人教部编版历史九年级上早期的殖民掠夺课件.pptx

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1、贩奴贸易,从非洲贩运到美洲的的黑奴,悲惨的行进,贩奴贸易从非洲贩运到美洲的的黑奴悲惨的行进,第16课 早期殖民掠夺,殖民是指强国向它所征服的地区移民，并掠夺原当地人民的利益。现指资本主义国家把经济政治势力扩张到不发达的国家或地区，掠夺和奴役当地的人民(即殖民主义)。,第16课 早期殖民掠夺 殖民是指强国向它所征服的地区,殖民掠夺的背景,西欧商品经济空前繁荣，需要扩展市场、推销产品和获取原料。,根本原因,新航路的开辟，激起了殖民者扩张的欲望,殖民掠夺的背景西欧商品经济空前繁荣，需要扩展市场、推销产品和,葡萄牙的海外殖民,葡萄牙,葡萄牙人在亚、非、拉美建立了一些殖民据点与商站，如巴西、印度果阿、马

2、六甲和中国澳门，从而控制了从印度洋到太平洋的海上通道，并以殖民据点为基地在当地进行劫掠式的贸易。他们用葡萄牙的手工业品，交换当地人手中的象牙、珍珠、宝石和香料，甚至抢劫当地人的黄金。,葡萄牙的殖民重点:非洲和亚洲,侵略特点：建立据点、垄断商路、欺诈贸易,葡萄牙的海外殖民 葡萄牙葡萄牙人在亚、非、拉美建立了一些,西班牙的海外殖民,西班牙,16世纪，西班牙拥有一支强大的海军舰队，横行于地中海和大西洋，自称“无敌舰队”。西班牙凭借这支舰队，在美洲的中部和南部地区建立起一个殖民大帝国。西班牙殖民者使用武力强迫印第安人无偿开采金银矿，还在当地开发种植园，强迫印第安人和黑人作为奴隶在种植园里劳作。,西班牙

3、的殖民重点:以美洲为主,侵略特点：建殖民地、掠夺金银、黑奴贸易,人教部编版历史九年级上第16课早期的殖民掠夺课件(共21张PPT),人教部编版历史九年级上第16课早期的殖民掠夺课件(共21张PPT),西班牙的海外殖民 西班牙16世纪，西班牙拥有一支强大的海,西班牙,无敌舰队，西班牙语指伟大而幸运的海军，是西班牙16世纪晚期著名的海上舰队，横行于地中海和大西洋，拥有100多艘战舰、3000余门大炮、数以万计士兵，最盛时舰队有千余艘舰船，保障西班牙海上交通线和其在海外的利益。,西班牙凭借无敌舰队，在美洲建立起一个殖民大帝国。,人教部编版历史九年级上第16课早期的殖民掠夺课件(共21张PPT),人教

4、部编版历史九年级上第16课早期的殖民掠夺课件(共21张PPT),西班牙 无敌舰队，西班牙语指伟大而幸运的海军，是西班牙,16世纪西班牙、葡萄牙殖民大帝国,人教部编版历史九年级上第16课早期的殖民掠夺课件(共21张PPT),人教部编版历史九年级上第16课早期的殖民掠夺课件(共21张PPT),16世纪西班牙、葡萄牙殖民大帝国人教部编版历史九年级上第16,人教版九年级上册,商人一旦富有，所渴望的是取得地产，购买贵族头衔，借以分享贵族的特权，对投资工业则望而却步。世界近代史编,西、葡掠夺的财富，未能转化为资本，未能推动国内资本原始积累，而是被挥霍、浪费。,西、葡从殖民活动中获得了大量财富，却很快衰落下

5、去,依据材料分析西、葡霸权短暂的原因？,人教部编版历史九年级上第16课早期的殖民掠夺课件(共21张PPT),人教部编版历史九年级上第16课早期的殖民掠夺课件(共21张PPT),人教版九年级上册商人一旦富有，所渴望的是取得地产，购买贵,背 景,16世纪，随着资本主义生产方式的确立，英国的手工业尤其毛纺织业迅速发展，促使其开拓海外市场。,1588年，英国海军在英吉利海峡与“无敌舰队”进行了一场以少胜多的大海战，“无敌舰队”几乎全军覆灭。英国逐渐成为海上霸主，开始在海外扩张殖民地。,谁控制了海洋,谁就控制了世界罗马哲学家西塞罗,英国的殖民扩张,人教部编版历史九年级上第16课早期的殖民掠夺课件(共21

6、张PPT),人教部编版历史九年级上第16课早期的殖民掠夺课件(共21张PPT),背 景16世纪，随着资本主义生产方式的确立，英国的,方式,17世纪，英国在北美建立了殖民地（大种植园），生产英国工业所需要的棉花、烟草、蓝靛、糖等原材料。三角贸易为了获取更大的利润，英国殖民者也从事贩卖非洲黑奴的活动。,英国殖民扩张,英国：建立种植园从事三角贸易,人教部编版历史九年级上第16课早期的殖民掠夺课件(共21张PPT),人教部编版历史九年级上第16课早期的殖民掠夺课件(共21张PPT),方式17世纪，英国在北美建立了殖民地（大种植园），生产英国,阅读课本，把三角贸易中的相关知识填充到地图中。,为了获取更大

7、的利润，英国殖民者也从事贩卖非洲黑奴的活动,三角贸易,枪支、杂物等,英国商船从英国各地的港口出发，满载火器、机械制品和酒等运往非洲倾销；在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。这个航程的路线呈三角形，故被称为“三角贸易”。,金银、蔗糖、烟草,黑奴,出程,中程,归程,人教部编版历史九年级上第16课早期的殖民掠夺课件(共21张PPT),人教部编版历史九年级上第16课早期的殖民掠夺课件(共21张PPT),阅读课本，把三角贸易中的相关知识填充到地图中。为了获取,1719世纪中期英国对东方（主要是对印度和中国）进行商业垄断贸易和殖民扩张

