人教版五年级数学上册《循环小数》练习课ppt课件.ppt

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1、循环小数,练习课,判断下列各数哪些是循环小数？哪些不是？,是,不是,不是,是,不是,是,是,分析比较,判断下列各数，哪些是循环小数？并说明理由。,0.125,7.333,0.471471,0.00707,23.232323,0.101101,7.333,0.00707,0.101101,0.471471,把上面的循环小数用简便方法表示：,7.333,0.00707,0.471471,0.101101,练一练1：,把下面的循环小数用简便方法表示：,5.2424,0.803803,12.0222,9.9421421,练一练2：,7.3,7.33,7.333,练一练3：,写出下列循环小数的近似值：（

2、保留三位小数）,3.162,练一练4：,0.556,0.095,6.108,7.87,9.3737,（1）一个小数从小数部分的某一位起，一个数字或几个数字重复出现，这样的小数叫循环小数。（）（2）9.666是循环小数。（）（3）循环小数是无限小数。（）（4）3232.32是有限小数，也是循环小数。（）,选一选,（1）循环小数（）无限小数，无限小数（）循环小数。A、是 B、不是 C、不一定是（2）3.223223 的循环节是（）。A、233 B、223 C、322,A,C,B,取近似数：,保留整数,保留一位小数,保留两位小数,0.1628,1.4,2.909,0,0.2,0.16,1,1.4,1.44,3,2.9,2.91,练一练5：,3、计算。商用循环小数的简便形式表示。,31.1,3.381.8,=,=,谢 谢,