大学建设国家大学生文化素质教育基地的意见.docx
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1、大学建设国家大学生文化素质教育基地的意见为进一步加强对大学生的文化素质教育,更好地为社会主义现代化建设培养人才,经联合申报,文件正式批准在大学、大学和我校等五所高校为国家大学生文化素质教育基地。现根据有关文件精神,结合我校实际,对建设好大学生素质文化教育基在提出如下意见。一、加强大学生文化素质教育的目的和意义。加强大学生文化素质教育工作,重点是指人文素质教育。主要是通过对大学生加强文学、历史、哲学、艺术等人文社会科学方面的教育,同时对文科学生加强自然科学方面的教育,以提高全体大学生的文化品味、审美情趣、人文素养和科学素质。这对于促进教育思想和教育观念的转变,推动高等学校人才培养模式、课程体系和
2、教学内容的改革,培养适应21世纪需要的高质量人才,具有重要意义。二、建立学校基地建设领导小组并设立相应办事机构1 .本校基在建设领导小组由校长、主管教学的副校长、分管学生工作的党委副书记、教务处长、人事处长、宣传部长、学生处长、后勤管理处长、武装部长和团委书记组成,由校长任组长,主管教学的副增长和分管学生工作的党委副书记任副组长。2 .领导小组下设办公室。办公室设在教务处。办公室主任由教务处长兼任。3 .各院、系、部建立大学生文化素质教育工作小组,负责落实学校基地建设领导小组安排的工作,组织开展文化素质教育活动。三、积极开展大学生文化素质教育的理论研究1 .本校基在大学生文化素质教育的理论研究
3、,由高教研究所牵头组织教师及其他有关人员进行。2 .理论研究项目的立项程序适用教学研究的立项程序。所立项目,列入教学研究序列,实行滚动管理。3 .协同五校联合基地的其他四所高校,定期举办大学生文化素质教育实践和理论研讨会,并将其中的优秀论文和同、典型经验材料公开出版。四、加强大学生文化素质教育师资队伍建设1 .对承担和可以承担大学生文化素质教育的教师进行规范,并将任务落实到人头。凡没有或者短缺教师的,通过外聘或者补充教师的途径予以解决,补充大学生文化素质教育教师的工作实行滚动推进。2 .大学生文化素质教育教师同其他教师在课时津贴、科研经费、购房资格等方面一视同仁,保持从事大学生文化素质教育骨干
4、教师的相对稳定。3 .加强学校语言文字工作委员会的工作,采取切实措施,提高全校师生员工语言文字运用能力,要求全校师生员工在教学、会议、公务和其它集体活动中使用普通话,教材、公文等用字,及校园环境用字应做到规范化。4 .继续举办教师外语水平常年提高班、教师计算机知识普及班,提高包括大学生文化素质教育教师在内的全体教师的综合素质。5 .完善青年教师到实际部门锻炼的制度,根据实际需要,有计划有步骤地支持、安排从事大学生素质教育的青年教师在职或定向攻读硕士、博士学位,以及到外校或境外学校进修。五、认真做好大学生文化素质教育教材建设工作1 .将大学生文化素质教育的教材建设纳入学校教材建设的规划中,由学校
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