8、的组织。全称对东印度群岛贸易的英国商人联合公司。总部设在伦敦。英国东印度公司成立于1600年，由伦敦一群冒险家和商人组成，逐渐发展成为拥有军队、军舰，以及在印度具有宣战、媾和等特权的集政治、商业和军事为一体的强权组织。,东印度公司,人教部编版历史九年级上第16课早期的殖民掠夺课件(共21张PPT),人教部编版历史九年级上第16课早期的殖民掠夺课件(共21张PPT),1719世纪中期英国对东方（主要是对印,谈论：如何评价三角贸易？,非洲：使非洲丧失了近亿的精壮劳动力，加速了非洲的贫穷与落后,美洲：充足的劳动力促进了美洲经济的发展。,欧洲：实现资本的原始积累了，为欧洲资本主义的发展创造了条件。,材

9、料一 英国从奴隶贸易中所得到的资金甚至超过了国内的积累。英国重要的商业和船运业中心利物浦，本是一个荒僻的小村庄，在奴隶贸易中发展成英国的第二港口。材料二 美洲金银产地的发现，土著居民的被剿杀、被奴役和被埋葬于矿井，非洲变成了商业性地猎获黑人的场所。,资本来到这个世界，从头到脚，每一个毛孔都滴着血和肮脏的东西。马克思,资本原始积累的野蛮性和残酷性,知识探究,人教部编版历史九年级上第16课早期的殖民掠夺课件(共21张PPT),人教部编版历史九年级上第16课早期的殖民掠夺课件(共21张PPT),谈论：如何评价三角贸易？非洲：使非洲丧失了近亿的精壮劳,阅读课本，完成地图中荷兰的殖民地。,海上马车夫荷

10、兰,荷兰一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易，因而有“海上马车夫”之称。,亚洲：在印度建立沿海殖民据点，夺取马六甲和锡兰，侵入印度尼西亚，一度占领中国台湾,非洲：建立好望角殖民地，作为侵略亚洲的中继站,美洲：建立新尼德兰殖民地,人教部编版历史九年级上第16课早期的殖民掠夺课件(共21张PPT),人教部编版历史九年级上第16课早期的殖民掠夺课件(共21张PPT),阅读课本，完成地图中荷兰的殖民地。海上马车夫荷,17世纪下半叶，法国也加入殖民争的行列，先后在北美洲、非洲和亚洲建立了法属殖民地。,法国的殖民侵略,人教部编版历史九年级上第16课早期的殖民掠夺课件(共21张PPT),人教部编版历史九

11、年级上第16课早期的殖民掠夺课件(共21张PPT),17世纪下半叶，法国也加入殖民争的行列，先后在北美洲、非洲和,16世纪末打败“无敌舰队”,17世纪上三次“英荷战争”,18世纪中“七年战争”,最大的殖民国家,18世纪中后期,英法荷战争,为争夺美洲、非洲、亚洲的殖民地和世界市场，从17世纪下半叶起，英国与荷兰、法国发生了一系列战争。英国凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩“日不落帝国”。,英国西班牙荷兰法国16世纪末打败“无敌舰队”17世纪上三次“,材料一,阅读以下材料，并结合课本概括殖民扩张的影响。,材料二 在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝，源

12、源不断流入宗主国，在这里转化为资本。,对欧洲：对世界：对殖民地：,客观上有利于欧洲国家的资本主义原始积累。,有助于世界市场逐渐形成。,给殖民地人民带来深重的灾难；欧洲近代文化传到殖民地，影响殖民地社会的发展。,材料一阅读以下材料，并结合课本概括殖民扩张的影响。材料,早期殖民掠夺,最早的殖民国家,英国的扩张,殖民扩张的影响,荷法英的争霸,葡萄牙、西班牙,三角贸易,日不落帝国,积极：1、原始积累.2、世界市场.3、传播文化.消极：深重灾难.,知识小结,早期殖民掠夺最早的殖民国家英国的扩张殖民扩张的影响荷法英的争,1、右图反映的历史事件（）A使世界开始连成一个整体B促进了欧洲资本主义的发展C增进了中

13、国同亚非各国的友好关系D加强了中西方的经济文化交流,课堂,2、从对世界历史的影响来看，开辟新航路、殖民扩张的共同作用是（）A开辟了殖民道路 B推动了资本主义发展C密切了世界各地联系 D引起了世界工人运动,1、右图反映的历史事件（）课堂2、从对世界历史的影响来,3、16世纪，英语主要是英格兰人的语言。到18世纪中后期，英语已扩展到英国的殖民地，二战后，英语被称为语言的“日不落帝国”。此现象主要源于英国进行（）A圈地运动 B殖民扩张C光荣革命 D工业革命,3、16世纪，英语主要是英格兰人的语言。,4.新航路开辟以后，最先走上殖民扩张和殖民掠夺道路的国家是（）A.英国和法国 B.葡萄牙和西班牙C.英国和葡萄牙 D.法国和西班牙,5.新航路开辟后，欧洲殖民者从非洲贩卖黑人奴隶到美洲的根源是()A黑人奴隶劳动能力强B黑人奴隶价格便宜C开发美洲需要大量劳动力D美洲是黑人的故乡,4.新航路开辟以后，最先走上殖民扩张和殖民掠夺道路的国家是,