牛顿第三定律(全面、经典、上课用)ppt课件.ppt
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1、1、通过实验探究作用力与反作用力的关系。2、理解和掌握牛顿第三定律。3、能够区分相互作用力和一对平衡力的区别。,东风中学 Mr杨,4,牛顿第三定律,物理必修1 第三章,思考:为什么“火箭向后喷气却会向前运动呢”?,F,F,我们先来看一些现象:,思考:为什么鼓掌时两手都疼?,一、相互作用力,一、相互作用力,思考:为什么小车会向前运动呢?,两个物体之间的作用总是相互的。一个物体对另一个物体施加了力,后一物体一定同时对前一物体也施加了力。通常把其中一个力叫做作用力,另一个力叫做反作用力。,一、相互作用力,作用力与反作用力存在怎样的关系?,1、提出问题,二、实验探究,2、猜想假设,猜想:大小相等,方向
2、相反,如何验证猜想?,实验器材:,弹簧秤两只 细线一根,3、设计方案,二、实验探究,4、实验操作,二、实验探究,5、实验结论,两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,且作用在一条直线上。,用传感器探究作用力与反作用力的关系,二、实验探究,数据采集器,力传感器,数据记录表,用传用感器精确探究作用力与反作用力的关系,二、实验探究,数据记录表,右图反映了作用力和反作用力的大小、方向有什么关系?,(1)这两个力的大小是否相等?答案:(2)这两个力的方向是否相同?答案:(3)这两个力的受力物体是否相同?答案:(4)是否先有作用力,后有反作用力?答案:(5)这两个力分别是重力、弹力还是摩擦力
3、?答案:,同时产生,同时改变,同时消失,都是弹力(同种性质的力),方向相反,作用在同一直线上,大小相等,分别作用在两个物体上,实验结论,3、作用力和反作用力的特点:,大小相等 方向相反 作用在同一条直线上 作用在两个物体上 力的性质相同 同时产生,同时变化,同时消失,【等大】,【反向】,【共线】,【异体】,【同性】,【同存】,2、表达式:,负号表示作用力和反作用力的方向相反,作用效果:不可抵消,不可叠加,不可求合力,三、牛顿第三定律,如图所示,请分析物块放在地面上,有几对作用力和反作用力?,小试牛刀,支持力N与压力N,地球,地球对物块的引力G与物块对地球的引力G,三、相互作用力和平衡力的异同,
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