人教统编版必修中外历史纲要下第七单元第14课：第一次世界大战与战后国际秩序课件.pptx

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2、都彼此竞争。无数小冲突会成为大战的借口，总有一天世界会发生这种大战。假使德国明天从地面上被消灭掉，那么后天在世界上就找不到一个不因此而更富的英国人。过去，各国为争夺某一城市或某种遗产而厮杀若干年，难道现在它们不应该为每年五十亿英镑的商业收入而从事战争吗？”摘编自周一良、吴于廑主编世界通史资料选集近代部分,史料一英、德、法、美的工业发展和殖民地占有情况：18701,帝国主义与世界大战的酝酿,原因,表现,导火索,根本原因：帝国主义各国政治经济发展不平衡。19世纪晚期至20,原因,表现,导火索,原因表现导火索帝国主义国家之间的矛盾德奥英德国认为英国在日益,原因,表现,导火索,原因表现导火索两大军事集

3、团的形成英德奥法俄意同盟国协约国,原因,表现,导火索,原因表现导火索两大军事集团的形成重新瓜分殖民地，目的积极扩军,原因,表现,导火索,原因表现导火索萨拉热窝事件,第一次世界大战,性质概况特点列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义之战。,性质,概况,特点,19141915年战线,1914年9月初德军推进线,性质概况特点主要战线西线：英法军队与德军19141915年,性质,概况,特点,主要战线,1914年底战线,19161917年战线,1918年2月战线,性质概况特点主要战线东线：德奥联军与俄军南线：奥军与俄军及塞,性质,概况,特点,性质概况特点阶段时间战线战役评价第一阶段1914年西线马恩河

4、,性质,概况,特点,人教统编版必修中外历史纲要下第七单元第14课：第一次世界大战与战后国际秩序课件,人教统编版必修中外历史纲要下第七单元第14课：第一次世界大战与战后国际秩序课件,性质概况特点范围广危害大时间长人教统编版必修中外历史纲要下第,拓展：著名战役及其特点,人教统编版必修中外历史纲要下第七单元第14课：第一次世界大战与战后国际秩序课件,人教统编版必修中外历史纲要下第七单元第14课：第一次世界大战与战后国际秩序课件,拓展：著名战役及其特点马恩河战役德军战败，标志着其“速决战”,人教统编版必修中外历史纲要下第七单元第14课：第一次世界大战与战后国际秩序课件,人教统编版必修中外历史纲要下第七

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7、1922年凡尔赛华盛顿体系凡尔赛和约,巴黎和会中各国对德国的态度,人教统编版必修中外历史纲要下第七单元第14课：第一次世界大战与战后国际秩序课件,人教统编版必修中外历史纲要下第七单元第14课：第一次世界大战与战后国际秩序课件,巴黎和会讨论群法国我要求肢解德国。英国不同意！美国不同意！法,巴黎和会中各国对德国的态度,巴黎和会讨论群,人教统编版必修中外历史纲要下第七单元第14课：第一次世界大战与战后国际秩序课件,人教统编版必修中外历史纲要下第七单元第14课：第一次世界大战与战后国际秩序课件,英国你离德国最近并同属欧洲大陆，德国一旦被削弱，你就能重建欧,巴黎和会中各国对德国的态度,巴黎和会讨论群,人

8、教统编版必修中外历史纲要下第七单元第14课：第一次世界大战与战后国际秩序课件,人教统编版必修中外历史纲要下第七单元第14课：第一次世界大战与战后国际秩序课件,美国那又怎样，我现在可是经济大国，我不仅反对削弱德国，我还要,您的好友“俄国”已被移出此群,巴黎和会中各国对德国的态度,巴黎和会讨论群,人教统编版必修中外历史纲要下第七单元第14课：第一次世界大战与战后国际秩序课件,人教统编版必修中外历史纲要下第七单元第14课：第一次世界大战与战后国际秩序课件,总有一天我会东山再起的！德国您的好友“俄国”已被移出此群俄国,人教统编版必修中外历史纲要下第七单元第14课：第一次世界大战与战后国际秩序课件,人教

9、统编版必修中外历史纲要下第七单元第14课：第一次世界大战与战后国际秩序课件,主要内容人教统编版必修中外历史纲要下第七单元第14课：第一次,德国及其盟国承担战争罪责，向战胜国割地赔款，裁减军备。德国的海外殖民地被战胜国瓜分。承认波兰复国，承认捷克斯洛伐克和南斯拉夫等国家独立。限制美国、英国、日本等国的海军军备。中国收回山东主权，但日本保留了诸多特权。列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则。,各国关系及领土、军备问题,人教统编版必修中外历史纲要下第七单元第14课：第一次世界大战与战后国际秩序课件,人教统编版必修中外历史纲要下第七单元第14课：第一次世界大战与战后国际秩序课件,德国

10、及其盟国承担战争罪责，向战胜国割地赔款，裁减军备。各国关,成立国际联盟,人教统编版必修中外历史纲要下第七单元第14课：第一次世界大战与战后国际秩序课件,人教统编版必修中外历史纲要下第七单元第14课：第一次世界大战与战后国际秩序课件,成立国际联盟宗旨促进国际合作和实现世界和平与安全。原则决议的,人教统编版必修中外历史纲要下第七单元第14课：第一次世界大战与战后国际秩序课件,人教统编版必修中外历史纲要下第七单元第14课：第一次世界大战与战后国际秩序课件,基本特点人教统编版必修中外历史纲要下第七单元第14课：第一次,人教统编版必修中外历史纲要下第七单元第14课：第一次世界大战与战后国际秩序课件,人教

