国家一等奖必修三《善待生命学习论证》优质课件.pptx
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2、是至,一般指的是在某一领域非常专业,出类拔萃的人物。也指在某方面很精通的人,即某方面的高手。,议论文达人!,一般指的是在某一领域非常专业,出类拔萃的人物。议论文达人,议论主体段落书写要求:1.以“善待生命”为话题,自拟题目;2.提炼中心论点并分解为三个分论点;3.至少运用两种论证方法;4.至少运用两种面例式中的特殊句式;5.主体段落论证要完整。,议论主体段落书写要求:,困惑,困惑二:事例与观点如何结合才没有违和感?(田博),困惑三:怎样驾驭面例式中的四种特殊句式?(段禹馨),困惑一:怎样切入话题?(周鑫),困惑困惑二:事例与观点如何结合才没有违和感?(田博)困惑三,(1)他山之石生命拆字法(姜
3、海洋)生命因珍惜而精彩(周春芳)珍惜生命舞出生命的精彩(赵益纬)善待生命(王雪晴)生命的价值在于追求、坚持、奉献生命的重量(王喜洋)生命的意义,困惑一:无从下手,(1)他山之石困惑一:无从下手,(2)指点迷津A.寻找突破口。善待生命过于宏大,所以突破口一定要小,切不可滥发感慨。以小见大,滴水藏海,将收到意想不到的效果。B.拓展话题。可以借助发散思维进行拓展,生命在于奉献、生命在于追求、生命在于创造、生命的价值在于精神的不朽、珍惜生命中的每一天都可以用作主题或中心。,(2)指点迷津,困惑二:主体段落散乱无序,(1)他山之石 沉稳从志而来。()一个人若没有远大的志向,只沉迷于现实的花花世界之中,自
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