（人教版）6的乘法口诀ppt课件.pptx

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1、人教版二年级数学上册,6的乘法口诀,豆荚个数,豆子颗数,1,2,3,4,5,6,6,豆荚个数,豆子颗数,1,2,3,4,5,6,6,12,豆荚个数,豆子颗数,1,2,3,4,5,6,6,12,18,豆荚个数,豆子颗数,1,2,3,4,5,6,6,12,18,24,豆荚个数,豆子颗数,1,2,3,4,5,6,6,12,18,24,30,豆荚个数,豆子颗数,1,2,3,4,5,6,6,12,18,24,30,36,乘法算式,口诀,61=6,16=6,一六得六,62=12,26=12,二六十二,63=18,36=18,三六十八,64=24,46=24,四六二十四,65=30,56=30,五六三十,6

2、6=36,六六三十六,1、用一句口诀写出两个乘法算式。,三六十八,五六三十,四六二十四,3 6=18,6 3=18,5 6=30,6 5=30,4 6=24,6 4=24,2、一共有多少个？,6 4=（个）,4 6=（个）,四六二十四,24,24,练,习,十,三,6 2+6=,18,1、计算。,6 2=,18,6 3+6=,24,6 4=,24,6 4+6=,30,6 5=,30,6 5+6=,36,6 6=,36,练,习,十,三,2、,练,习,十,三,3、计算。,4 6 10=,14,5 6+24=,54,6 6+6=,42,2 6+5=,17,3 6 7=,11,3 6 3=,15,练,习

3、,十,三,4、,？支,2,5,二五一十,10,元,练,习,十,三,4、,？本,6,3,三六十八,18,元,练,习,十,三,5、填空。,3只（）条腿。,1只 6条腿。,6只（）条腿。,6 3=,三六十八,18,18,6 6=,六六三十六,36,36,练,习,十,三,6、看谁算得都对。,1 6=,6,3 6=,18,6 6=,36,4 3=,12,6 4=,24,3 5=,15,6 2=,12,5 2=,10,6 5=,30,练,习,十,三,7、填表说口诀。,1,2,3,4,5,6,1,1,2,3,4,5,6,2,2,4,6,8,10,12,3,3,6,9,12,15,18,4,4,8,12,16

4、,20,24,5,5,10,15,20,25,30,6,6,12,18,24,30,36,练,习,十,三,8、在 里填上“+”“”或“”。,3 3=6,3 3=9,4 3=12,2 6=12,5 6=30,6 4=2,+,练,习,十,三,10、一套邮票共6枚，4套有多少枚？,6 4=,四六二十四,24（枚）,1、通过分析、比较、综合，了解文本的阐述方向，找准文本所展示的话题，探究材料之间的联系，明确不同点，找准每则材料和图表在内容和观点上的共同点，从而归纳出文本的主要内容及文本主题。2.这些材料从不同的角度呈现事物或者主题，单独看是完整的，合在一起又能够综合地表达意义，它们之间的顺序并不固定，

5、打乱了原来的顺序，仍然可以表达原来的意义。所以称之为非连续性文本。具有直观、简明、概括性强、易于比较等特点。3材料一揭示了垃圾分类的必要性和紧迫性，并对民众的认知与实践情况作了统计；材料二分析了垃圾分类难以有效推进的原因并提出破解之道。4.每一座村落都有其自己的文化特色，不仅表现在当地村民的衣饰、建筑和饮食上，还体现了当地特色的节目和生活习惯等方面的内容。5.正是这些文化代表着传统村落的特色，所以吸引了各地游客前来体验并参与进来，在传统村落中按照他们的习俗和饮食习惯体验不一样的生活6.这些都是非常重要的文化内容，不要为了现代化进程的推进，使传统村落的文化遭到摒弃，都要尽可能的像非物质文化一样去保护。7.在对乡村进行保护的同时，需要注重将传统村落中太过落后的设备和设施条件进行现代化建设，将现代化更方便、有利的设施引进到传统村落中，将现代化理念也灌输到村落居民的大脑里，促进乡村的现代化发展。,