人教版道德与法治七年级下册课件51课件我们的情感世界.ppt

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1、,共享单车,春风开始拂面的季节，共享单车在不少城市普及开来。“随骑随走”的模式大大方便了百姓出行，五颜六色的单车，也成了很多城市一道靓丽的风景线。绝大部分用户，都能做到正常取用、自觉爱护。但，也有部分人的素质，在共享单车面前现出了原形,共享单车春风开始拂面的季节，,第一种“虐待”共享单车的方式，想尽办法据为己有：,加锁,后头加座椅、中间加横梁，动手能力不可谓不强,干脆直接搬回家,第一种“虐待”共享单车的方式，加锁后头加座椅、中间加横梁，,第二种“虐待”共享单车的方式，可能是出于莫名其妙的毁坏欲，大卸八块,后座哪儿去了？,开膛破肚什么仇，什么怨？,第二种“虐待”共享单车的方式，后座哪儿去了？开膛

2、破肚,第三种“虐待”共享单车的方式，乱扔乱放,真心想知道这车是怎么上树的，how and why？,除了上树，还有下水的,扔在垃圾桶里，算是行为艺术吗？,第三种“虐待”共享单车的方式，真心想知道这车是怎么上树的，除,看到虐待共享单车的情形，你内心有怎样的情感？,第五课第一节我们的情感世界,第五课第一节我们的情感世界,学习目标,1.了解情感对我们的重要性，理解情感与情绪之间的关系。2.了解情感的类型。3.理解情感是人最基本的需求，理解情感对我们产生的作用。,学习目标1.了解情感对我们的重要性，理解情感与情绪之间的关系,我对亲人的情感,我对祖国的情感,我对自然的情感,我对家乡的情感,我对同学的情感

3、,我对老师的情感,我对动物的情感,我对亲人运用你的经验结合生活实际，选择下面的一个方面，与同学,丰富的情感,丰富的情感,【情感】是指与人的高级需要是否得到满足相联系的内心感受和体验，是比较稳定、深刻的内心体验。,知识拓展：,【情感】是指与人的高级需要是否得到满足相联系的内心感受和,说说在以下这些情景中，你会有怎样的情感？,说说在以下这些情景中，你会有怎样的情感？,天安门升国旗,钓鱼岛事件,爱国情感,天安门升国旗钓鱼岛事件爱国情感,神舟十一号与天宫二号对接,神州十一号航天员,自豪情感,神舟十一号与天宫二号对接神州十一号航天员自豪情感,对亲人的情感,对亲人的情感,瀑布,热爱大自然的情感,日出,瀑布

4、热爱大自然的情感日出,我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。我们通过情感来体验生命、体验生活；同时，情感让我们的内心世界更加丰富。,我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。我们通过情,探究与分享P43：,正义感对公正的体验。当我们看到有人遭受欺辱，并为此感到愤怒时，我们可以体验到正义感。胜任感对能力的体验。当我们独立完成某项任务，得到他人的承认和赞赏时，我们可以体验到胜任感。责任感对职责的体验。当我们承担角色、接受任务时，我们可以体验到责任感。,想一想：你有过以上情感体验吗？在生活中还有哪些情感体验？,探究与分享P43：正义感对公正的体验。当我们看到有人遭,自信感存在感 自责感自卑感

5、 自豪感荣誉感,恐惧感神圣感 不安感友善感 思念感孤独感 受骗感,受辱感 羞耻感使命感 成就感焦虑感 失落感挫败感,生活是丰富多彩的，我们的情感体验也是多种多样的。,自信感恐惧感受辱感 生活是丰富多彩的，我们,小丽的故事 期中考试结束了，小丽这次考试没有考好，心情沮丧地回到家。妈妈得知情况后，不停地唠叨，不是埋怨她做题太粗心，就是责怪她太爱看电视。小丽躲进自己的小屋，感到再也无法忍受了，真想和妈妈大吵一架！她眼噙着泪花，盯着桌上的电脑、牛奶，心潮澎湃：妈妈为了让自己好好学习，花了两个月的工资给她买来了电脑；天还没有亮，妈妈就起床为她做早饭；生病时，妈妈整夜整夜地照顾她小丽烦躁的心情慢慢静了下来

6、，她开始理解妈妈了,（1）小丽考试后的心情怎样？这是情绪吗？（2）小丽为什么没和妈妈吵起来？（3）情绪与情感的联系与区别是什么？,小丽的故事（1）小丽考试,（1）情绪、情感的联系,情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。,（2）情绪、情感的区别,情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化。,情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。,（1）情绪、情感的联系情感与情绪紧密相关，伴随着