11、统编版必修中外历史纲要下第七单元第14课：第一次世界大战与战后国际秩序课件,1该体系仍以欧洲，尤其以英法为优势2该体系具有不牢固性、脆弱,人教统编版必修中外历史纲要下第七单元第14课：第一次世界大战与战后国际秩序课件,人教统编版必修中外历史纲要下第七单元第14课：第一次世界大战与战后国际秩序课件,评价人教统编版必修中外历史纲要下第七单元第14课：第一次世界,进步性,局限性,暂时缓和了帝国主义在欧洲和西亚地区的矛盾，有利于缓和紧张的国际局势。,人教统编版必修中外历史纲要下第七单元第14课：第一次世界大战与战后国际秩序课件,人教统编版必修中外历史纲要下第七单元第14课：第一次世界大战与战后国际秩序

12、课件,进步性局限性暂时缓和了帝国主义在欧洲和西亚地区的矛盾，有利于,进步性,局限性,外交争斗与妥协达成相关国际条约的方式，相对于同盟竞争和军事对抗来说，是一种历史的进步。,人教统编版必修中外历史纲要下第七单元第14课：第一次世界大战与战后国际秩序课件,人教统编版必修中外历史纲要下第七单元第14课：第一次世界大战与战后国际秩序课件,进步性局限性外交争斗与妥协达成相关国际条约的方式，相对于同盟,进步性,局限性,由于没有公平原则，凡尔赛体系不仅没有使许多旧有的矛盾从根本上得到解决，而且还滋生了许多新的矛盾，这些矛盾使该体系不能维持长期的稳定。,人教统编版必修中外历史纲要下第七单元第14课：第一次世界

13、大战与战后国际秩序课件,人教统编版必修中外历史纲要下第七单元第14课：第一次世界大战与战后国际秩序课件,进步性局限性由于没有公平原则，凡尔赛体系不仅没有使许多旧有的,人教统编版必修中外历史纲要下第七单元第14课：第一次世界大战与战后国际秩序课件,人教统编版必修中外历史纲要下第七单元第14课：第一次世界大战与战后国际秩序课件,总结提升帝国主义政治经济发展的不平衡引发了第一次世界大战的发,19世纪末20世纪初，英德矛盾逐渐成为帝国主义国家间的主要矛盾，其矛盾的实质是（）A.重新瓜分殖民地和争夺世界霸权B.争夺欧洲霸权C.资本主义经济政治发展的不平衡D.争夺军备优势,A,人教统编版必修中外历史纲要下

14、第七单元第14课：第一次世界大战与战后国际秩序课件,人教统编版必修中外历史纲要下第七单元第14课：第一次世界大战与战后国际秩序课件,19世纪末20世纪初，英德矛盾逐渐成为帝国主义国家间的主要矛,此表为19世纪末20世纪初西方列强经济实力及其占有殖民地情况表，这一状况直接导致（）A.两大军事集团的形成B.抢夺殖民地的斗争白热化C.第一次世界大战爆发D.英美矛盾成为主要矛盾,B,1870年工业产量所占位次,1913年工业产量所占位次,1913年殖民地面积所占位次,3,1,2,4,4,2,4,1,5,人教统编版必修中外历史纲要下第七单元第14课：第一次世界大战与战后国际秩序课件,人教统编版必修中外历

15、史纲要下第七单元第14课：第一次世界大战与战后国际秩序课件,此表为19世纪末20世纪初西方列强经济实力及其占有殖民地情况,1917年4月，美国海军有军舰197艘，海军官兵6.7万人。到了1918年11月，美国的军舰已达2 000艘，海军官兵达50万人。这说明（）A.美英海军力量处于同等地位B.第一次世界大战激发了美国强大的军事潜能C.美国走上了扩军备战的道路D.美国放弃了“光荣孤立”的政策,B,人教统编版必修中外历史纲要下第七单元第14课：第一次世界大战与战后国际秩序课件,人教统编版必修中外历史纲要下第七单元第14课：第一次世界大战与战后国际秩序课件,1917年4月，美国海军有军舰197艘，海

16、军官兵6.7万人,凡尔赛体系是指帝国主义在宰割战败国和相互妥协基础上建立的战后世界国际体系。它的主要积极影响是（）中国收回山东的主权和一些权利帝国主义放松了对中国的侵略消除了战胜国之间的基本矛盾一段时期内维持了欧洲的和平,D,人教统编版必修中外历史纲要下第七单元第14课：第一次世界大战与战后国际秩序课件,人教统编版必修中外历史纲要下第七单元第14课：第一次世界大战与战后国际秩序课件,凡尔赛体系是指帝国主义在宰割战败国和相互妥协基础上建立的战后,美国总统威尔逊曾经说道：“为了大小国家都相互保证政治独立和领土完整，必须成立一个具有特定盟约的普遍性的国际联盟。”这反映威尔逊（）得到了美国国会支持倡导

17、建立国际组织推动了公平条约建立维护世界各国利益,B,人教统编版必修中外历史纲要下第七单元第14课：第一次世界大战与战后国际秩序课件,人教统编版必修中外历史纲要下第七单元第14课：第一次世界大战与战后国际秩序课件,美国总统威尔逊曾经说道：“为了大小国家都相互保证政治独立和领,1921年，在美国倡议召开的华盛顿会议上，美、英、日、法、意五国签订了五国条约，该条约规定了五国主力舰总吨位的比例，从而开启了五国长达15年的“建舰休息期”。据此可知五国条约的签订（）缓和了列强间的军备竞赛提高了美国海军的影响力限制了日本主力舰的发展冲击了英国海上霸主地位,A,人教统编版必修中外历史纲要下第七单元第14课：第一次世界大战与战后国际秩序课件,人教统编版必修中外历史纲要下第七单元第14课：第一次世界大战与战后国际秩序课件,1921年，在美国倡议召开的华盛顿会议上，美、英、日、法、意,