某种技能或擅长某项,扁鹊治病,扁鹊治病,扁鹊,秦氏,名越人(秦越人),又号卢医。战国时期医学家,是中国传统医学的鼻祖。善于运用四诊:望闻问切。尤其是脉诊和望诊来诊断疾病精于内、外、妇、儿、五官等科,应用砭刺、针灸、按摩、汤液、热熨等法治疗疾病,被尊为医祖。,扁
4、鹊,秦氏,名越人(秦越人),又号卢医。战国时期医学,用自己喜欢的方式自由读课文,要求:圈出文中的生字新词,注意读准字音,读通句子,遇到读不顺的地方可以多读几遍。,预 习 读,用自己喜欢的方式自由读课文,要求:预 习 读,本文人物对话较多,同学们可以分角色朗读课文,用傲慢无礼的语气朗读蔡桓侯的话,用和缓规劝的语气朗读扁鹊的话。,朗 读 指 导,本文人物对话较多,同学们可以分角色朗读课文,用傲慢无礼的语气,本文主要写古代名医_拜见蔡桓侯,几次指出蔡桓侯病在何处,劝他赶快治疗。蔡桓侯坚信自己没有病,因而对_的态度由_,到_到最后的_,致使延误了病情,小病酿成了大病,无药可医。,探 究 读,默读课文,
5、概括课文内容,完成填空。,扁鹊,不相信,不理睬,不高兴,扁鹊,本文主要写古代名医_拜见蔡桓侯,几次指出蔡桓侯病在何,一见蔡桓侯病在皮肤,快速阅读课文,扁鹊一共见了蔡桓侯几次,蔡桓侯都病在哪里?,二见蔡桓侯病在皮肉,三见蔡桓侯病在肠胃,四见蔡桓侯病在骨髓,一见蔡桓侯病在皮肤快速阅读课文,扁鹊一共见了蔡桓侯几次,,扁鹊在蔡桓侯身边站了一会儿,说:“据我看来,您皮肤上有点小病。要是不治,恐怕会向体内发展。”,一见蔡桓侯,站了一会儿,只站着看了一会,就可以知道他皮肤上有病,说明他医术高明。,扁鹊在蔡桓侯身边站了一会儿,说:“据我看来,您皮肤上有点小病,蔡桓侯说:“我的身体很好,什么病也没有。”扁鹊走后
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