7、情绪反应逐渐,朋友即使不在眼前，友情也会长存，也会互相关心。,好久未见的朋友见面时会开心,朋友分别时会难过,情感与情绪有什么联系？,朋友即使不在眼前，友情也会长存，也会互相关心。好久未见的朋友,对于萨德事件我们表示愤怒既是一种情绪，又是一种爱国情感。,对于萨德事件我们表示愤怒既是一种情绪，又是一种爱国情感。,长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。,黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。,为国赴死的民族气节,人生自古谁无死，留取丹心照汗青。,对爱的信任和坚守,两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。,举头望明月，低头思故乡。,对国家命运和人民生活的担心,忧国忧民之情,矢志报国之心,爱

8、国情怀,思乡情,爱情观,长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐,情感是复杂的,正面的体验：如爱的情感负面的体验：如恐惧感,两方面混杂的体验：如敬畏感,基础性情感：如安全感高级情感：道德感,情感是复杂的正面的体验：如爱的情感两方面混杂的体验：如敬畏感,情感的作用,情感的作用,探究与分享：忆一忆,回顾你的成长经历，让你体验深刻的情感有哪些？,友情,亲情,探究与分享：忆一忆 回顾你的成长经历，让你体验深刻的情,师生情,爱国情,师生情爱国情,1.情感是人最基本的精神需求,在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。例如：我们需要基本的安全感、信任感；我们都渴望得到爱与关怀；我们参与社

9、会事务离不开责任感、胜任感；等等。,二、情感的作用,1.情感是人最基本的精神需求 在社会生活中，情感是人最,探究与分享P44：,教数学的张老师很严肃，一开始我和一些同学都怕他，可现在我觉得他是我遇到的最好的老师。前一段时间我生病在家，张老师来看我，给我补课，还给我带来他亲手煲的鸡汤，虽然我不喜欢鸡汤，但因为是张老师为我做的，我还是很开心地喝了。现在，数学是我最喜欢的一门课，每天放学一定先做数学作业，虽然有的题比较难，可我一点儿也不害怕，不懂就去问张老师。,“我”对张老师的情感有哪些变化？这些变化对“我”学数学有什么影响？,探究与分享P44：教数学的张老师很严肃，一开始我和一些同学都,2、情感反

10、映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。,亲其师信其道,2、情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选,“我小时候特别崇拜蜘蛛侠和钢铁侠，这是我童年的最爱，我希望自己可以成为音乐上的英雄。我觉得做音乐最重要的就是使命感和理想，要用创作不断给音乐界新的刺激和动力。至于英雄，我觉得就是扛责任的那个人。具体到我自己，要扛的责任就是让更多的人了解华语音乐的实力，一丝不苟地做自己的音乐。”,你觉得王力宏对音乐的情感是怎样的？从王力宏在音乐上的成就中，您感受到了情感的哪些作用？,3、情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探

11、索未知。,“我小时候特别崇拜蜘蛛侠和钢铁侠，这是我童年的最爱，我希望自,探究与分享P45：不同时期的我,在上面的情境中，“我”对妈妈的情感发生了怎样的变化？为什么会发生这些变化？,探究与分享P45：不同时期的我在上面的情境中，“我”对妈妈的,4、情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。在生活经验的不断扩展中，我们的情感才可能更加丰富、深刻，我们的情怀才可能更加宽广、博大。,狭隘的生活经验容易导致偏执的情感。,4、情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成,情感的作用,（1）情感是人最基本的精神需求。（2）情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判

12、断和选择，驱使我们做出行动。（3）情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。（4）生活经历不断积累、发展，是我们生命成长的体现。,反思回顾,情感的作用（1）情感是人最基本的精神需求。反思,我们的情感世界,情感的复杂性,情感的丰富性,情感是人最基本的精神需求,情感和情绪的关系,情感影响判断和选择，驱使行动,情感与想象力、创造力相关,情感发展过程是生命成长过程,情感的作用,丰富的情感,我们的情感世界情感的复杂性情感的丰富性情感是人最基本的精神需,1.“93”胜利日阅兵，让人自豪、震撼！有网友表示，“这样的阅兵，简直是让人自信爆棚。”这一刻最能表达你内心情

13、感的是（）A.显示我国日益增强的综合国力 B.增强民族凝聚力，唤起爱国主义情感C.中国的军事实力已经是世界上最强大的了 D.纪念抗战胜利，昭示了中国在二战中的历史贡献,B,1.“93”胜利日阅兵，让人自豪、震撼！有网友表示，“这,2.下列是几位同学对“情绪和情感的区别”认识，你认为正确的是（）佳怡：情绪是短暂的、不稳定的，情感是相对稳定的欣悦：情绪会随着情境的改变而变化子琪：情绪是稳定的，情感是短暂的浩然：情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的A.B.C.D.,A,2.下列是几位同学对“情绪和情感的区别”认识，你认为正确的是,我的优点：,我的缺点：,我想做怎样的人：,拓展空间46 通过反思自己的情感世界，进行自我评价。选,谢谢！,谢谢！,